鲍峡幼儿园防震安全演练活动工作总结

郧县鲍峡镇中心幼儿园

防震(火灾)安全演练活动工作总结

为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,5月x日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《鲍峡镇中心幼儿园安全应急预案》、《鲍峡镇中心幼儿园防震(火灾)安全演练活动》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。

随着第一次电铃响起,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、床下或教室承

重墙角落等)。2分钟后,随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园师生仅用时1分10秒就全部撤离到活动场地正中间安全地带。

演练结束后,本次演练活动领导小组组长方荣丽对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

郧县鲍峡镇中心幼儿园

20xx年x月x日

 

第二篇:鲍峡幼儿园防震安全演练活动方案

郧县鲍峡镇中心幼儿园

防震(火灾)安全演练活动方案

为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。经园办研究决定于20xx年x月x日下午2:10举行防震安全演练,特制定预案于下:

一、演练时间:5月x日下午2:10

二、参加演练人员:全园教职工 全体幼儿.

三、领导机构: 幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

组 长:赵艳霞

副组长:龚世仙

组 员:各班教师

信号员: 邓芳丽(准时发布信号)

灾后搜救员:刘燕 张汉梅 周立艳(幼儿撤出的同时进入每个区域搜救)

四、演练内容: 1、就地避震;2、安全撤离。

五、撤离区域安排:广场

六、实施过程:

1.正式演练前准备工作:

(1)由幼儿园组织全体教师学习防震、防火减灾知识,观看地震、火灾教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。

①开始时,教师喊:“注意,地震!” ,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!” ,幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。

②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,准备撤离!” ,幼儿迅速有序排好队。

③教师喊:“开始撤离!” ,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。

(2)以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

(3)讲安全方面的要求:

①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。 ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速” ,首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在门口,不准相互推、拉、挤。 ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。

2.正式演练:

(1)就地避震:

听到第一次号令后(广播放报警录音),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离:

听到第二次号令后(大约2分钟过后),幼儿在教师的带领下排队撤离,依照事先安排的顺序,安全而有序地通过通道,集结到广场指定位置上。

(3)班主任老师清点各班人数:

幼儿全部撤出指定场地后教师迅速清点人数。

(4)搜救人员迅速开始灾后营救。

(5)各班教师向总指挥报告已撤出幼儿人数。

七、火灾应急演练:撤离地点及过程与地震撤离路线相同,只是幼儿要蹲式行走躲避烟雾、并用湿手绢捂住口鼻,防止烟雾、毒气进入。(撤离过程略)

八、演练结束

组长宣布:各个班级幼儿完全安全撤离,演练圆满结束。

九、第二次演练,火灾逃生演练(与第一次基本相同)注意讲清火灾逃生的特点及避灾知识

十、总结经验

郧县鲍峡镇中心幼儿园

20xx年x月x日

 

第三篇:幼儿园安全演练总结

为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局文件精神,富路镇中心幼儿园在20xx年x月x日上午九时组织幼儿园全体教师及幼儿进行了地震及火灾演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“空鸣”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

教师组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真

正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,安全演练圆满结束。

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