学院名称

印后加工实训报告

系 别：

专 业：

班 级：

姓 名：

学 号： 实训地点： 指导老师：

年

第一部分：实训目的

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第二部分：实训准备

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2、*********************************************************

第三部分：实训要求

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第四部分：实训进程

1、组别：印刷 班 第 组

2、组员：

第五部分：实训内容

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2、*********************************************************

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第六部分：实训步骤

项目一、模切版制作实训

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2、……………………………………

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项目二、模切压痕实训

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2、……………………………………

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项目三、折页实训

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2、…………………………………… …………………………

项目四、烫金实训

1、………………………………

2、…………………………………… …………………………

项目五、骑马钉实训

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2、…………………………………… …………………………

第七部分：实训心得

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第二篇：课程实训报告格式

模拟电子技术课程实训报告

课题名称 基于 TDA2822 的

音频放大电路设计

系 别 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 袁从贵

完成日期

广州科技贸易职业学院教务处制

目录

1. 实训任务与要求 ................................................ 错误！未定义书签。 1.1 实训任务.................................................... 错误！未定义书签。 1.2 实训要求.................................................... 错误！未定义书签。 1.3 实训目的.................................................... 错误！未定义书签。 2. 方案设计与论证 ................................................ 错误！未定义书签。

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基于TDA2822的音频放大电路设计

一、实训任务与要求（大标题均为四号，黑体）

1．实训任务（小标题和正文均为小四号，宋体，行距1.5倍） 选择采用TDA2822、双联电位器、音频接插件及电阻电容等设计一个简单的音频功放，实现音频放大及音量、音调（高低音）调节功能。

2．实训要求 1)、 用所指定的元器件完成实训课题的电路设计、焊接及调试； 2)、 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用原则；熟 悉

相关仪器的使用； 3)、 掌握电子电路的设计与调试方法； 4)、 撰写课程实训报告。 3．实训目的

通本课程实训将模拟电路理论知识与基本实践技能相结合。学生通过对实用模拟电子电路的设计、安装、调试、撰写报告等各环节的训练，培养模拟电子技术理论知识在实践中的应用能力、独立地解决实际问题的能力和创新能力。

二、方案设计与论证

（对设计要求的总体分析；大致设计思路、设计原理等）

三、单元电路设计

1．音量调节电路（小标题和正文均为小四号，宋体，行距1.5倍） (电路设计思路、单元电路图等) 2．高音调节电路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3．……等等

（插图的格式）：

图1 远程测试单元示意图

四、总原理图及元器件清单

1．总原理图

（含元件标号与型号） 2．元件清单 表1 元器件清单

五、硬件焊接与调试

（一般分器件排布、焊接歨骤、焊接要求、电路测试、电路排错等。）

六、结论与心得

（一般围绕资料搜索、电路设计、电路板焊接、电路调试（测试、查错等）、程序编写等设计过程心得来写，总结课程设计收获。）

七、参考文献

[1] 张文荣.模拟电子技术课程教学新探[J].河北能源职业技术学院学报.20xx,4(3).

[2] 余道衡，徐承和.电子电路手册[M].北京：北京大学出版社，1996.

（以上两个参考文献仅作为参考文献格实示范)

要求实训报告总页数超10页，禁止采用某些特殊手段（如：大号字体、大图等）故意扩展页面，滥竽充数~