20xx-20xx学年度第一学期二年级语文活动周总结 20xx年秋季的语文活动周在全体语文教师的共同努力下，于周五圆满拉上了帷幕。本着“走进语文世界，展我语文风采”，这个主题，认真贯彻执行“深化教育改革，推进素质教育”的精神，走进新课程,全面提高学生的综合素质和能力，全面展示语文教育的成果，是本次语文周活动的指导思想。

在师生的共同努力与默契配合中，我们开展了字、词听写以及作业展示。活动开展得有声有色，扎实有效。

但收获之余，我们也了解到学生的语言、知识积累还有欠缺，比如周三的听写比赛过程中暴露出不少问题：有的同学听写不及格，有的同学听写的字书写得还很潦草，不规范的现象还大量存在。虽然一部分同学得满分，但是在学年组老师的精心检查中发现有很多同学的点或捺写得不标准甚至错误；针对这一现象，我们认为在今后的语文教学中要重视学生的课外阅读和积累，增加其词汇量，这样写起作文来才能得心应手。

暇不掩玉，语文活动周丰富了我们的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满活力的源头，是提高学生语文综合修养的良好途径，是师生、生生交流的渠道，值得开展。

 

第二篇：科技活动周总结

欢墩镇伟诚小学20xx年科技活动周总结

一、 提高认识，加强领导。

把举办科技周作为实施全民科学素质行动，贯彻落实《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》和连云港市《关于积极开展中小学科技活动的通知》精神的一项重要内容来抓，为科技活动周的有效开展做了必要条件。

二、积极宣传发动，营造科学氛围

5月x日，我校先组织学校领导成员认真的学习了中心校下发的

[20xx]14号文，领会文件精神，确立活动内容和步骤。于当日的下午，在学校操场，举行了本校20xx年科技活动周开幕式，由袁校长致了开幕词，马善忠老师作了活动安排和活动要求。

本届科技活动分为三个阶段进行。

第一阶段：组织宣传，活动启动。

1.前期发动。利用例会让班主任和任课教师明确本活动周安排及任务分工，在班级内进行前期宣传，让学生做好准备，积极参与活动，准备需要地材料。

2.启动活动。①举行“科技节”开幕式，进行活动推进安排。②校长讲话，倡导师生、家长共同参与。③进行科普讲座，对学生进行科普教育。④进行校外科普宣传，让社会感受学科技、用科技地重要性，知道节约能源和生态文明对社会发展地意义。

3.营造氛围

（1） 开办科普画廊

（2） 各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加科技实践活动中

（3） 利用了黑板报及班级文化，刊登了科普知识

第二阶段：方案的实施，活动的开展

1. 读一本科学童话故事书

提前通知了学生每人带一本科学童话书，利用课余时间交换阅读。利用各班的综合实践活动课在班级组织集体读书活动，交流读书感受，写了读书笔记。

2. 科学幻想绘画

学生能够积极地通过科学幻想，绘画出未来科技、生活的美丽画卷。同时教师能够积极参与到活动中来。

3. 科技制作

学生能够通过自己的想象制作出未来的科学幻想作品

第三阶段

做了成果展示，评比总结

最后开展了闭幕式暨表彰大会。

伟诚小学

20xx.05.23