测量实习格式

前言

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土建类的学生，测量学是我们必须掌握的内容，也是我们以后在社会上生存立足的手段，所以说我们要学习好测量的各个方面。但是书本上的东西毕竟只是理论上的，我们不能只是纸上谈兵，而这次测量实习就是为我们提供了一个将理论与实践相结合的机会，培养我们解决实际问题的能力，为未来的工作打下坚实的基础。

目录

一．实习目的

二．实习任务

三．人员分工

四．实习项目与程序

五．实习方法

六．计算成果和示意图见测设数据计算表

七．测量实习心得

一．实习目的：

1．掌握水准仪、全站仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用；

2．掌握数据的计算和处理方法；

3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

4．掌握矩形放样和圆曲线放样的基本方法。

二．实习任务：

1．控制点高程测量；

2．导线长度测量；

3．水平角度测量；

4．闭合导线内业计算；

5. 支导线内业计算；

5．测绘地形图；

6．矩形放样，圆曲线放样。

三．人员分工：

总体来说，队长苏承国统筹安排整个实习过程，副队长张强主要负责仪器的管理和看护，其他队员各有分工。在实施测量工作之前，全队成员去测区勘测选点，打下控制点，并由代闯画出测区的草图。在闭合导线的外业测量中，小队分成两个小组，分别负责控制点的平面坐标和高程的测算，其中苏承国、代闯、谢文芳、阿布都负责利用全站仪测量控制点间的内角、距离，张强、孙浩、任祯钢三人负责利用水准仪进行控制点高程的测量。在支导线的外业测量中，张强、谢文芳、孙浩、阿布都负责测量支导线的平面坐标，苏承国、代闯、任祯钢负责支导线的高程测量。最后由苏承国整理测量数据，并进行内业计算，计算出各个控制点和支导线点的三维坐标，并由代闯验算检核。在碎部点的测量中，全队成员分工合作，轮流进行操作全站仪、记录数据、扶棱镜等操作，以便让所有成员都全面了解整个测量工作的实施。完成碎部点的测量工作后，主要由谢文芳负责地形图的绘制，其他成员予以配合。放样工作由苏承国、任祯钢、代闯、谢文芳负责实施，仪器检核工作由苏承国、张强、孙浩、阿布都负责实施。最后由队长苏承国负责实习报告整理，其他成员每人一份实习心得。

四．实习项目与程序：

1．外业测量：

（1）测量控制点和支导线点高程；

（2）测量控制点和支导线点间距离；

（3）测量闭合导线和支导线内角。

2．内业计算：

（1）计算控制点和支导线点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算控制点和支导线点坐标。

3．测绘地形图：

4．放样：矩形放样，圆曲线放样。

5. 仪器检核

五．实习方法

1．高程测量的方法：

刚开始实施高程测量的时候，采用一般的只读取一次后视和前视，然后计算高差的方法，但由于测区内陡坡比较多，地形太过复杂，高程闭合差总是超限，最后决定利用双仪高法测量高程。先将水准仪调平，测量出后视读数和前视读数并记录，计算出高差，然后将将水准仪的三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，两次测得的高差不得超过5mm，否则重测。采用这种方法，高程闭合差终于保持在限差范围内。

2．角度测量的方法：

角度测量采用盘左盘右观测方法，两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

3．距离测量的方法：

距离测量往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过一万分之一，否则重测。

4. 放样的方法：

矩形放样，先定出一个点，并测算出坐标，然后将横坐标不变，纵坐标加+10，在将纵坐标不变，横坐标+10，依此类推，放样出其他三个角点。

圆曲线放样，先通过计算确定出各个主点，然后用偏角法放样出其他细部点。

六．计算成果和草图见测设数据计算表。

七. 测量实习心得

 

第二篇：测量实习报告总结

个人实习总结

为了能更好的适应以后的工作，学校提供了为期四周的土木工程测量实习，这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让我们都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

第一周的任务是，我们进行导线测量及水准测量，导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。其外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。内业计算就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。这是我们实习以来第一次使用水准仪，全站仪。在完成这一任务后，我们比其他组都要提前，不过进行误差计算，发现我们的误差超过允许的误差范围，老师说第一周的数据直接影响下一周的测量任务，我们只能返工，不过我们发现我们在对中整平过程出现问题，然后我们仔细调整仪器，测完后数据几乎没有误差。

第二周，我们要进行地形测绘，这周我们的任务是测量铁道学院世纪楼以西的部分的地形图，主要是利用第一周测好的闭合导线控制点进行碎步点的观测，由于全站仪具有记录数据的功能，这一周的主要难点就在于内业作图了。这次工作量大，但工作难度小，所以我们组分为两个小组，一组早上出工，一组下午，这样既保证任务能圆满完成，又能让我们更好地安排时间。这周最难的是CAD、CASS软件操作的知识以及测量有关的计算机处理软件的知识，太多数据一不小心就会漏点，所以在测量时候，要标记好各个点的位置，方便记录。这周我们一组人早起，另一组晚归，天气实在太炎热了，这也提高我们吃苦耐劳的精神。

这一周我们要线路定测，线路定测必须先进行内业计算，首先算出曲线综合要素，然后计算各中桩加桩里程等等。然后再进行外业测量。那天下着小雨，不过我们还是坚持将点测完了，最重要的是保证仪器没问题就可以了。

最后一周的任务是桥控测量，这周的任务首先是进行桥控网的测量，然后内业计算出两个角度，紧接着就是桥墩的放样，根据算出来的两个角度实地放样出桥墩的位置，这周我们要用到经纬仪，起初，我们粗瞄，之后我们精瞄时发现无论怎么调试仪器，都无法将仪器调平，无奈只能换仪器，换完仪器就是中午了，这时候阳光十分刺眼，我们还是咬着牙测着，不过发现2C互差相差太大了，仪器没问题，我们想应该是天气的原因。之后我们半晚来测量发现数据可以了就此，我们知道天气对测量的影响是多么大……

在测量的这四个星期里，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过这次实习，我真正的体会到了许多知识在课本上课堂上是无法学到的。实际动手操作能力，理论联系实际的重要性，处理现场问题的果断性，团结合作的重要性，这次实习得来的宝贵经验将是我今后工作、学习的一笔宝贵财富。感谢学校提供我们这次实习的机会，希望还有下次机会。