20xx-20xx学年度秋季学期书法教学工作总结

平乐镇第一中学 陶钰琳

时光飞逝，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的七年级205-214班10个班级书法教学工作，我是比较顺利地完成了这项教学任务。我在工作中享受到喜悦，也发现一些不足，因此作出以下总结，以便择优汰劣，以待以后的教学水平更上层楼。

1、一开学，我明确教学工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，制定出周详的教学计划。教学中认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，认真遵照教学计划要求，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。把字写得好的人很多，但把字教得好的人却很少，所以要上好书法课，我必须每一节课都要重视教学方法，课前做好充分的准备，让学生用更少的时间学到更多的知识。书法课时很少，每周一节课，这仅有的40分钟很快就会过去，所以上好每节课很重要，除了备好课、写好教案外，我还查阅各种书籍报刊资料，上网寻找好的教学材料，学习先进的教学方法，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。一直以来，我兢兢业业，把满腔热情倾注在三尺讲台上，重视学生文化知识教育的同时，我还特别重视学生的德育教育，教学中注意融德育教育于文化教育当中。例如，在教学合体字的时候，我把一个合体字比喻成一个班级，一个同学就好像合体字的一部分，合体字要写得紧凑，甚至相互穿插，

迎让等，教育同学们也要团结、合作、谦让等。另外，我充分利用示范教学、展示图片、书法作品、教学影片等教学手段和现代教育技术进行直观教学，注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性，注意联系学生生活的实际，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，思考能力、形象思维能力和创造能力。

4、注重自身发展进步。要给学生一滴水，自己必须要有一桶水，在教学之余，除了听课，评课，参加教研活动外，我还不断地加强自身学习，向学校以及社会一些优秀的书法教育家虚心请教，从思想上端正自己；从行动上参加继续教育学知识。

通过总结反思，我将在新学期的工作中，以饱满的热情，取长补短，以更上一层楼。

平乐县平乐镇第一中学

20xx—20xx学年度秋季学期

书法教学工作总结

教师：陶钰琳

 

第二篇：书法总结

书法课程总结

根据学期初制定的活动计划，本学期书法课程立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结:

一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识

因为本学期组员人数比较少，而且基本都是以前的学生，他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用上学期的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。

二、以临为主，提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习，学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。每过一两周，我就要求学生临写字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。

三、加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德

四、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。

通过一个学期的训练，大部分学员的书法水平都有了不同程度的提高，但是中学生的思想还不是很成熟，刚参加书法小组的时候确实有一种热情，但是要写好书法却不是那么容易的，不是凭一时的热情就能写好的，需要很高的耐心和很强的毅力，目前学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师，想要提高小组成员的书法水平，就必须在在今后活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。下个学期，我们应该继续努力，使学员的书法水平更上一层楼。