个人总结

我叫XXXXXX,XXXX班的学生入学以来,一直品学兼优,勤俭节约,团结同学,热爱生活。入学以来所获得表彰奖励如下:

20xx-20xx学年被学校评委三好学生,同时也被评了国家励志奖学金。20xx年通过了中国少数民族汉语等级考试三级甲。20xx年通过了非计算机专业等级考试,还有法律自学考试十五门课。20xx-20xx学年获得了国家奖学金,20xx通过了会计从业,同时也通过了计算机国家一级,20xx-20xx学年获得了校级一等奖学金,通过了中国少数民族汉语等级考试四级甲。

我在学习上,勤奋努力,刻苦钻研,精益求精,上课从无缺课现象,不迟到,不早退,十分尊重老师,从不上课接电话,电话上课不是关机就是调成振动状态。我上课认真听讲,跟着老师的思路走,善于和老师沟通交流,仔细做笔记,抓住老师所说的每一个重点,并记住自己的理解和想法,从不吝啬跟别的同学分享知识。所以其他同学遇到不明白的总是喜欢和我讨论,并借阅我的笔记。我总是要求自己独立认真完成作业。当做作业遇到困难的时候,我总是想着先把难的留着,把其他的先完成,然后回过头来再对付难题,如果还是解决不了的话,就会请教老师或者其他同学,或者上网搜查资料。总之,我不放过任

何一个知识点,对自己严格要求。每次上课如果发现有同学没有来上课,总是会打电话督促同学来上课,发现同学上课的时候玩手机或者睡觉,也总是会劝说其认真听课。我经常在图书馆自习,而且带着寝室班级同学一起去图书馆自习,使得班里学习氛围浓厚,在努力学习下这个学年我的成绩全班第一,综合测评成绩也是名列前茅。

我在生活上勤俭节约。我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我的性格外向,乐观,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处得十分融洽,是很多人的知心朋友。我一直把以真诚耐心和宽作为交朋友的宗旨。

我是班里担任信息委员,我对班里的事情特别关注,我积极参加每次班级活动和班会,并且总是起到带头作用,所以班委好多活动都参考我的意见,我也总是很积极发表自己的意见和看法。我生活中有点粗心大意,自己不是很会理财,有的时候也有点丢三落四的,所以我想借此机会好好地锻炼自己。而且我也很喜欢信息委员这个职位,因为我爱班里的每一位同学,我愿意为班里每一位同学的信息服务。 一年下来,跟其他班委一起合作圆满完成了很多班级活动。

我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党组织靠拢,最终被党组织吸纳,幸地圆满完成了党课。大一上学期,由于在班里成绩优异,思想积极活跃,和班里另外三名优秀的同学一起被推荐成为第一批入党积极分子。在党课学习期间,每次党课我都提前半个小时到教室,按照安排的位置就坐。上党课时,我的手机一直处于关机

状态。我上课认真听讲,勤于做笔记,姿势端正,态度严格。我每次都会好好地整理笔记,整理思绪,然后认认真真地写下自己的学习心得。每次党课讨论我都会积极发言。20xx年x月正式加入了中国共产党。在以后的学习和工作中,我会以更加严格的标准来要求自己,学好专业知识,积极参加学校和班里的活动,为成为一个优秀的当代大学生而努力奋斗,奋斗最光荣,梦想必绽放。我们坚信,更加美好的未来握在我们自己手上,新的辉煌将由我们创造,新的希望将由我们实现,新的未来将由我们开创,最后我想说:漫漫人生路,我始终相信:胜利属于不懈的坚持者!人生有涯恩情无边,此刻我心中充满感激!拥有梦想,才能够飞翔;不懈奋斗,才会有收获。滴水之恩,当涌泉相报。

 

第二篇:个人总结

个 人 总 结

——李健平

尊敬的各位领导:

您们好!

20xx年x月9月,我非常荣幸地来到了东莞市广播电视大学这个大家庭,进入了教师行业。我以为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我以为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我以为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间、有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。

下面是我到东莞电大工作三个月来所从事过的工作及个人的一点体会,请各位领导指正(注:可能以下体会带流水性,但对我这个初来乍到的新老师来说,本人以为,这样的总结对我是非常有帮助的。同时,对领导了解我也是有帮助的)。 20xx年x月x日至20xx年x月x日正是本学校学生的期末考试,我担任了本次考试的监考员。在这5天的日子里我成长了,从简单到一个接一个的流程学。过程如下:1、到考务室开会,接受工作任务分配。2、提前十五分钟拿试卷佩戴监考员牌到课室,检查黑板上考生座位安排是否与考试安排相符。3、门口检查一单两证考试通知单,学生证和身份证,准确进入考场。4、检查试卷,分发点好试卷数目。5、检查两证,主持签到。目的是防止考生替考、坐错考场,坐错位置。

6、考前对学生诚信教育、法律教育并清场,让学生把手袋放在物品存放处、手机关机并桌斗朝前。7、禁止人员拍照、在考场附近逗留。交卷后要求考生马上离开考场。8、收卷时按座位号小在上,大在下理顺试卷并注意收取半开卷专用纸,填写缺考学生的试卷,并在签到表上注明缺考的学生。布置下一场试室,并清除门口张贴的本场座位表。9、试卷确认无误后,拿到考务室再次核对,按试卷装订流程装订。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,被安排到学校的招生宣传工作中。在这段时间也是我个人成长的新阶段,在此我非常感谢学校领导给予我这次锻炼的机会。在招生宣传工作中,我去了黄江成校,常平成校,凤岗、寮步等等10几个

地方,虽然艰辛但是我很高兴,因为我有机会对广大的人们、广大的群众宣传我们东莞市广播电视大学,让人们、让群众有机会了解电大系统、有机会接受成人学历教育,并且学习到对自己工作上大有用处的知识。

8月x日至9月x日期间,我在招生办帮忙处理学生毕业证的问题。对此我对这个Fireworks8电脑软件的使用更加熟练了,虽然艰辛,且有好几次加班,但是我很开心,因为我帮助了莘莘学子们有机会接受成人大学教育。

8月x日晚上,我带的13秋工商管理脱产班住宿的学生到校了。那天晚上我很惶恐,因为我知道我面对的不是还未对学校周边环境不了解的新生,我面对的是已经在学校读了一年的老生!我晚上10点来到了宿舍,和我没见过的学生打招呼聊天,关心问他们的生活问题、学习问题,观察宿舍设备并询问学生有无损坏问题,虽然刚刚聊天时和学生有点拘束,但慢慢地我们也逐渐熟悉了,我当时心里的结解开了。

9月x日早上第1、2节,是我开学的第一次班会课,我站在讲台上游刃有如。我知道我成长了,这成长我非常感谢陈校长、张副校长、陈主任、肖老师以及我们上一年班主任黄老师的辛勤指导。在班会课上我首先做了自我介绍。开学班会演讲主题是:新学期——新希望!借此我希望传递给学生更加多的正能量。在班会课上我让学生们也做了自我介绍,同学们都不好意思,慢慢地在我的鼓励下有同学上去了!我让他们谈谈自己的理想,以后想从事怎样的工作,要有怎样的生活。班会课上同学们都积极上台发言,畅谈自己的人生理想、人生规划!

9月x日至9月x日期间是东莞成人高考的时间,根据学校领导的安排,我们带的13秋工商管理脱产班43位同学参加了本次考试的值班工作。在此期间我和13位同学被张校长安排在校门口宣传学校并派发简章。在我的陪伴下,让害羞的同学、不主动的同学敢于介绍我们学校的概况,以及敢于主动把简章派到成人高考报名的学生手中,我的心里倍有成就感!

9月x日下午3点,是我们东莞电大的新同学开学的日子,我增加带的班级有三个:14秋会计学专科、14秋商务英语专科、14秋学前教育专科共计98人。当天下午我开班会,面对着课室坐满的学生我心里一点也不紧张了,对此我再次感谢陈校长、易书记、杨主任、陈老师、张老师的指导。在班会课上我介绍了我们学校的历史,获得的成绩、我们的办学规模、这个学期的课程、讲解了我们的

课程表。

9月x日我带的13秋工商管理脱产班正式走入了上课轨道。

同时,我的班主任工作也正式走入正轨!陈校长在新班主任的培训上殷切的对我们说:“一个年轻的老师,一定要主动承担班主任工作,只有在班主任工作中,你们才能迅速成长!”正在班主任岗位上的我,对他的话深有体会:的确,当班主任真的很累很辛苦,但要成为成功的、学生喜爱的班主任,是最具挑战,也是最自豪的事情。这是我第一次担任班主任,身心疲惫的时候经常有,但更多的是学习到了许多宝贵的经验。

首先,我知道记住每个学生的名字,是让学生接受班主任的第一步。正式上课的第一天,我就拿到了全班的名单——把这些还没见过面的名字默记了一遍,给自己订下了第一个目标:一周之内,认识并能准确叫出每一个学生的名字。这并不容易,因为刚开始时你会发现每个学生的模样都陌生,而他们的名字,也没有任何特色,我利用一切机会,想尽办法认识、记住他们。早上考勤时、下课时我走过学生的座位上聊聊天,在走廊和同学们聊聊天,同时在心里在默记他的名字和面容,听课时,也在默默忆起每一位学生的名字,就连睡觉吃饭时,我也在默默记忆每个学生的名字、样貌、座位位置。第二天,当我非常熟悉地叫到某位同学的名字时,他惊喜的表情一览无遗:“老师,你怎么会知道我的名字 !有的老师上了我们一个月的课,还不记得我的名字呢!"那一刻,我理解当班主任一定要坚持三个字:勤、严、爱。

上课第二天,我在早上考勤时对班上学生说:陈校长希望我们能坚持做好日常事务,包括早课前十分钟、午休、教室和宿舍的卫生等。

其次,我以为对学生一定要严厉,不能因为自己是新老师而对他们有所放松,只有严厉,才能形成好的纪律,好的班风,只有一视同仁地严厉,才能让学生信服你。

再次,在严的同时,要让学生感受到你对他的爱,欣赏教育永远比惩罚教育有效。因此,我每天都能坚持认真负责的完成日常事务,勤去教室和宿舍,甚至课间,也要勤去教室看看学生。我很注意从欣赏的角度来教育学生,我坚信赞扬永远比批评有用(尤其是对那些成绩差,很少受到老师表扬的学生。无论对哪一个学生,我都丝毫不吝啬自己的赞美。他们,无论听到老师赞美他哪一方面,心里面都会

很高兴,自信心也会在这过程中一点点建立,学习的劲头也越来越足。对学生千万不能过分宽恕或者纵容,否则,你对他的宽容会增加他的放纵,淡薄了纪律的约束。有所纵容的学生,虽然他不会对你有所抵触,但他不会听你的话了。

这一点我深有感触。有些老师说我实行的是“爱的教育”。的确,很多时候,他们做错事时,我都不忍心去指责或惩罚他们,总觉得过多的惩罚对读大学的他们有损于他们的自信心:那一刻我领悟到,对学生要软硬兼施,不能一味的对他们好,身为班主任,你必须坚持你的原则,明明确确的告诉学生你的原则不可侵犯,维护你在学生中的威信,时时提醒学生你对他们的要求,只有这样,一个纪律严明,动静分明的班级才能慢慢形成。

另外在班级建设方面。我认为充分利用活动,开好主题班会,能很好增强班级凝聚力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育,健康的竞争心理教育是行之有效的。凡是学校安排的任何活动,我都给予高度重视,带领全部同学积极准备,尽我们班的力量去做到最好!在最初的成人高考值班中,发现有些同学由于缺乏合作和集体主义荣誉感,大部分同学都没有重视,在值班也只是随随便便应付一下,造成一些不好的影响。针对此现象,我及时纠正了这种心态并批评了这种态度,之后我依然热情洋溢的赞扬了部分同学,充分肯定了部分同学的努力。学生们都深受理解,开始相信:只要努力,我们可以更好!除了重视各种活动,我还精心准备主题班会,根据所在班级实际情况确立主题,利用多种多样的形式开展班会,让学生在游戏、在音乐中、在教学视频中轻松愉快地感受到集体的温暖!如在某一次班会课上,学生们从讨论中,感悟到了团结。在照片、音乐中感受到了班集体的温暖,许多学生,都流了眼泪。我能感觉到,这种主题班会,能走进学生的心灵,在他们心底生根、发芽。

在没有担任班主任工作之前,我觉得老师应该能对学生有高的要求,高的期望,这样学生才能进步得快。然在工作的过程中,许多经验丰富的老师却对我说:“不要对学生抱太大的希望,学生的反复性很强。 ”刚开始我还不能理解这句话,但当我开始观察同学的上课情况,我深深的体会到了。刚开始的雄心壮志,一副要彻底改造他的样子,天真的认为只要我努力,他一定能“改邪归正”,“洗心革命”,不再抽烟,好好努力,说不定学习到的越来越多,创造奇迹。但后来我发现,

自己实在是太天真,太一厢情愿了。现实并不像想象中那么简单,要用一个月去改变一个人,简直是天荒夜谈!由于我开始时期望过高,造成了我后来工作的沮丧和失望。很快,我领悟到了老师话里的真理:你永远不能放弃任何一个学生,但也不能对他们有过高的期望,否则,会影响你的工作情绪,这对学生来说,也许不公平。学生的反复性很强,作为老师,要有心理准备,你永远别指望学生能在一两次教育后便体会到你的用心良苦,然后一直努力发奋!认识到这些,后来我面对着那位经常迟到的学生时,心态便好多啦!我只在乎我的努力,哪怕是有那么一点点转变,我都给予最热情的肯定和表扬。到最后,他开始听我的话了,很少迟到,上课也比较认真听了。

当然,还学习到了许多其他的经验,比如做班主任要一视同仁,适当对待偏心,要有长远的目标,一点一滴慢慢培养学生的良好习惯等等。在这里不再展开说了。

班主任工作的考验,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在工作中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌。怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试,即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长。

而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

最后,我非常感谢学校领导们的重视与培养,在这三个月里我不仅度过人中最美好的时光,同时学到了许多宝贵的知识、经验;还遇到了那么多优秀的前辈,那么多优秀的老师,结识了那么多学生。

希望美丽的东莞市广播电视大学明天更加绚丽多彩,为社会培育出更多优秀的栋梁之才。我会带着领导们对我的鼓励和期望,走进人生的下一个篇章。

20xx-9-29

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