Photoshop知识讲座总结

20xx年x月x日早上9点， Photoshop知识讲座在团委教室举行。本次讲座由上届技术部长主讲。首先他先给大家看了几张他自己做的恶搞图片给大家看，大家的兴趣一下被调动起来了，每个人认真的盯着投影仪认真的学习。参加这次讲座的有计算机爱好者协会的会员、维修小组全体成员及爱好Ps的同学们。

讲座主要围绕Photoshop的历史，图层，路径，通道等内容做了深入了解，让我们了解到Photoshop是一个功能强大的图像处理软件。并运用Photoshop为我们做了演示，教会了我们一些简单的图像处理，极大地提高了同学们对Photoshop的兴趣。但是，我相信有了这次讲解之后同学们都会对Photoshop有更加浓厚的兴趣，在以后会更加努力地学习Photoshop知识。

本次活动是针对大家的一些需要决定举办这次Photoshop讲座，通过这次的讲座我们队Photoshop有了初步的了解，学习要靠自己，相信有了这一次的讲座后，会让更多的人有了学习Photoshop的动力。

本次活动同学们的积极性比较的高，虽然来的人不是很多，人们都能按时间来到，时间观念很强，同学们积极参加到活动中去，参与中学习。这给会场的纪律带来了很好的帮助，减少了维持纪律的麻烦，没有了吵闹声同学们都积极发言回答问题，赢得奖品。 下次讲座，我相信我们的活动会更好。总的来说，本次活动非常成功。已经成功达到了举办本次讲座的目的。本次活动的圆满结束，希望在往后的活动中大家都能积极参与进来，相互学习，共同进步！

 

第二篇：photoshop知识个人总结

Photoshop知识总结

这是我自己整理的，这里面肯定有你知道的，但也一定有你不知道的（大神除外）

自动涂抹

在铅笔中有自动抹除，而在画笔中没有自动抹除

当在画面中用自动抹除， 若用铅笔单击的地方的颜色是前景色，则画出的颜色自动改成背景色，如果一直不松手绘画，则即使画面中原来的颜色不是前景色，画出的依然是背景色。

若用铅笔单击的地方颜色不是前景色，那么即使以后画到了和前景色一样的颜色的地方，依然是前景色绘画。

修复画笔中的近似匹配和创建文理

近似匹配:基于笔触外缘的象素生成目标像素,修复暇疵主要就应用这个选项;

创建纹理:基于笔触范围内部的像素生成目标像素.即可基于笔触范围内的像素生成一种纹理效果.

对所有图层:(E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 33)

模糊工具中有一个对所有图层取样，当选中这个属性后，模糊是对所有图层都会进行模糊，并且会将所有的模糊效果体现在选中的那个图层中，单独在每个图层中不会看出来。如果在上面新建一个空白图层，然后选择对所有图层模糊，那样所有的效果也会体现在新建的那个图层上，只看其它的图层时体现不出来的。修复画笔等工具中也会有对所有图层或对以下图层这种选项，效果类似。

涂抹工具中的"手指绘画"属性：(E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 33)

如果把涂抹工具中的"手指绘画"属性勾选上，那么就相当于手指蘸上前景色在图像上涂抹的效果。

加深、减淡工具中的“曝光度”属性：(E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 34)

曝光度相当于加深和减淡的强度，当曝光度高的时候，加深和简单的强度就会加强，反之强度就会降低。

渐变相关的

用鼠标拉渐变的起始点的颜色是渐变条最左边的颜色。

路径中“对齐像素”

当选择矩形或圆角矩形路径时，点击右边的小三角符号，下面会有对齐像素。如果勾选，就是画出的图形边上都会是正好对齐在图形的像素边上的，打开一个图，在一个图上画个矩形路径，再放大很多倍，达到能看到每个像素的那种程度就可以感受到了。

“仿色”的概念：

所谓仿色就是仿造颜色，主要目的是用较少的颜色，来表达较丰富的色彩过渡。仿色使电脑平面设计中的各种颜色不再是一个个生硬的色块，而是互为交融渗透，这样在人眼的整体视觉效果中就会形成平滑、自然的过渡，就像是自然条件下人看到的颜色一样。

photoshop的渐变工具中的有一个选项叫“仿色”。勾选该项，可以用较小的带宽创建较平滑的混合。它可防止打印时出现条带化现象，但在屏幕上并不能够明显的体现出访色的作用。

抓手工具中的“滚动所有窗口”属性：（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 51)

窗口--排列---为...新建窗口 新建过之后，用抓手工具移动其中任何一张图，另一张图也会跟着相对的移动。

拾色器（在默认的h 情况下）：

在拾色器窗口中，越往左饱和度越大，越往下亮度越低。

shift+alt+ctr+E

当按这个快捷键，系统会自动建立一个图层，该图层的内容是将其它所有图层上的东西合并然后显示在新建的那个图层上。原来各个图层没有影响。

在任何情况下，按ctr键，可以切换到移动工具，按空格键切换到抓手工具，按空格+ctr切换到放大工具，按空格+alt切换到缩小工具。

按住alt键单击蒙版缩略图，可以在窗口看见蒙版的全貌。按住shift键单击蒙版缩略图可以暂时停用此蒙版。

在图层样式中，投影、内阴影、斜面和浮雕中的阴影都会有全局光的选项，如果勾选这个选项，那么改变其中一个光照方向，那么其它的光照方向也会相应地改变，如果想让某一个不随着全局改变，那么只需将它的全局光选项不勾选就行了。（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 62)

图层样式中，阴影类的样式中会有扩展和大小选项，扩展即是将阴影呈放射状或加粗，大小就是将阴

影模糊化类似于散射光源照射出来的效果。

图层样式中投影中有“图层挖空投影选项”，如果不勾选，那么在后来调整图层填充（位置：在调节图层不透明度下面）为0%时，原像将透明，只显示投影，如果勾选，那么就不会这样。（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 62)

图层样式中内阴影中有个阻塞选项，是改善内阴影的细节的，参数变大，会增大内阴影的效果。（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 62)

内发光中有个“源”的选项，里面有边缘和居中，边缘的意思是光源在边上，居中的意思是光源在中间

关于智能对象（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 70) 当把一个图层转化为智能对象后，再对这个对象进行ctr+T放大缩小都是无损的。

编辑一个智能对象，所有引用这个智能对象的图层都会进行相应的改变。

当对一个智能对象运用滤镜后，会产生一个蒙版，蒙版的黑白控制滤镜的是否使用

通过通道抠处头发后，将图像移到其它图像中，头发边缘会产生锯齿状，可以利用蒙版将虚化的头发边缘将全部涂黑。（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 76)

关于双色调模式：（E:\photoshop\视频教程\photoshop专家讲堂\photoshop CS3专家讲堂\mov 78)

上面的油墨到印刷的时候会先印上去，下面的油墨后印上去，所以应该把颜色较深的油墨放在最上面，把颜色较浅的油墨放在下面

关于索引颜色：

索引颜色—选项—数量 数量是指仿色的数量、程度。数量越大，仿色的效果越好。

关于lab颜色：

L代表亮度，A代表由绿色到红色，B代表由蓝色到黄色。图像红色的地方在通道B中为白色图像中绿色的地方在B通道中显示为黑色。 图像黄色的地方在通道B中为白色图像中蓝色的地方在B通道中显示为黑色。

曲线 中的显示修剪：

当将这选项勾选的时候，图像中白的部分表示，亮度可以被曲线修改的部分，图像中不是白色的部分

表示这里的颜色不可能因为你的曲线调整而改变，曲线中不能被调整的区域的颜色肯定会是红黄蓝绿品青黑白 ，因为这些颜色里的rgb值都是极限值，而在曲线中只要两端点的位置不动，左端点左边，右端点右边的部分肯定被调成了极限颜色（红黄蓝绿品青黑白），也就是说只要曲线的两个端点不动，调端点中间的曲线就不会动到已经变成极限颜色的区域。

色彩平衡中的保持明度：

如果勾选，那么调整期中一个的同时其他的通道也会跟着改变，但是如果不勾选，那么调整过程中只有你调整的那个通道改变了。

可选颜色：

当选中颜色中的某种颜色（假设为红）时，调节下面的滑块（假设是青色的滑块），向左调青色的滑块是在红色中减少青色的成分，向右调青色滑块是在红色中加青色的成分。一次类推。

可选颜色下有相对和绝对选项，选相对则表示对颜色总量的百分比进行调整，选绝对则表示按照滑块所滑动的范围进行绝对的调整。

通道混合器：

假如源通道选的是红，如果滑动绿色的滑块，那么就是说在图形上有G值的地方加R值，也就是说只改变源通道的值，而不改变其它通道，源通道选的是什么 调整的结果就是在图像中增减什么颜色（只改那个通道的值），准确地说不是增减颜色，而是增减单个通道的值（R或G或B），也许增加某个通道的值会使图像看起来更向那个地方靠，但是并不总是这样，例如，在一个图像中分别有一个纯绿和纯红的色块，把源通道设为红，调整绿色的滑块至100%，那么图像中原来绿色的地方就会变成黄色，因为原来绿色的地方的rgb值由0 255 0变成了255 255 0，在有G值的地方增加了R，但并没有改变原来那个地方的G值。

阴影高光：

色调半径:在阴影中将这个值调大，那么它就会扩大它所认为的阴影区，所被调节的范围也就变大了。

曝光度：

曝光度调节的是图像中较亮的的部分，位移调整的是图像中的暗部和中间调，灰度系数调节的是整个图像

色调分离：

色调分离中调色阶是每个通道中的色阶数，当调为2时，表明每个通道中有两种色阶，整个图像也就只有8中颜色（rgb图像）

混合模式：

饱和度：将上层饱和度保留，而使用下层的色相和亮度混合的图像，黑色，白色，灰色的饱和度都是最低的，如果上层是黑白灰那么下层的图像就相当于去色处理。

色相：是将上层的色相保留，而使用下层的饱和度和亮度混合成图像。

变暗：分别比较上层和下层中各个像素点的各个通道值，然后分别取两个R G B值中最小的一个变成最终混合效果

叠加：在图像较暗的地方使用了类似正片叠底的叠加效果，在图像较暗的地方用了类似滤色的叠加效果，这样的到的结果是以下面图层为主导的效。

溶解：主要针对不透明度，通过设置上层不透明度调节结果，当上层不透明度高，那么最终结果基本上都是上层的信息，下层像素只是零星显示，反之，上层像素零星显示。

 

第三篇：文明礼仪知识讲座总结.doc团日活动总结汽车营销2班

我国是“礼仪之邦”，自古以来就重视下一代进行“知书识礼”教育。然而，近年来，随着独立子女的增多，不少小皇帝在家中受宠过度，渐渐养成了为所欲为，不拘小节的坏习惯。他们中有的不懂得尊敬师长，给老师起绰号；有的出言不逊，语言很不文明；有的上车抢占座位，礼让美德淡薄；有的行为极差，不懂礼貌??这些事虽小，但长此以往，必将腐蚀青少年稚嫩的心灵，并影响他们道德水准的提高。

宋代教育家朱熹说：“古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国平天下之本。”这说明，教育青少年从一点峥滴的小事做起十分必要。“知书识礼”教育当从娃娃抓起，从“行”的培养和训练入手，诲之以做人的道理，动之以真诚的情感，锻炼其坚强的意志，引导其正确的行动。礼仪、礼节、礼貌教育，可使青少年逐步养成良好的习惯：同时，礼仪、礼节、礼貌教育还需要教师作表率、家长作楷模、社区作监督。这样，学校、家庭、社会才能形成一个有机的整体，相互促进，共同推进。令人欣喜的是，随着时代的进步，青少年道德教育已越来越受到人们的普遍关注。愿更多的家长注重对孩子进行“知书识礼”教育，让更多青少年成为有礼有识的栋梁之材。

“礼仪”是世界各国民族文化交融的精髓，理当成为我国高校培养跨世纪优秀人才的必修课程

礼仪规范是为人处世的准则，对培养大学生们的民族自信心和爱国主义精神等具有十分重要的意义！！

礼仪是大学生们步入社会的指南，加强礼仪教育应成为高校精神文明建设不容忽视的重要环节，充分展示了新时期大学生的礼仪修养和素质，难怪有的同学直言，通过一学期的礼仪学习和紧张的面试后仿佛发现了一个崭新的自我，

即：一个面对竞争和挑战，充满自信的年轻有为的大学生。

文明礼仪知识讲座总结

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