学术报告总结

自从20xx年x月份研究生入学以来,我积极的参加各种学术活动,跟着老师也参加几次学术会议,总结起来有十次比较有意义的,这些学术讲座涵盖了大地构造、沉积、石油地质、油气成藏和油气预测方法等方面的内容,还有关于研究生学习方法和如何成才和成人的讲座,通过参加这些学术活动,我们不仅对沉积构造、石油勘探等相关领域的前沿研究有了一定的了解和认识,明确了自己专业学习的方向,增强了自己投身石油行业的信心,而且教会了我们该如何成才,如何做一个对社会对国家有用的人。 20xx年x月x日,跟着老师去了烟台参加了微生物勘探技术研讨会,那时还没有正式开学,但老师为了让我们更早的接触更多的专业知识,带我们来参加研讨会。研讨会上给我印象深刻的是中山大学王江海教授的“原态微生物油气勘探技术”的讲座,他的讲座让我耳目一新,他的勘探原理是地下油气中的轻烃渗透到地表,在地表会聚集轻烃,从而会形成轻烃氧化菌的异常带,通过寻找地表的轻烃异常带带就可以确定地下油气藏的位置,这确实是一种新的勘探理念,虽然这种方法的准确性有待进一步提升,但他给我们提供了一种新的勘探理念。

20xx年x月x日,杨文采院士给我们做了一个“谈谈知识系统与科学精神”的讲座,杨院士的讲座深入浅出,系统的谈论了知识系统和科学精神的意义。他认为知识是有很多东西组成的,而且知识是有层次的,知识有很多载体,比如书,图书馆,博物馆,大脑等。其次杨院士跟我们谈了什么是科学精神,十年磨一剑,科学精神是严谨的,对待科学要认真,不得有半点马虎,做

学问要严谨,要有哥本哈根精神。我们应该敢于追求真理。最后杨院士讲了自己的亲身经历,就是七年磨一剑,一篇论文从发现现象到证明现象,最后进行建模共花了七年时间,正是由于对真理的孜孜追求,才会这么严谨的对待科学。这是我们这些年轻学生身上最缺乏的品质。

20xx年x月x日,我们的校友李杰训教授给我们带来了“穿越的效果-规划人生新十年”的讲座,李老师首先讲述了自己的人生经历,以自己的亲身经历给我们讲了很多做事做人的道理,确实让我们这些还没毕业的学生受益匪浅。李老师从9个方面介绍了学生该做什么、该学什么、怎么学等一些学生非常关心的问题。然后介绍了在单位上如何与人相处,和上级和下级的相处之道,我听后感触很深。让我印象深刻的是李老师在说怎么才能成为领导,就是你必须有一样能力比别人强,那样别人才能服你,你才具有号召力,这个例子还是很有道理的。还有在李老师的讲座中我学到了人要有主见,会决断。因此,我觉得学生不仅要学习文化知识,而且更重要的是要学会做人,学会与人和谐相处。

20xx年x月x日,在全国油气运移会议上,蔡希源作了“油气成藏理论新认识”的报告,蔡老师报告丰富生动,对油气成藏理论介绍的很独到,不仅让我了解了新的成藏知识,更让我对我们的石油事业充满的信心,蔡老师认为咸化环境有利于有机质的行成,淡水中的生烃深度约为3000到3500米,咸化水环境中的生烃深度为2500米到3500米。蔡老师总结了三元控藏理论,其中三元分别指断裂构造、有效储层和流体压力。

20xx年x月x日,90岁高龄的李德生院士给我们做了“石油地质学与环境地质学的交叉”的报告,李院士虽年事已高,但

精神矍铄,说话铿锵有力,着实让人佩服。佩服这老一辈石油工作者仍然奋斗在石油事业上,我们感到无比自豪。李院士着重强调了多学科的融合是解决现代科学问题的关键。他强调了两个方面,一个是我们要不断的提高油气的采收率,以便为我国的石油事业做出更大的贡献,维持经济的持续发展。另一方面,又特别注意环境的保护,提倡使用新能源,如沼气,太阳能,潮汐能等。这应该是我们的奋斗目标吧。从李院士的口吻中我们能深深的感受到老一辈石油工作者对年轻一代的寄托和厚望。

20xx年x月x日,胜利油田的副总地质师宋国奇教授在讲堂群作了“需要注意的几个地质问题-研究方法及哲学思维方式”的报告,宋教授主要讲了目前我国油气勘探的前沿-页岩气和油页岩。世界页岩气最早在美国和加拿大开发,目前页岩气的开发技术主要有水平井和压裂技术。我国在这方面还比较薄弱,还有很长的路要走。其次讲了薄互层砂岩剖面的储层评价,他认为这是胜利油田未来勘探的重点。宋教授还讲了关于断层在油气成藏中的作用和不整合以及油气横向运移的知识。让我们开阔了眼界,丰富了油气勘探的知识,坚定了以后投身石油事业的信心。

20xx年x月x日,在上海参加了施和生高工的题为“南海北部中生代构造演化及成盆机制探讨”的讲座,施老师认为南海北部及相邻地区中生代处于特提斯多岛洋和古太平洋两大构造域的连接地带,中-新生代过渡期又经历了从主动大陆边缘到被动大陆边缘的转换过程,并通过锆石测年及其他综合分析建立了“沟-弧-盆”模式,板块俯冲带位置大致沿台湾、北巴拉望一线展布。通过施老师的讲解,让我对南海北部的构造演化有了深刻的认识。

20xx年x月x日,解习农教授作了南海北部陆缘深水沉积体

系层序地层特点的报告,通过解老师的报告,我学会了怎么区分深水沉积体系与浅水大陆边缘的层序地层和界面,这是非常重要的。

20xx年x月x日,在青岛听了杨睿关于天然气水合物的报告,了解了天然气水合物的勘探技术和现状,其中他提到对天然气水合物赋存带进行AVO属性分析,并提出了在AVO属性剖面上的识别标志,这让我清晰的认识了水合物的勘探技术,受益匪浅。

听完上述这些学术报告,我认识到参加学术报告是一种很好的学习方式,可以了解到各种学科的前沿知识,入学一年半以来我抓住每一次学术报告的机会,参加了多次报告,有幸见到了多位院士、专家和学者,他们在讲座中所展现出渊博的学识、丰富的实践经验和独到的见解深深吸引和感染了我,从中学习到了科学问题的基本分析方法及思路,受益匪浅。另外通过这些学术报告,我不仅感受了到他们面对科学问题迎难而上、严谨求索的精神,令我敬佩不已,同时也让我认识到科学求索道路的艰辛,懂得了在学习和学术研究中,应该继承老一辈科研工作者严谨求实的传统,拒绝浮躁,潜心研究,认认真真工作,踏踏实实学习,这样才能有所进步。

 

第二篇:学术报告总结

反思当下,规划人生

感谢学校为我们安排了涉及多个领域的学术讲座,使我们不仅学到了本专业的前沿知识,拓宽了有限的知识面,而且让身在校园的我们放眼世界,直面人生。听完讲座,真的是如沐春风,深受大家的感染。下面我将反思自己当前的研究生学习,找出其中有待改进的地方,然后对自己以后的人生,无论上科研还是工作做一定的规划。

我想人生大致分为两个重要阶段,即学习阶段和工作阶段。先前的求学阶段不过是为以后更好的生活和工作打基础。作为研二的我们正处于从学校走向社会的关键时期,所以一方面搞好学术,努力的充实自己,另一方面做好走向社会的准备。

在如今社会经济飞速发展的时期,有太多的诱惑,太多的压力充斥着我们的大脑,耗费着我们的精力,占据了我们的注意力。因此如何以不变应万变,使自己在这个物欲横流的世界还能保持一个清醒的头脑,明洁的心,就要多读书,广泛涉猎各方面的知识,除了学好专业知识之外,还要读些专业之外的书籍。说道这里,我不得不进行自我批评,有一段时间,我甚至开始怀疑自己,对即将面临的就业更是迷茫,究其原因不过是对自己的学习不满意。的确,虽然我一直是大家眼里的好学生,本科四年学习成绩一直很好,研究生光课程学习成绩专业第一,但我心里很清楚这不能代表什么,只能说明你肯努力,很勤奋,是老师眼里的“好学生”。我从来不觉得自己的能力有多强,因为单从动手能力和创新性方面我就看到了自己的弱势。我不否认自己的努力,但接受知识和应用知识是两码事,而我只是单纯的接受,并不能很好的将所学知识与实际应用联系起来。我想自己的学习能力还不够强。有时候,我在想去应聘我凭什么让人家录用我,光一句“我学习勤奋刻苦,工作认真努力”就够了吗?在这个僧多粥少的时代,招聘公司注重的是你的能力,以后能否给他们带来利益。所以我需要学习、提升的地方还有很多。

很佩服这些主讲人,他们有博士、院士、有知名大学的校长、也有节目主持人,羡慕他们所得的成就之余,我更多的看到了他们背后的努力,坚定的信仰。其中给我印象最深刻的是刘嘉麟院士的讲座“留下消失的身影-青年与未来”。刘嘉麟是中国科学院院士,一名地质学家,长期从事地质、环境研究,对中国广大

地区、南北极、东非大裂谷和西比利亚等地区进行了广泛深入的科学考察,参与了振兴东北、开发新疆以及浙江沿海综合发展的战略研究,在火山地质、环境地质等方面做了大量的系统创新工作。在讲座中,刘院士结合其亲身经历给我们讲述治学、科研应具备的素质和精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,的确求学之路是坎坷的,不论什么时候,当学生都是很辛苦的,我们不仅要付出努力和汗水还要经受精神的考验,尤其当你迷困惑时。然而战胜困难,首先要战胜自己,毅力是成功的秘诀,刘院士告诉我们“最难熬的时候,也是转机快要到来的时候,成功就在坚持一下之后”。的确,不要轻言放弃,希望或许就在坚持的下一秒。我想最令大家折服的是刘院士,一心求教,献身科研的那份执着,面对官房的诱惑,他毅然选择了条件艰苦的科研,并凭借自己的努力,占据了一个领域,解决的一个又一个的问题。刘院士以自己的切身体验告诉我们一个道理“不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭借自己的高贵品质,找到属于自己的一片天空,实现自己的人生价值和社会价值”。所以我们应该保留内心的纯洁,不忘自己的初心,在物欲横流的年代不会迷失自己。

自始至终,学习是第一要务,正所谓活到老学到老。那些无论在什么时候,人生的何种阶段不断学习的人总是具有强大魅力的。自我评价“爱学习,爱读书”,但并不引以为荣。因为学习分好多情况,读书也分好几种。试想谁会认可一门心思学习课堂知识而不知变通,喜欢读文学类的书籍而排斥专业知识的“学习”呢?可悲的是我就是这种情况。作为一名理工科类的学生,我的确不能算一个优秀的学生,因为对于专业知识我掌握的并不扎实,理解不够透彻。考虑到以后就业问题,我曾想自学一门编程语言,但迟迟未动,不得不对自己提出批评。另外一个让我深有感触的是董默涵,中央电视台“希望英语”栏目主持人,曾任中央电视少儿频道“同一片蓝天”栏目主持人,中央电视台国际频道“中华艺苑”栏目主持人,中国国际广播电台环球咨询广播“老外看点”栏目主持人,历任CCTV希望之星英语风采大赛评委。值得一提的是,他来自爱尔兰,19xx年初来中国,到辽宁任教,并跟着老师学相声。因为他觉得学习汉语的一个好方法就是说相声。从董老师那正宗的汉语发音可以看出其扎实的语言基础,完全听不出他是一个外国人。讲座全程下来,汉语中流利的掺杂着英语,让我不禁佩服他的学习能力,作为一个爱尔兰人,能这么好的同时掌握汉语和英语两种外语,可见其学习能力不一般。或许因为从事主持的缘故吧,董老师的谈吐幽默,现场很活跃,他那积

极乐观的生活态度相信感染了在场的每一个人。由此,我不得不反思自己的英语学习。英语的重要性,众人皆知。不仅现阶段我们要广泛阅读外文文献,而且对以后个人事业的发展也是很重要的。其实我很喜欢学习英语,但那种学习仅仅是一个很松懈的娱乐,比如读个优美的句子和文章,这对于英语的提升是远远不够的,我也曾计划每天早上背几个单词,听一篇文章,可每次都断断续续,三天打鱼两天晒网。所以英语的学习,关键是肯学,并且坚持下来。其实只要肯下工夫,没有什么是不可能的。

此外,还听了一些专业性比较强的知识讲座,比如周华东的“大数据下综合复杂系统的实时故障诊断理论和技术”,威廉姆·史密斯的“Statistical Modeling for 3D Face Analysis”,程红的“图像到类的动态事件规整算法及其在3D手势识别中的应用”等。或许他们的主讲内容与我的研究课题不一致,但是去听的目的不仅仅是学习专业知识,更主要的是学习他们的学术精神,借鉴他们搞科研的方法技巧。几场下来,我真的收获很多。惊叹他们的科研团队,科研成果之余,佩服他们为科研所做的努力和严谨治学的态度。“课题”是研究生教育的重要方式。对于我们来说,课题有时候并不能任你随意挑选,既然不能选我所爱,那就让我们爱我所选。鄢志丹老师曾在“做好课题,过好研究生时代”中告诉我们,一定要爱上课题,爱上自己的研究生生活,避免两大误区,即以前做过的觉得没意思,而没有做过的不敢尝试,他鼓励我们一定要用于追求卓越,实现自我。而要做好课题不仅要靠机遇,聪明才智,最重要的是要肯努力。他指出做课题的三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。我想对于初上研究生的我们来说,正处于第一种境界,很迷茫,不知从何入手。如今面临开题的我们;应该有了具体的目标,正埋头苦干,日思夜想的寻找新思路新方法,即所谓的第二境界;相信我们只要肯下工夫,总有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。

相比于规划人生,我觉得时刻反思当下更重要。因为未来一切皆有可能,你不知道在下一秒,人生的下一阶段你会遇到怎样的机遇,遭受何种困难,做出什么转变。每个阶段都有其特定的事情,因此我觉得踏实的做好当下的工作,一步一个脚印的在努力中成长进步是最重要的。不喜欢对自己的未来圈定什么框框,或许现在的我没有太多的资本供自己下注。但这并不代表,没追求,没梦想。我

想每个人都有自己或大或小的梦,它激励着我们无论面对多大的困难都要坚持下去,拨开乌云,曙光就在不远的地方。所以,现在的我们应该踏实的做好手头的工作。

深有感触的还有杨卫校长的“谈研究生培养的学术生态”。杨卫,浙江大学校长,中国科学院院士,发展中国家科学院院士,全国第十一届人大代表,固体力学专家,教育部特聘教授。他指出研究生培养需要四要素,即学术构架、学术资源、学术规范和学术生态,让我们知道研究生学习不仅是个人的事情,而是一个系统,一个团体。这让我不得不想到自己的导师,自己的课题组。很庆幸跟着现在的导师开始自己的研究生学习,老师那治学严谨的科研作风深深感染着我们每一个人,让我不断规范自己的学习方法,无论是做人还是做学问更加严格要求自己,虽然我的课题并不那么好做,有时甚至很迷茫,摸不着头脑。但是感谢导师的指引,虽然有时觉得老师安排的任务、下达的指标不好完成,但我相信只要付出努力总会有收获的;感谢师兄师姐的不吝指教,不仅在科研上消除我的困惑,在平时的为人处世上也给了我很多宝贵的建议。

真正的求学之路从来不是一帆风顺,轻易到达终点的,所以我们要以一颗积极的心态,不畏困难,容忍失败,相信只要肯努力,总会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的释然。

20xx.11.25

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