知识点总结

第一章 简单的运动

1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。

2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体

(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

3．运动和静止是相对的

4．匀速直线运动：速度不变、经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。

5、速度物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

6．速度的定义：物体在单位时间内通过的路程。

公式：

速度的国际单位是：米/秒（m/s）； 常用单位：千米/小时(km/h)。

注： 1米/秒=3.6千米/小时

7．变速运动：物体运动速度是变化的运动。

8． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：

日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

9． 根据

可求路程： 和时间：

;

10、比较运动快慢的两种方法：

a 时间一定，通过的路程越长物体运动的越快。

b 路程一定，用的时间越短运动的越快。

11、声音的产生：声音由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

12．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

13、声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

14．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。

15．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；如：加消声器

(2)在传播过程中减弱；如：公路两旁种植树木

(3)在人耳处减弱。如：射击时带耳套

测量的初步知识

⒈长度: 国际单位:米m；测量工具:刻度尺；

测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

例：我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。

⒉时间t：国际单位:秒S； 实验室测量工具：停表。

1小时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质多少的物理量叫质量。

国际单位：千克；；质量实验室测量工具：托盘天平。

1千克＝1000克，1克＝1000毫克。1吨=1000千克

4．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微 米，它们关系是： 1千米=1000米；1分米=0.1米

1厘米=0.01米；1毫米=0.001米

5．刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度；

(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线

(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；

(4). 测量结果由准确值、估计值和单位组成。

6．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消

除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

7．特殊测量方法：

(1) 累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，

再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度

(2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的，就可用其他物体代替

测量。

(3)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

第三章 质量和密度

1、质量(m)定义：物体中含有物质多少的物理量叫做质量。

2．质量国际单位是:千克。

其他有：吨，克，毫克，

1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）

3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

4．质量测量工具：托盘天平。

5．天平的正确使用：

(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；

(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；

(3)估计被测物体的质量将其放在左盘里

(4)用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；

(5)物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

(6)整理实验器材

6、使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；

(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；

(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

7、密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

密度符号：ρ， m表示质量，V表示体积。

计算密度公式是 ：；密度单位是千克/米3，

(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；

质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。

8、密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。

9．水的密度ρ=1.0×103千克/米3

10．密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V

就可据公式：

求出物质密度。 再查密度表。

(2)求质量：m=ρV。

(3)求体积

 

第二篇：初中物理知识点总结

初中物理知识点总结

第七章力

      1．力是＿＿＿＿对＿＿＿＿的作用。

      2．物体间力的作用是＿＿＿＿的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

      3．力的作用效果：力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿＿＿，还可以改变物体的＿＿＿＿。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

      4．力的单位：＿＿＿＿(简称：＿＿＿＿)，符号是＿＿＿＿。1牛顿大约是你拿起＿＿＿＿个鸡蛋所用的力。

      5．实验室测力的工具是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

      6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成＿＿＿＿。

      7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在＿＿＿＿，如果不是，则要＿＿＿＿；(2)认清＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，＿＿＿＿是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向＿＿＿＿；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘＿＿＿＿。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的＿＿＿＿。

      8．力的三要素是：力的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

      9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：

          (1)用线段的起点表示力的＿＿＿＿；

          (2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的＿＿＿＿；

          (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越＿＿＿＿。有时也可以在力的示意图标出力的＿＿＿＿.

      10．重力：地面附近物体由于地球＿＿＿＿而受到的力叫    重力。重力的方向总是＿＿＿＿＿＿＿＿的。

      11. 重力的计算公式：＿＿＿＿＿＿＿＿，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成＿＿＿＿。

      12．重垂线是根据重力的方向总是＿＿＿＿的原理制成。

      13．重心：重力在物体上的＿＿＿＿叫重心。

      14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或  已经发生＿＿＿＿＿＿时，就会在接触面是产生一种阻碍＿＿＿＿＿＿的力，这种力就叫摩擦力。

      15．滑动摩擦力的大小跟接触面的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿大小有关系。压力越＿＿＿＿、接触面越＿＿＿＿，滑动摩擦力越大。

      16．增大有益摩擦的方法：＿＿＿＿＿＿和使接触面＿＿＿＿＿＿。

      减小有害摩擦的方法：(1)使接触面＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿压 力；(2)用＿＿＿＿＿＿代替滑动；(3)加＿＿＿＿＿＿；(4)利用＿＿＿＿＿＿。（5）让物体之间脱离＿＿＿＿＿＿（如磁悬浮列车）。

第八章力和运动

      1．牛顿第一定律：＿＿＿＿物体在＿＿＿＿＿＿的时候，总保持＿＿＿＿＿＿状态或＿＿＿＿＿＿状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的＿＿＿＿＿＿而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

      2．惯性：物体保持＿＿＿＿＿＿不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

      3．物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持＿＿＿＿状态或＿＿＿＿＿＿状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

      4．二力平衡的条件：作用在＿＿＿＿＿＿物体上的两个力，如果大小＿＿＿＿＿＿、方向＿＿＿＿＿＿、并且在＿＿＿＿＿＿上，则这两个力二力平衡。合力为＿＿＿＿。

      5． 物体在＿＿＿＿＿＿或受到＿＿＿＿＿＿作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

第九章  压强

      1．压力：＿＿＿＿＿＿作用在物体表面上的力叫压力。

      2．压强：物体＿＿＿＿上受到的压力叫压强。

      3．压强公式：＿＿＿＿＿＿。式中p单位是：＿＿＿＿＿＿，简称：＿＿＿＿，  1帕=＿＿＿＿＿＿，压力F单位是：＿＿＿＿＿＿；受力面积S单位是：＿＿＿＿。1×10⁵ Pa物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

      4．增大压强方法 :(1)S不变，＿＿＿＿＿＿;(2)F不变，＿＿＿＿＿＿ (3)  同时把＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而减小压强方法则相反。

      5．液体压强产生的原因：是由于液体受到＿＿＿＿＿＿。

      6． 液体压强特点：(1)液体对容器＿＿＿和＿＿＿都有压强，(2)液体内部向＿＿＿＿＿＿都有压强；(3)液体的压强随＿＿＿＿增加而增大。在同一深度，液体向各个方向的压强＿＿＿＿；(4)不同液体的压强还跟＿＿＿＿＿＿有关系。

      7．液体压强计算公式：＿＿＿＿＿＿，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）

      8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿有关，而与液体的体积和质量无关。

      9． 证明大气压强存在的实验是＿＿＿＿＿＿实验。

      10．大气压强产生的原因：空气受到＿＿＿＿＿＿作用而产生的，大气压强随高度的＿＿＿＿＿＿而减小。

      11．测定大气压强值的实验是：＿＿＿＿＿＿实验。

      12．测定大气压的仪器是：气压计

      13．标准大气压： 1标准大气压=＿＿＿＿毫米水银柱=＿＿＿＿＿帕=＿＿＿＿米水柱。

      14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时＿＿＿＿＿，气压增大时＿＿＿＿＿。

      15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越＿＿＿＿；流速越小的地方，压强越＿＿＿＿。

                  第十章浮力

1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到＿＿＿＿对它向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是＿＿＿＿＿＿的。（物体在空气中也受到浮力）

      2．物体沉浮条件：

      方法一：（比浮力与物体重力大小）

        (1)  F浮< G ，＿＿＿＿  ；(2)  F浮 > G ，＿＿＿＿；(3)  F浮 =  G ，＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿

      方法二：（比物体与液体的密度大小）

        (1) ＿＿＿＿＿＿＿， 下沉；(2) ＿＿＿＿＿＿＿， 上浮；  (3) ＿＿＿＿＿＿，悬浮。

      3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的＿＿＿＿＿＿差。

      4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的＿＿＿＿＿＿。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的＿＿＿＿＿）

      5．阿基米德原理公式：＿＿＿＿＿＿

      6．计算浮力方法有：

         (1) ＿＿＿＿＿＿：F浮= G — F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

         (2)压力差法： F浮=F_向上-F_向下

         (3)阿基米德原理：＿＿＿＿＿＿

         (4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)

      7．浮力利用

         (1)轮船：用密度大于水的材料做成，采用＿＿＿＿的办法，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。排水量＿＿＿船和货的总质量。船是＿＿＿＿在水面上，所以F浮＿＿＿G。

         (2)潜水艇：通过改变＿＿＿＿＿＿来实现沉浮。

         (3)气球和飞艇：充入密度＿＿＿＿＿＿空气的气体。

物理公式复习

 

重力与质量的关系：

G = mg 

密度公式：

压强公式：

p=

液体压强公式：

p=ρgh

阿基米德原理

F 浮 =G 排 =m 排 g

F浮=ρ水gV排