20xx—20xx学年上学期美术教研组工作总结
本学期美术教研组在教导处的正确领导下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将
本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:
1、严格执行学校规章制度
我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。
2、积极参加各项教研活动
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、不断提高自身业务水平
组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。
4、努力营造校园艺术氛围
美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。
三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。
5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
四、存在问题和解决措施
1、存在问题
(1)教师队伍发展不均衡。
(2)少数教师教研活动参与积极性不高。
2、解决措施
(1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。 (2)丰富教研活动的形式。
(3)改变参与不参与一个样的局面。
五、今后的努力方向
今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一
20xx年美术教研组工作总结
回顾一个学期以来我组的工作,在校领导以及教导处的正确领导下,和全组老师的通力协作下,出色得完成了学校布置安排的各项工作任务,且取得了较为满意的成绩。为了使下一个学期工作更上一个台阶,现将本学期我组工作回顾总结如下:
一、基本情况概述:开学初,遵照教导处的要求,结合学校美术教育实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教育教学常规,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术(书法)的兴趣日益高涨,校园艺术文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:
1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,如:为教师送祝福、学生名言书写、海报制作、师生硬笔书法培训和考核、新年贺卡制作、明信片征集与制作以及协助校“一二·九”合唱节的大量美术制作等工作,通过这些活动的开展极大地调动教师美术(书法)教学及学生美术(书法)学习的积极性,提高美术(书法)教学效果。
3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,不断提高自己的业务知识水平。本学期结合学校的读书活动以及教师个人微课题地开发与
研究工作,积极组织组内老师开展读书学习,从而极大地促动了教师个人文化素质和业务素质的提高。
4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:
1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
6、定期组织美术(书法)社团活动,培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向:
今后我们将继续以“严精细实”的工作方针为指引,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平。让学生在必要的学习负担下,充分释放与挖掘学生的个人能力,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
大有乡中心学校
20xx年x月
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