二年级（四）班经典诵读活动总结

现将本学期经典诵读活动开展情况总结如下：

一、营造良好诵读氛围，激发学生诵读热情

充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书，建立小书柜。大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读氛围。

二、科学整合安排时间，确保诵读活动扎实开展

根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，开展有趣的诵读活动。

三、灵活运用多种诵读形式，有效提高诵读成效

为了提高学生诵读的积极性，避免单调枯燥的背诵，采取多种诵读方式穿插其间，例如：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式；有时还积极引导学生经典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体；有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还开展了大型诗歌朗诵会——亲子活动，此次活动得到了家长们的认同与支持，让孩子和家长一起背诵，使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。

四、将诵读活动与校园文化建设相结合

经典诵读活动是一项系统工程，因此，将此项活动渗透到各项教育活动中。在歌曲赏唱过程中，播放儿童喜欢的古诗新唱；校园读书节中，排练有经典诵读活动项目，例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。

“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。经典诵读活动开展后，学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

 

第二篇：经典活动总结

洛龙二实小经典诵读活动总结

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族

生存的根基，也是我们民族精神的纽带。国学是中华民族的传统文化，

蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。中华经典

诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们

中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为青少年

一生的文化资产。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发

展，因而开展经典诵读活动意义深远。

为了让诵读经典之风浸漫每个班级，使学生感受到民族文化源远

流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，

陶冶性情，培养优良品德，我们积极开展经典诵读活动，借助国学经

典、优秀的古典诗文（唐诗、宋词等）、语文课本中的古代经典作品，

开展民族精神教育活动。现将一年来开展经典诵读活动情况总结如

下。

一、思想重视，组织健全。

校领导对中华经典诵读活动高度重视，成立了以张艳芬校长为组

长，宋长海副校长为副组长，各年级组长及全体语文教师、全体班主

任为主要成员的诵读小组。由学校教研组组共同拟定诵读方案，年级

组长、语文备课组长管理检查，各班班主任、语文老师、具体组织负

责，将诵读工作落到实处。

二、明确目标，工作落实。

1、明确活动目标。

经过学习，学校诵读领导小组的成员统一思想认识，明确开展诵

读活动的目标：通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和

阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，

传承并弘扬中华优秀文化，打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

2、灵活安排，确保诵读时间。

一年来，我校根据各班实际情况，利用语文早读、每天课前10

分钟时间进行诵读，坚持每周诵读不少于五次，由语文教师组织并指

导学生诵读；还坚持利用每周星期一班会课开始时十五分钟，各班由

班主任带领全班同学高声诵读；此外，还与语文学科教学相结合，灵

活安排，充分利用时间，激励学生开展多种形式的诵读活动。年级组

长每天检查，校领导不定时抽查，确保诵读时间。

3、开展丰富多彩的活动，提高诵读成效。

经典诵读除了以分班齐诵外，此外我还在在校园文化艺术节中进

行经典诗词钢笔书法比赛，激发学生诵读兴趣，真正让学生做到“乐

读”、“美读”，让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地

产生潜移默化的作用，陶冶其性情。我们还结合学校“书香进校园活

动”建设，将经典诵读与读书征文结合在一起，在各年级开展读书征

文活动，总结诵读心得，提高诵读成效，营造书香校园。

4、经典诵读与背诵唐诗宋词相结合，扩大学生知识面。

除了按区教育局要求，利用“学道德模范、诵中华经典、做有德

之人”电视专题片开展诵读活动以外，我校还结合语文课文内容，开

展唐诗、宋词名篇诵读，并通过课堂学习，了解中国古代的优秀文化遗产；开展低年级诵读《弟子规》，中年级诵读《笠翁对韵》，高年级诵读宋词、（《论语》等经典，并通过课堂学习，初步了解经典的文化思想精髓。

5、将经典诵读与民族精神教育、文明礼貌教育紧密结合起来。

一年来，我们开展经典诵读活动，并非单纯地要求学生读读背背了事，而是借此让学生了解其中蕴含着的民族精神和民族情感，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，因此，我们要求语文老师要对诵读内容进行阐释，各班班主任利用其中的故事对学生进行教育，并召开有关国学经典的主题班会，将经典诵读与民族精神教育紧密结合起来，也使学生初步了解国学精髓。

三、收获和体会：

1、丰富了学校的德育内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的发展，弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

2、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的

古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质，使学生热爱祖国、文明礼貌、勤奋上进，自立自强。

3、全面提升了学生的综合素质。

在诵读熟背中开拓视野、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

4、打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

在经典诵读活动中，教师也主动参与，广泛融入，师生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用经典语句的多了，师生们在活动中丰富了自身的文化底蕴。通过开展经典诵读活动，在学校营造浓厚的经典阅读氛围，从而打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。今后我们还将继续努力，把经典诵读活动推向深入。

经典诵读活动总结

洛龙区第二实验小学

20xx年x月

 

第三篇：暖场活动总结

3月15、16日风筝DIY活动总结

上周活动是执行主题活动月后的第一场活动，到访人数共17组，成交5套（含周一成交2套），客户反馈氛围效果较好。现对上周活动总结从活动效果、活动组织及竞品活动品质对比三方面进行得失总结如下：

一、          活动效果

1.      进线量较少，活动的推广工作有待进一步提高，并配合周末优惠

2.      到访量较呈平稳状态（上表到访量不含仅参与暖场活动的社区业主不含70组左右的老业主）。

3.      成交转化率低，在到访量将近持平的情况下，未能持续上周18%的成交转化率

二、          活动组织

1．前期准备：

3月11日确定活动方案；

3月13日确定活动公司；

3月14日确定通讯稿的文字类宣传；活动客户邀约（活动邀约客户100组，实到客户70余组）

3月15日空飘、拱门出街；

得：工作推进按照原定计划进行，活动所需赠送物料及时到位，活动宣传前期考虑准备齐全；现场人气旺盛。

2．活动执行

得：活动组织有序，组织人员统一着装维护活动氛围，服务活动参与者，使参与者得到良好的体验。

失：活动较为单调和简单，且对于家庭的意义不大，参与者主要为社区内少年儿童。

三、          竞品活动品质对比

1.      活动内容与周边项目重合度高，缺乏新颖性。

****：砸金蛋；   （两天，成交送家电，到访送礼品盒）

****：风筝DIY；     （一天）

****：插花DIY    （两天）

四、          下期活动改进及建议：

1．丰富活动项目，增加活动难度，提升成年人的参与度

2．增加周末专属的成交礼品和优惠，在周五释放给准客户，增大成交转换率。

                                         2013年3月10日