期中前对教师教案、教学问题手册以及教师业业务笔记和上交的教学反思总结，现对我校这方面的工作以及教师在教学中的优点和在教学中存在的问题做如下总结：

一、 开展了系列教学反思活动：

1、 教学中加强教学反思，重点体现在教案中教学反思记录

2、 课前课堂课后随时反思，体现在业务学习笔记，上交的教学反

思总结及教学问题手中

3、 学校重视和加强反思的指导和督导，体现在领导听课的指导和

分析。

二、 从反思中发现的优点和教学经验：

1、 从整体看，全体教师在教与学的双边活动上较以前有极大的提高和改进，不是停留在口头上，而是落到了实处，从反思中体现很明显，不是教师如何如何而是学生如何如何、

2、 语文、英语注重加强学生的听学读写训练和生活实际训练及交际训练，由小见大，学习中学会生活，又培养生活目标

3、 数理化注重了对学生逻辑思维能力的培养和学科思想的建立，加大了实验能力和实践能力的训练，突出加强解决实际问题的能力。

4、

5、 理生科也从学生实际出发加强了个人能力的培养 音体美信息注重了对学生爱好和特长的培养

三、从反思中发现教学过程中存在的主要问题：

1、 过分重视基础知识和基本技能。

2、 备课方面，重视备教材，轻视备学生。

3、 教学中不能尽量与生活实际相联系，学生利用所学理论解决实

际问题的能力十分差。

4、 我不能积极开展课外活动和教学实践活动，实验开出率十分低。

遏制了学生的学习兴趣。课外活动是培养和发展学生理论运用能力的重要途径。平时的教学中，我往往是只管课上45分钟，课下就任其自由了。今后应注意这一点。多开展像“读书角”“小发明小制做”之类的活动。

今后，我要转变教育教学的方式。重视学生的发展，尊重学生的情感。

宝甸中学

09、11

 

第二篇：教学反思总结

本人任职已有十年左右，通过实际深入的体会及日常工作环境的历练，我愈来愈强烈地感受到了作为一名人民教师，其责任与意义的深远与重大，品尝到了教学生涯中的酸甜苦辣。能成为一名合格的、受他人爱戴的好老师便成了我永恒的追求。在日常工作中：

1.依据各级教学目标，写好教案，认真钻研教材，找出学习要点， 搞清知识联系，及时做好补充修正，提高学生技能。

2.了解学生的原由知识技能及其各方面需要，采取相应措施，为 他们的学习提供帮助。

由于各种因素，学生之间的知识层次存在一定的差异，但每个孩子同样都希望获得别人的赞赏与肯定，同样渴望别人看到、自己感受得到存在的价值。因而，在日常教学中，我尽最大努力兼顾每个学生的成长发展。

3.注意与学生之间的沟通交流，鼓励学生大胆倾诉，转变角色，消除隔阂。 一位好老师，不仅是灌输特定的书本知识，更重要的是关心学生的思想与生活，注重学生的身心健康，应注意给学生营造一种轻松、和谐的生活氛围。每个人都可能遇到这样或那样的问题，作为老师，须及时了解学生的思想动态，尽力帮其克服困难。

4.鼓励学生大胆质疑，敢于提出所遇到的各种问题，积极交流讨论，解决所遇困难，开辟平坦的学习之路。以新的理念为指导，完善自己的教学。响应现代教育的号召，悉心钻研教法，探求有效的教改之路，学习先进的教学经验，充实自己的头脑，完善课堂教学，提高学生自身素质，优化教学效果。

5.认真组织好课堂教学，关爱全体学生。注意学习信息的及时反馈，调动学生的有意注意并保持持久的稳定；激发学生情感，引发学习兴趣，讲练结合，发挥好学生的主体、主动作用；倡导小组、合作、互助学习，提升学生竞争意识，增强自信，体现学习的连带作用。

本段时间的教学工作，其效果虽然在学生身上有了不同程度的体现，其实际运用能力得到了加强，能从自身的变化体验到成功的喜悦，为今后的学习开了好头，然而其间也难免存在某些不足、疏漏之处，需要在今后的教学过程中有所改善，有所提高：

1．自主学习的范围有待于进一步扩大。虽然本人从未懈怠于对学生的鼓励，可仍存在畏首畏尾的现象，难以积极自信地展示自我，使学习产生质的飞跃。

2．教学机智有待加强。

教学过程中，难免会出现备课中未经考虑到的突发状况显现于课堂，这就需要教师具备较强的应变能力及及时调整教学策略的能力，而又应注意保护学生的独特感受，张扬其个性。这就需要自己能对学习内容有自己独到的见解、；立场，能根据实际调整自己的教学设计，这一方面我还需要不断学习、努力、提高。

3．避免情绪影响，步步推进。

学生的做法难免会不合心意，而且这种现象可能会往复出现，激发不良的情绪状态，较难控制。因而需要开朗心态的保持，接受学生的不解与困惑，及时加强指导、点拨，冷静对待突发事件，思考如何处理补救，决不随意敷衍。这一点，还需要不断积累经验，逐步完善。

4．善于动脑，勤于思考。

在工作中，及时发现学生的不良苗头，寻找应对措施，形成健康

向上的风气。此外，还需补充各方面的信息，多层面刺激感觉神经，吸收他人优点，去粗取精，开创特色。

回首以往工作，既有收获的喜悦，也有不足的反思。虽然每天都是忙忙碌碌，但忙碌中我获得了经验，获得了发展，明确了方向。今后工作中，我应更加尽心尽力，把握机会，早日成为专业化教师队伍中的一员。:我坚信只要努力，就一定会有更多的收获！