20xx—20xx学年度

第一学期英语教研组工作总结

一学期来，我们英语教研组本着继续深入课改理念，立足校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。加强了教研组，备课组的建设，狠抓教学常规工作，深入开展教学实践活动，研究教学环节，努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项：

一、发挥教研组、备课组职能，积极开展校本教研活动 结合我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组活动有计划，期中期末有复习计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教

研活动。每学期开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。

二、勇于实践，开展丰富的教学实践活动

结合对于新教师的研讨课，以教学环节为切入点，充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。本学期，我组积极开设公开课，其中包括各年级组同课异构、多媒体教学公开课和示范课以及汇报课。教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。同时，我们尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。

三、积极探究，改进措施，着重解决教学中的实际问题

发挥各备课组的职能，加强集体备课，同时，加强对新课程的认知水平，低年级的基础教学教法，中高年级的教学质效 。以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

1.注重课前的预习和课后的复习。抓紧课堂四十分钟,认真仔细备好每一堂课,不但要备教材还要备学生,积极提高课堂效率,尽量让学生在四十分钟内掌握这节课的知识点。同时在课堂教学中，多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。还适当地给他们增加词汇量，词组量。

2.狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，督促学生坚持每天进行英语早读及课前两分钟自由发言。在讲解课文时，要适当地系统地讲解一些基本的英语语法，当然语法教学应精讲多练。所以，为更好地帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础，让学生坚持每日做基础习题。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

3.提高学生的交际会话能力。课堂教学中要注意创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵

活运用，在以后教学中，要加强学生交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。帮助学生学好功能意念方面的知识。所学句型要掌握其语用功能，交际功能。

4.树立起中下学生一定能学好英语的信心。要帮助他们消除畏难情绪，要让他们认识到英语是世界上最好学的语言。要让他们及时地看到通过一段时间的努力，自己的英语在原有的基础上有了很大的提高。老师给予及时的鼓励，这对提高学校英语的平均分相当有利。注意多鼓励多表扬，培养学生自信心。在初二下学期最容易出现两极分化，以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开口说。不同层次的学生应用不同的检验标准，让每个学生都体会到成功的喜悦。注意狠抓学困生，培养学生自信心。

四、教研工作中存在的问题

1、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实，新课改理念贯彻不够，应加大对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动予以检查。

2、新教师应多上公开课，多听评课，以期在比较中能够迅速成长。

3、 课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。

英语教研组

20xx年x月

 

第二篇：英语教研组工作总结

拉鲁小学20xx—20xx年第二学期

回顾过去的一个学期，在学校领导和英语组全体教师的努力下，英语组又走过了扎实、奋进、进取的一个学期。本学期我们英语教研组以创建拉鲁小学特色课堂教学为重点，进一步提升我校教研工作的针对性和实效性。认真严格落实城关区培训中心工作计划，以学校工作计划为依据，重点加强英语十分钟的实施，提高学生英语口语表达能力，结合学科的特点，开展了教研教学活动。现将本学期开展的教研教学工作做一个总结：

一、利用教学常规，规范教学工作

教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的学习能力。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本” 、“心中有生” 。

二、狠抓教学质量，全面提高学生素质

1、英语十分钟

由于英语十分钟在上学期已经形成了较好的风气，因此，本学期我们就放任由课代表去管理。同时，还针对各年级的改变，以整体提高英语的教学质量。但是从抽查情况来看并不理想，这一项工作并没有得到部分老师的支持与理解。在下学期我们将采取一些措施来加大对英语十分钟的管理力度，尤其是在对英语课代表的培养上，要培养他们的管理能力，提高各班英语十分钟的质量。再对英语十分钟内容进行检测，了解学生的掌握情况，再进行教学策略的改变。

2、重点年级测试

按照教务处的要求，本学期把五年级一班和三年级一班班作为重点班级。教研组定期进行工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。在教务处的统一安排下进行了两次测试，改卷并进行了试卷分析。通过教师和学生的不断努力，在二次测试时中都取得了较好的成绩。

3、获得荣誉

在本学期我组组织了三、四、五年级的一些学生参加了“全国小学英语知识竞赛”。我校三年级一班的岗卓玛获得全国的三等奖。期中组织了

4、骨干教师活动

我组郝家琼老师现为城关区骨干教师，她也在为我校的英语发展起到带头作用，她与西洛卓嘎结成师徒，并经常对她指导，督促；同时郝老师也为我组带来了一堂生动精彩的游戏式课堂示范课；为提升我组低年级教师的教学水平，还对我组教师进行了一场图文并茂的TPR教学方法的培训。

5、其他的活动

在本学期我校的“复兴中华 我们绿色的梦“演讲比赛活动中，我组蔡成玉老师指导的四年级二班的旦增次旦和郝家琼老师指导的五年级二班的旦增典旦分别以一口流利的英语获得了二等奖和三等奖，这样的活动提高了学生对英语学习的兴趣。在今后我们将不断的调整不同的活动形式，如英语手抄报、“单词王”英语单词比赛、口语比赛、英语课本剧，英语朗诵比赛等等。

三、提高自身素质，加强业务学习 1、只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。我组教师都是很年轻的，需要学习的东西还很多，大家也对学习满腔热血，本学期除了参加学校的“中青年教师培训”外，结合学科专业和自身工作需要我们先后认真阅读了《破冰英语》、《不能错过的英语启蒙教育》、《英语是玩出来的》这三本书，从中受到很多启发，使我们每位教师对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。

2、我组教师在完成自己工作的同时，还积极响应全国小学英语网络研修和城关区教师网络研修，完成研修的相关要求，建立自己的个人网络研修工作室，并将自己的资源共享，我组的蔡成玉老师和郝家琼老师分别被全国小学英语研修网和城关区教师网络研修的负责人提出表扬和肯定。

四、团结协作，乐于奉献

我组教师只有3位是专职教师，其他的都是兼职，而且有些教师还是班主任，大家的工作都很多，但是我

们互相学习，互相帮助。大家都积极参加每次的教研活动，为教研工作的开展献计献策。

1、本学期六年级面临着毕业考试和西藏班的升学考试两大测试。因此，我组全体英语教师献计献策，为六年级的教师出复习资料及测试题。充分体现了我组的团结。

2、我们相互听课，评课，对于教学方面的问题大家毫不保留，虚心学习。

3、在英语十分钟的出题、监考、改卷上，大家积极参与，主动承担。试卷分析上大家开诚布公地说出自己的建议，教师们都虚心接受。

五、反思过去，憧憬未来

一个学期的工作结束了，回头想想我们的收获真不少，虽然对教研计划中涉及的有关工作完成得不太理想，教学工作或学科活动也未能形成特色，但大家还是在参与实践中获得了不少反思和改进的机会。下个学期，我们将从以下几方面继续努力：

1、更加认真踏实地做好日常教学常规工作，让学

校满意，家长满意。

2、为全面提高学生语言技能，继续开展丰富多彩的英语口语比赛，使之真正地服务于英语教学

3、加强英语十分钟的管理力度，切实做到活动服务于教学。

4、思考出更好的学科活动，以活动促进英语教学。 5、加强案例研究、个案分析，注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。

6、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的教学基本功。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，积极向上。路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教育教学工作提高到一个更高的层次而努力。

英语组

20xx年x月x日