九年级物理教学工作总结

XXX中学：XXX

这学期我担任九年级4班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和年级组的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。

一、教学目标情况

1、课堂教育教学质量有所提高

本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力。

2、积极参与物理教学研究工作

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。

3、培优辅差工作成绩明显

课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯

的养成，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。

二、存在问题

1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、少数学生动手能力不强，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。

3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论，大多数学生的语言表达能力较差。

三、今后工作设想

在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为物理学科教学注入新的生机与活力。

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年春九年级物理教学工作总结

20xx年春九年级物理教学工作总结廖元斌

本学期我担任九年一、二班的物理教学（八年级由其他老师担任这两班的物理教学）。从任工作以来，我都服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，学生知识水平参差不齐，但我克服困难，完成了教学任务。三月完成了新课教学任务。四月完成了课本复习。专项训练。之后完成了模拟题。最后在中考中取得了一定的成绩，为了来年教学更好，能为学校输送更多更好的人才，现总结如下： 一、 学生基本情况

（一） 学生现象：大部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，

学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

（二） 采取措施：耐心细致，不厌其烦的讲解；从生活现状、

社会发展趋势、自身所处环境条件举例，循循善诱，使其产生学习兴趣；在生活中进行适当关心，让学生有亲情感，愿意与老师合作进行学习。

（三） 评价措施：通过二诊考试和最终的中考的成绩以及平常

的学习状况表现发现，所采取措施比较得当，可在今后进行运用。

二、 自我修养

（一） 对人的个性和共性进行深刻认识，承认学生的优点，敢

于面对学生的缺点。对每位学生进行细致心理剖析和平常行为习惯所表现得基本原因进行解析。

（二） 明白一个道理：该奋斗的年龄就请别放弃，尽量做好本

来就要一生都要做的事，那就是对自己人生的负责。尽量把自己每一次碰到的艰难险阻都当作是历练自己的一次机会。

（三） 提高自身素质：寻求各种机会努力提升自己的教学及教

学管理能力并进行丰富的相关知识储备。碰到一些难于处理的问题时，我便向全国各地比较有名的许多物理教师咨询，并进行探讨，尽量做到做到用更好的方法和思路去解决问题。另外，我也自费三千元人民币让资深老师对我进行教学培训，目的就是要让自己的教学水平有实质性和理论性的提高。

（四） 不与矮子比矮，要和高个比高。走自己的路，由他人去

说。即使世人不理解，只要自己明白自己在干什么，也无须解释。

三、 中考重点且最核心工作

（一） 从考试说明中看，“了解”、“理解”、“掌握”、“知道”、“会”

等知识点，对照前几年的考试说明，相应中考试题，然后掌握中考动态，试题趋向。、

（二） 对比

20xx年、20xx年、20xx年中考试题，进行每题对应，

寻找必考题型、轮换题型、变式题型、类型题型，制作重庆市中考物理对比分析表如下：

重庆市中考物理对比分析表思源实验学校

廖元斌原创20xx0528

（三） 进行针对性讲解

（四） 制作中考物理模拟考试卷两份（所占分值接近

20xx年中

考试题几乎原题40分值）

四、 教学成绩

中考成绩平均分值比我接手这两个班级时上涨20个大分，优生从无到有，并居于全年级之前；及格人数也由我接手时足足翻一翻。 五、 综合评价

本学期的工作虽然苦点累点，但学生的成绩真的提了起来，给了我“付出有所收获”的安慰。整体的方法比较适当，但可以肯定的说，还有很大的上升空间。我将继续用思考的方式进行工作，用发展的眼光看待事物，用“发展”的手段进行教学。

总结人：廖元斌 20xx年x月x日星期二