中医医疗系第五届推拿按摩技能竞赛总结稿

中医医疗系第五届推拿按摩技能竞赛

总结稿

为了弘扬祖国传统医学,提高大家的手法操作技能,激发同学们学习推拿手法的热情,以及检验各专业同学推拿按摩手法的成效,特此举办以“弘扬中医推拿,展我骨伤风采”为主题的中医医疗系第五届推拿按摩技能竞赛。此次技能竞赛旨在提高同学们的推拿知识和临床实践能力。在相互交流、切磋的同时,提高临床实践能力,为进一步学习临床知识打下坚实的基础。我中医医疗系团总支于5月x日(星期一)晚在图书馆三楼多功能报告厅成功举办了中医医疗系第五届推拿按摩技能竞赛。

此次竞赛从4月中旬准备开始,先后于22日到24日中午和晚上在食堂门口以宣传板报的形式进行了前期宣传和现场报名。在宣传的过程中主要以宣传单的形式向同学们介绍了我们的活动主题和具体的报名方式以及一些推拿按摩小知识。在前期宣传的过程中我们还将活动的有关事宜以通知的形式下发到我系12、11、10级各班。经过我们的前期宣传,此次活动得到了大家的高度关注和支持,报名人数达80余人。随后于5月x日晚七点在教学楼602教室进行了初赛。在初赛时,我们有幸邀请到原骨伤协会会长刘天德,现任骨伤协会会长陈红彬及中医医疗系第三届推拿按摩技能竞赛优秀奖获得者党慧中等人做评委。初赛以基本手法展示为主。将选手进行分组,每8名选手为一组,依次编为1—8号,5—8号为1—4号的模拟病人,

待1—4号选手完成操作后,1—4号为5—8号的模拟病人,其余各组依次进行。每位选手必须在规定时间内完成基本手法的展示,手法要求要柔和,均匀,持久,有力,既要突出推拿按摩技能特色又要突出个人手法特色。在选手基本手法展示的过程中,评委根据选手的表现打分。经过近两小时的激烈角逐,最后选出魏英俊,王海强,翟艳萍,黄明明,宋玉娟,赵玉龙,白宗研,莫文斌等12人进入决赛。最后于5月x日(星期一)晚七点在图书馆三楼多功能报告厅进行了决赛。此次竞赛的评委由中医医疗系主任宋敏老师,甘中附院推拿康复科主任吴建民老师、骨二科主治医师董万涛老师、骨二科主治医师温孝明老师担任。参加活动的还有各系学生会主席和各社团负责人。活动中同学们都表现出极大的参与热情,参与人数达300人次。决赛中,根据各参赛者所报病种将12位选手分为三组(颈椎病组、肩周炎组、腰椎间盘突出组)。各组参赛选手在自我展示、基本手法操作、技能操作、提问环节中都表现出色,让现场观众叫好连连。在肩周炎组比赛结束时,宋敏老师和吴建民老师就肩周炎和颈椎病的临床治疗手法现场给同学们做了精彩的示范和讲解。活动最后骨二科主治医师董万涛老师给大家就按摩手法的抖法和滚法做了精彩演示和讲解。让参赛选手及现场观众受益匪浅,使他们在以后的推拿按摩学习及运用中能更好的掌握操作要点。此次比赛中,增添现场抢答和互动环节,使得现场氛围更加高涨。三组选手比赛结束后甘中附院推拿康复科主任吴建民老师对此次活动做了点评。吴老师就选手的表现和今后的发展提出同学们应该早临床,早实践。同时也希望中医医疗系推拿按摩

技能竞赛能够越办越好。在活动最后中医医疗系主任宋敏老师对活动的成功举办给予了肯定,也对能在百忙之中抽出时间参加我们活动的各位老师致以感谢,同时呼吁和号召更多的同学能够参加了我们的活动中来。经评委打分最后获得一等奖的是来自11级中本A班的魏英俊同学,获得二等奖的是来自11级骨伤B班的王海强和黄明明同学,获得三等奖的是11级骨伤B班的莫文斌,11级全科班的白宗研和11级中本A班的赵鹏斌同学。活动最后各位老师为我们的获奖选手进行了颁奖。在喜悦声中,我们的比赛落下了帷幕。此次比赛总体上达到了预期的效果,但也存在以下几点不足:

(1)在比赛中,部分观众没认真观看比赛,如:玩手机、说话;

(2)前期宣传力度弱;

(3)选手手法操作技能水平低;

(4)工作人员安排不到位,导致部分环节出现脱节;

(5)部分工作人员责任意识差,不能按时到位或履行职责。 对此,我们将认真总结,以求完美。

此次比赛,为推拿按摩爱好者深化学习、展示自我,提供了交流学习和实践的平台,并提供了中医发展新动向的信息。通过此次比赛,我们获得了宝贵经验,为以后的活动举办奠定了坚实的基础。

此次活动面向全院,参与面广,所报病种类型多样,起到了提升临床实践能力的作用,同时也提高了同学们对临床实践能力的重视度。但在比赛的过程中显露出一部分同学基础理论知识不扎实。

最后,感谢各位老师莅临现场观摩指导,也感谢广大同学的支持,

有你们的帮助和支持本次活动才得以取得圆满成功!最后也希望我们的推拿按摩技能竞赛活动越办越好。

 

第二篇:中文系第六届专业技能大赛总结

中文系第五届专业技能大赛总结

在学校的密切关心和大力支持下,在中文系党政的高度重视和直接领导下,由中文系党总支主办、中文系团总支学生分会承办的萍乡高专中文系第六届专业技能大赛,在大赛组委会精心组织和各班的积极配合下,通过全体参赛选手的奋勇拼搏,评委、工作人员的共同努力,顺利完成了各项赛程,大赛取得了圆满成功。

一、领导高度重视,部门密切配合

中文系第五届专业技能大赛一开始就得到了学校和中文系党政的高度重视,在中文系党总支副书记文胜初老师的支持下,文书记就迅速做出批示,指出“这是一项很有意义的活动,要持续办下去,办出特色。专业要拓展,层次要升级。通过技能大赛推进全系学生努力学习、刻苦钻研,提高专业技能和综合素质,为中文系系风学风建设做出更大贡献”。

中文系党总支副书记文胜初也对开展专业技能大赛,加强我系专业建设提出了指导意见。并从专业特色与综合素质角度,对大赛提出了明确要求。

中文系党总支把这次大赛作为人才培养的重要内容,高度关注,精心指导,并在各方面给予了有力支持。

承办本届技能大赛的中文系团总支学生分会,各部门密切配合,团结协作,精心谋划,周密安排,认真组织实施大赛各项活动。 中文系团总支学生分会克服了类别多、参赛班级和人员多带来的困难与挑战,精心组织实施,从人员、经费、场地、设备等多方面为大赛提供服务,并在前期准备、现场服务等都作了具体要求和周密安排。同时,还克服了时间紧,自身没有具体场地的困难,积极联系落实大赛评委和比赛场地,各项工作的按时按量完成,为大赛取得圆满成功奠定了良好的基础。

二、参赛班级组织有力,参赛选手踊跃参加

为组织好这次大赛,组委会决定将这次大赛分为预赛和决赛两个阶段(说课比赛增加了一项复赛)。

在预赛阶段,自今年x月份启动以来,各班在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,大力宣传,制定了相应的措施,充分调动广大同学的参赛积极性,共有近200人报名参加了预赛。

在决赛阶段,共43名选手进入了决赛。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比专业,比技能,比才艺,充分展现了中文系全体学生善于学习、勤于钻研、敢于创新和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的专业素养。

三、坚持专业标准,做到比赛客观公正

本届大赛实行了大赛组委会顾问、主任、指导老师和学生负责人的四级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。

为了使比赛更加公平、公正,各专业组负责人放弃了休息时间进行了比赛策划,比赛项目在坚持专业标准的同时,还充分考虑到参赛对象的特点,在项目上和总成绩评判中注重实际运用能力,既提高了本次专业技能比赛的质量,又确保和激发了选手的参赛积极性。

在比赛过程中,部分专业如说课比赛等专业参赛人数较多,便分

A、B组分别进行了比赛。各位评委在比赛中,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的责任感和使命感做好评判工作。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常学习的同时,挤时间,查资料,学理论,练实践,作了充分准备。有的参赛选手在接到比赛通知后,为提高专业水平,结合自己的实际情况,利用休息时间去找高年级同学甚至专业老师学习,表现了良好的求知欲望。

比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范表现,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌,赛后参赛选手还在交流参赛的感受,互相学习、互相切磋。

四、大赛成绩突出,各项成果丰硕

本届大赛共有43名同学在4个项目(专业)比赛中分获的一、

二、三等奖,和优秀奖。本届大赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,评判公平,赛事圆满。

通过比赛,锻炼了全系师生,涌现出一批优秀的专业人才,取得了可喜成绩。对促进中文系系风学风建设,充分调动学生个人的学习积极性,将起到良好的示范推动作用。

五、积累大赛经验,服务专业建设

本次大赛取得了圆满的成功,但也存在一些问题。比如比赛的前期宣传和比赛过程中报道力度不够大,外界对中文系专业技能大赛的了解不足,在一些程度上降低了大赛的影响力;因为学校工作的变化,对我系比赛的安排也造成了一定影响。因此,在未来的工作中,我们还因该加强宣传报道力度,提高组织活动的应变能力,以取得更好的成绩和效果。

同时,本次大赛通过以老带新,培养了一批素质良好,具有表现力和战斗力的组织人才,消除了赛前系领导对新一届学生干部和同学们能力的担心和顾虑,在今后的工作中,我们还将进一步加强对新一届学生干部的培养,为他们提供更广阔的施展才华的舞台,从而为中文系的专业建设和教学发展做出更大的贡献。

本届比赛对着力加强内涵建设,推动我系课堂教学改革,培养学生理论与实践相结合的能力,夯实学生的基本功,从而更好地提高学生的专业技能和综合素质,具有积极而重要的意义。

团总支 中文系

学生分会

二〇20xx年x月月x日

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