乐东思源高中

20xx年x月份高二年级组工作总结

舒象恒

在学校党委、行政的正确领导下，在校办、政务处、教务处、总务处、团委等部门的具体指导下，我高二年级全体教师坚持以学校大局为重，以学校工作计划为指导，勤恳工作，9月份工作开展得较为顺利。现将本月工作总结如下：

二、工作进展情况：

1、成立了年级管理领导小组，对成员进行了明确分工，安排轮流值日，每天进行了查堂登记。对年级组老师安排了轮流值日表，对办公室卫生进行了轮流打扫，保证清洁卫生。

2、对学生管理逐步走上正轨。先后开展了入学第一课教育、日常行为规范教育；先后两次调整学生宿舍，加强对学生住宿、就寝纪律、寝室卫生的管理。各班成立了班委会、团支部，选出了得力的班、轩班干部，让他们在班级民主管理中和联系师生关系中发挥重要作用；落实了卫生区的划分，明确责任，坚持每周一大扫、每天一小扫；各班认真抓好班级规常管理和班风、学风建设，多数班主任还结合学校管理制度和学生行为规范要求，制定了本班的班规班纪或管理细则，规范学生行为。

3、落实教学常规工作。各位老师认真备课、按照课表上课，按质按量安排学生作业，按时下班辅导学生，积极落实教学常规；其中赵勇、王帆、张文峰、刘易山、张守霞等骨干教师在繁忙的管理工作中，如期完成教学常规任务。在查堂中没有发现缺课现象。

4、教研工作步入正轨。在教研室的指导下，各备课组每周一次的集体备课会议如期举行，各备课组教师分工协作，安排教师集体备课、轮流编写集体教案，优化教学设计，统一安排教学进度。青年教师积极进课堂听课，向老教师学习；老教师热情指导青年教师成长。

5、配合政务处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。

5．抓好校园、年级、班级文化建设。各班在校团委的指导下，举办了“庆教师节”黑板报，月底又开展班级“合唱”比赛，轮流进行周一升旗活动，背诵

校园文化词；各班召开主题班会。通过文化活动，用正确的舆论引导人，同时也增强了班级活力和班级凝聚力，更是充分体现了新时代学生活动的组织能力、个体表现能力，有利于学生的全面发展。

总之，入学以来，我高二年级工作开展较为顺利、有序，在教育、教学方面步入正轨。

二、不足及努力方向

尽管本月开学工作步入正轨，但依然在对学生的管理、教学进度规划安排、落实教学常规管理等方面存在诸多不足之处。认识这些不足，明确下一步工作努力的方向：

1、学生中晚上就寝晚、晚上玩手机等现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法，加强引导和管理。

2、在教学方面有待于加强。集中召开年级教师会、备课组长会，统一思想和认识，明确任务和职责。

3、加强对学生纪律、卫生、学习的管理，重点是课堂和就寝环节的管理。

4、加强有效课堂和高效课堂研究，提高教学效率和课堂实效，积极进行学生学习兴趣引导，指导学生热爱学习、自主学习、合作学习。

5、协助教务处制定会考目标和会考复习计划，明确工作目标，科学制定工作方案。

高二年级组

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年下期高二年级组工作总结

株洲长鸿实验学校高二年级20xx年下期

年级组工作总结

一期又过，回望一期。年级组本着“认真、务实”精神，着眼素养，狠抓管理，在新教师培养，教学常规落实，课堂的改革、学生养成教育等方面做了大量的工作。

现就本学期的工作得失总结如下：

一、立足未来育学生 重养习惯倡责任

1、着眼未来，抓养成

习惯影响未来！基于此，年级组培养学生的吃苦精神，磨练他们的意志，养成良好的习惯至关重要。开学初，各班再次学习了《长鸿高中部学生日常行为规范》、《高二年级学生操行考核方案》，引导他们领会其精神，内化为行动，严格要求自己，从点滴做起。全组上下一致，从班主任到班干部到小组长各负其责，积极行动起来，谁见谁管，耐心细致地做思想工作，加强监督，尽最大努力纠正学生不良的学习生活习惯，为习惯养成打下了坚实的基础。如：仪容仪表、时间观念、计划制定、笔记摘录等等。

2、坦荡生活，积极向上

利用班会课及心理辅导课对学生进行理想、信心、毅力、品质等方面的教育；以黑板报、宣传栏为阵地，精心设计适合学生思想进步、健康成长的内容；以多种形式的班内文娱活动调解师生身心，加强相互间的交流、沟通，进一步提高和加强学生的文化品位与班级凝聚力。

通过做思想工作，让学生树立远大理想，养成谦虚好问、坚韧不拔、心胸阔达的优秀品质

3、真心合作组，自主管理

各班组建了班委会，在班干部的选拔上，注重成绩、榜样和能力的选拔，以便充分发挥学生干部的模范带头作用。在小组的制度、管理、学法等方面多次培训小组长，兵教兵，兵管兵，让学生真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、量化管理 纯正班风

定期召开班主任座谈会，在如何建设班风和学风方面鼓励班主任积极交流，相互学习。班主任以身作则，严格要求，根据各班实际耐心灌输自己先进的教育理念，注重培养学生四个“意识”（独立意识、民主意识、团队意识、节俭意识），两个“精神”（吃苦精神、创新精神）和一种“意志”（持之以恒的意志）。功夫不负有心人，一学期以来，各班的学风和班风建设有了明显的改变和提高。

5、关注“宿舍” ，睡得安心

经常与生活教师交流，了解学生状况。老师们利用空闲时间去宿舍和学生们谈心聊天，了解他们的生活、心理状况，关心他们的学习等等。同时，利用集会要求学生在宿舍里遵守学校条例，不能大声喧哗，要按时就寝，准时起床，搞好宿舍卫生，培养学生良好的行为习惯。

6、防范未然 关注安全：

要求班主任利用每周班会课时间对学生进行珍爱生命教育、自我

保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。

7、家校沟通，齐抓共管：

年级组、各班根据学生实际情况，通过家长会、家校平台、电话、QQ等联系形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系，拓展教育范围

二、齐心协力营团队 真刀实弹逼高效

1、做好本职 团结至上

在定期召开的年级组会议上，我们经常给老师们灌输一些理念，比如说，教师的师德建设，作为教师要爱自己的学生，最好不要体罚学生；其次，就是决不放松质量意识，平时抓好自己的备课、上课、作业、辅导这四个中心教学环节。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂效率。组织教师参加了学校的“德育论坛”活动，并取得了2个一等奖可喜成绩。到银坑登山野炊，通过集体活动，增强了年级组的凝聚力和教师的集体荣誉感。现在年级组老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。

2、逼上课改，问责低效

教学中要求老师们深入贯彻“以学定教，因材施教 开放生成教学相长”的课改理念，通过“自主学习，问题引领 合作探究 高效检测 ”，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的自主、合作、探究、创新能力，切实提高课堂效益。课堂春意盎然，活力四溅，学生学得

轻松快乐。

3、重视 “关节” ，“肢连”“躯动”

年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励班主任大胆工作，创新管理。每月进行班主任工作量化考核，评选星级班级。

三、一期来具体工作回顾：

1、文理分科，早定目标

2、德育大赛：陈志伟 符小菊获特等奖

3、参与运动会，34、33班总分列入前3名

4、品性教育：君子风范 从我做起

5、课改主攻：小组合作、自主学习

6、优质课竞赛：刘风华、罗拯南、王洋、王正德参与 ，摘取桂冠

7、落实教学：周周清瞄准本周，周考盯住高考

8、培优辅差： 北清班分班，保住优生；奋斗班集中，耐心辅导后进生

9、规范行为：校服佩戴、发型；坐姿；言语等

10、每周晨会：总结周工作，部署下周工作

11、家校联系：学生家长会 汇报管理工作，听取家长建议，共同管理

12、多种活动，强身益智：去云阳山登山、去农场野炊、去湘西十八洞农户家体验、去排碧希望中学捐赠、班级间足球赛、拔河比赛、元旦晚会、歌手大赛、保卫汉字比赛、英语技能大赛、化学与生活抢答

赛等第

13、抽查笔记与学习单，规范学习习惯:抽查了刘星宇、许振华、党通、胡冲等9位多次多科挂科学生的课堂笔记、纠错本，请来家长，共同观看笔记。

14、召集班主任就班级管理开了民主生活会，解决了年级组某些难题。

15、组织教师去了莲塘坳秋游；

16、严格纪律，处理违纪：处理了一批打架、谈情说爱、带手机入校园、上网等学生

17、联考竞技，知己知彼：先后与株洲市二中、祁阳一中、全县高三学生进行联考，及时把握学情

四、存在的问题及不足

1、融洽的班风和积极向上的学风还未完全形成。

2、部分学生胸无大志，学习目标不明确，态度不端正，自主学习能力较差，

3、由于忙碌，大部分教师缺少“充电”的忧患意识；教师理念要进一步更新，以适应新课改的要求。

总之，经过一学期的忙碌工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在不少问题。我相信，在校领导的大力支持下，在全体教师的密切配合和共同协作下，我们年级的工作一定会再上新台阶！

株洲长鸿实验学校 高 二年级 组

20xx年x月x日