中二班学期总结 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：

一、情况分析

我班有２４人。男孩1０人，女孩1４人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养。

二、保育工作

保育并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育安全工作放在首位，每天我们都认真打扫室内环境，严格执行消毒制度，定期对睡床、桌子等进行消毒。 这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，提高幼儿的卫生意识，还利用课余，餐后检查桌子、地板、书包，毛巾的使用情况。如发现有人乱扔垃圾，及时教育他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。

三、教学方面

（一）本学期我们加强幼儿普通话的使用.鼓励幼儿在集体面前大胆讲话，一些内向,不爱讲话的幼儿我们多鼓励,多表扬努力给他们创设一个轻松的语言环境，午点前的等待时间,我们常常举行一些谈话活动，是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或经验，并在集体活动时我们也注重交流和分享，幼儿的很多经验都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得，可以说交流分享是一种获得经验的最基本方式。这种方式教师必须要激发幼儿交流与分享经验的积极性，关键要着力运用好互动策略，即师生互动和生生互动的策略。因此在集体活动中经常设计各种问题让幼儿讨论，我在提问时经常用“为什么？怎么样？你认为……”等等问句，因为这些开放性与挑战性的问题更能引发幼儿积极思考与交流，有助于他们

在原来浅层次的答案基础上提升和拓展经验。让他们的表达能力和思维更活跃。经过长时的坚持，现在幼儿的语言表达能力普遍得到了提高。同时常常利用幼儿早餐前，起床后和准备离园的时间，听听音乐、认读一些字、词；或从儿歌中找找认识的字宝宝，还利用游戏找、认字宝宝。这学期我们轻松地完成了识字游戏课程。

（二）我们在日常生活中,教育教学中很重视提高幼儿身体素质。积极为 幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用晨间活动时间和三浴时间，组织丰富多彩的集体游戏，有计划地锻炼幼儿各种动作与能力。培养了幼儿走、跑、跳、爬、钻的能力，在组织幼儿活动时，我们积极为幼儿准备轻器械材料，并将一些游戏融合到活动中来，比如,：玩游戏.增加活动的趣味性.

四、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，我们主动和家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

五、 存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

 

第二篇：中期总结Microsoft Word 文档

20xx——20xx上学期中期总结

一、教学进度

各年级组教学按计划开出。高一正在进行必修（2）的教学，今天晚上或明天就可以进入第二单元的教学；高二的阅读鉴赏进行到第三单元，还剩四个单元；高三的复习正在进行的是扩展语句。

二、教研工作

1、我们组已经建立起了课件库

2、随笔集《小荷微露》正在着手出第三期。

3、公开课除宋海英因校运会和婚期的冲击而搁浅外都以按计划开出。

4、原定于12月进行的作文大赛改在明天下午进行。主要是担心12月各项工作都将进入收尾阶段，会给大家增加劳烦工作。

5、晨读在学校领导的研究下已经取消。

三、组内管理

1、本学期学校给新换的电脑很好用，同志们利用电脑制作课件，查找资料，研究问题的热情很高，所以组内的教研气氛很浓。

2、加强了常规检查，教案书写认真，进步最大的就是我们组同志的字，写小楷确实达到了练字的目的。

3、组内卫生比以往有了明显的进步。

4、在老教师的带领下，各新教师进步明显。教学水平和业务能力都有很大提高。商庆威此次去长春比赛夺得了第一名的好成绩。

四、存在的问题

1、高一高二因为课时的删减和教学任务的增加，造成我们疲于赶进度，没时间做练习，学生吸收不好，掌握知识不牢。为了完成进度我们不得不对课本进行了大胆的删减。这或多或少会影响到学生的语文成绩。

2、我们撰写教学论文的水平还有限，向校刊投稿的很少，这也是我们今后努力的方向。

3、学生的阅读面太窄，学习语文没有广泛而有效的阅读是不行的，所以这个问题不知如何解决。

4、晨读取消，诗歌鉴赏放在课前，时间的问题不好把握。

语文组：王丽琴

20xx-11-13