20xx—20xx学年第一学期初一期考试考试考场情况总结

为进一步强化考试管理，严肃考风考纪，规范考场秩序和考试纪律，提高考试质量，按照学校教务处20xx—20xx学年第一学期初一期考试考试工作安排和要求，初一年级在第九周、第十周班主任会上进行了研讨，张主任做出了具体安排和部署，针对小学考风较差，本次考试是是初中阶段的第一次考试，务必要抓好考风建设，要求班主任第九周进行吹风，强调考试纪律，第十周进行诚信考试专题班会，xx主任针对考试在班主任会上作了专题报告，明确了各种情况，及处理措施。周二下午年级召开监考教师全体会议，张主任做了详细安排和要求。监考老师应在发放试卷之前对本考场桌子、抽屉、教室进行认真巡视清理后，明确要求学生将与考试有关的书籍和纸张存放于教室外，通过学生调查问卷和监考教师反应、考试期间的巡查，学生能够按时认真参加考试，遵守考试纪律，考场秩序井然，本次期中考试考风正，学生应考积极，没有出现大面积作弊情况，也没有出现交头接耳、索要答案或对答案、传递纸条、交换座位（包括双方）； 偷看抄袭他人答案者。偷换答卷者，交卷时，看别人的答案后，涂改试卷者； 经评卷教师认定，答案雷同者；考试结束，在考场发现有作弊痕迹或由他人检举揭发查实者的作弊情况。本次考试在全体教师和同学的共同努力下，考试严肃认真，学生教师满意度较高，真实反映出学生的学习成绩。

问题：

1、一些同学对期中考试的重视程度还有待于提高，在期中考试

期间，个别学生考试期间不认真检查，做完完事，没有学会应考，落实年级要求。

2、个别学生还存在作弊作弊心理，考试期间坐姿不端正，或做与考试无关的事情，虽未作弊但也影响了考风考纪。

3、部分学生的未及时将与考试有关的资料和书包放到老师规定的位置，存在考试嫌疑

4、考试期间借文具、和其他年级学生说悄悄话，存在考试嫌疑 考试建议：

1、 考试时间安排要调整：语数外考试时间较长，建议缩短半

小时，两场之间休息时间太短，建议延长10分钟，考场进行通风，保证第二场空气新鲜。

2、 考试内容难易要适中，不要给作弊留时间，也不要紧张的

做不完。

3、

4、 建议考试用纸要好一些，印刷质量好一些 有些同学建议老师多走动巡查，有些同学建议老师少走动

以防影响学生的思路。

5、 下午考试时间安排比较紧张，值日生既要提前到考场准备

又要打扫卫生，来不及打扫卫生或干不好。

调查表发放情况：

语文：1、2、41、42场 数学：3、4、43、44场 英语：5、6、45、46场 政治：7、8、47、48场 历史：9、10、49、50场 地理：1、2、51、52场

生物：3、4、5、6、53、54、41、42、43、44场

调查结果：

没有反应交头接耳、索要答案或对答案、传递纸条、交换座位（包括双方）； 偷看抄袭他人答案者。偷换答卷者，交卷时，看别人的答案后等不良情况，考试秩序和效果良好。

 

第二篇：初中考试总结

期中考试结束了，这次考试比上次有些退步(或者这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。)我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

总之，对于考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考??

“学而不思则惘，思而不学则殆。”

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗。