两河中心校 陈雪梅
不知不觉一个学期的教学结束了,经过一学期的锤炼我有了不少的收获。现将个人的教学总结如下:
在教学工作中,我虚心听取有经验的老师给我的意见,再结合自己的思考,努力地摸索着适合自己的教学风格。
一、做好课前准备,备好课,认真钻研教材。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
二、不断提高自己的业务水平。积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,取长补短,相得益彰,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,不断反思提高自己的业务水平。 落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我永远追求的目标,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、在教学中开始我遇到了教学问题,例如:《磁铁的奥秘 》一课时,教学生以小组为单位观察实验电磁铁的两极和什么因素有关时 ,学生小组间的交流很少,基本上停留在独立学习的层次上,没有真正的讨论和合作,没有发挥小组合作的优势。后来将全班学生按照组织能力、学习能力、学习成绩、思维活跃程度等均衡分成几个小组,
其次明确每个成员的分工任务,可以采取轮换制,如组长、记录员、报告员等由每个成员轮流做。组长负责组织、管理工作,记录员负责合作过程的记录工作,资料员负责学习资料的收集工作,报告员负责写学习报告,代表小组进行学习成果汇报。经过一段时间,学生之间在合作方面大有提高。
四、把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发,当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师,小学生的好奇心比较强,但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上,要促使学生把平常的好奇心发展成为“科学的好奇心”,扩大学生兴趣的范围,引导学生发现平时不注意的现象,从而产生探索、研究的欲望,我认为要及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去,调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性,让学生产生一种发自内心的动力,有利于学生学习习惯和品质的培养。
五、一学期的教学中有收获也有不足之处。要加强业务学习,多看书、所思考及研究。经常反思发扬长处,弥补短处。让个人的业务水平更上一层楼。
教育出版社三年级下册科学教学总结
转眼间,一个学期的科学教学工作结束了,在教学工作中有很
多收获,也存在着许多不足,为了以后能更好的工作,现将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的
能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、具体做法:
1 基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,
实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以
外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要
求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标
和任务,理清新课程的结构、理念。
2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强
烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。
3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。
4、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学生的自主探究,学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。 通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整
合的问题。
三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考。今后我将继续保持,并争取更大的进步。
20xx年x月x日
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