第一阶段总结
此课题于20xx年x月提出的,具体实施阶段是20xx年x月—20xx年x月,具体实施阶段分三步进行。第一步是满足求趣、求奇、求新的心理。截止到现在,第一阶段实验已经结束,为了便于方案的顺利进行,现在对第一阶段的实验进行如下总结。
兴趣是最好的老师,学生对所学内容感兴趣,才会被吸引,才能积极主动合作学习,自主探究,顺利完成学习任务。
一、 创设良好的学习氛围,唤起学生的求知欲望。一堂课,开端如果良好,便可以激起学生的求知欲望,成为主动探究、合作学习的主体,从而提高学生的思维。
二、 放手让学生大胆尝试、灵活思维。
三、 鼓励学生发散思维,培养学生思维的独创性。大胆尝试,不拘一格。
在课题实施的过程中,也出现了一些不足和问题。
1. 教学手段不够先进,不能满足学生追求兴趣的心理。所以必须改进教学手段,多利用现代化教学手段和设备,以直观、形象的教学方式及其学生的求知欲望。
2. 学生课堂参与还不够主动,还没有充分的调动学生学习的积极性和主动性。今后,在课堂上还要加强指导学生如何主动参与到学习中去。
群众路线教育问题查摆阶段总结
成武县工商局党的群众路线教育实践活动第二环节重点围绕“为民务实清廉”这一主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮的办法,认真查摆突出问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评,以党群路线教育实践活动的宗旨作为我们行动的指针。
揽镜自照 查摆问题
1.自己主动找问题。县局领导班子和领导干部对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。重视从基层反映、群众诉求中查找问题。
2.互相帮助找问题。县局党组成员之间、各工商所、科室、直属局负责人之间、班子成员与分管部门负责同志之间、领导班子和离退休老干部之间要深入开展谈心交心,互相沟通交流,既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。
3.上级提醒找问题。县局党组综合运用纪检监察部门和
督导组提供的干部考察、民主测评、巡视工作情况,针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。对民主评议、个别谈话、征求意见和有关部门提供的情况比如公车私用、上班时间溜号、干私活、玩手机等问题,都原汁原味进行反馈。
4.对照典型找问题。以观看的教育影片中的主人公朱彦夫、杨善洲、焦裕禄、周恩来等的先进典型为镜,对标定位,找出差距和不足,提出学习先进的措施和办法。以先进典型激发党员干部参与教育实践活动的热情,推动教育实践活动深入开展。
5.突出重点找问题。在查找问题时,既要查找“四风”方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题。重点查找部门利益至上、特权思想严重、文山会海、脱离实际、脱离基层、脱离群众等问题。执法部门和窗口单位重点查找门难进、脸难看、事难办,不依法行政,办事效率低下,作风粗暴、吃拿卡要、与民争利等问题。
查摆问题 立改立行
坚持立说立行,边查边改。对查摆出来的“四风”问题,要突出边查边改,不要等,不要拖,能改的马上改,抓一件、成一件,积小胜为大胜,让群众看到改进作风的成效。在领导干部中开展以公务用车、住房和办公用房等方面问题为主的自查自纠。开展“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治,针对群众反映强烈的机关作风问题,分析原因,查找根
源,立行立改。
强化宣传,营造氛围。组织开展以“践行群众路线,维护消费权益”为主题的党的群众路线教育实践宣传活动。以“新消法宣传”、“送政策下乡”等活动为契机,深入宣传法律法规,进村入户宣传,重点安排了政策法规、农资真假辨别、食品安全、消费维权等内容深入基层消保维权,向群众公布乡镇设立的12315投诉点,鼓励群众就近投诉。组织干部定期深入乡村社区查民解民忧,认真倾听每一位群众反映的问题,并详细纪录,对于能现场答复、解决的问题当场给以答复,现场解决不了的,安排有关工作人员做好记录,提出解决问题的思路和方法,逐步解决。
结合职能,凸显成效。县局勇于创新活动载体,丰富活动内容,把服务企业、服务群众、服务基层作为全县工商系统教育实践活动的着力点和落脚点,结合“万家企业大走访”、“四非车专项治理”、反不正当竞争专项治理、重点领域消费维权等活动,进一步提升服务水平和监管效能,更好地服务群众、服务企业、服务社会,增强活动实效,推进教育实践活动深入开展,做到两手抓、两不误、两促进。结合“走、听、解、促”活动,县局领导认真倾听了企业的心声。了解了企业的生产经营情况、当前面临的主要困难、需要工商机关帮助解决的具体问题等,了解了企业对工商机关和工商干部履行职责情况的总体评价、存在问题的具体意见和建
议等。县局刘强同志向企业宣讲工商机关主要职能和工作思路、扶持企业发展的政策措施、下一步工商改革和职能转变的具体内容等,解释涉及市场规范的法律法规和工商机关规章,回答企业相关疑问等。走进位于成武县大田集的集农产品种植、收购、冷藏、产品深加工、食品生产、科研开发、出口为一体的天鸿集团,刘强副局长建议天鸿集团依托农民专业合作社,采用企业入股、农业订单的形式保障产品供应。另外,他针对中国地理标志商标使用情况以及如何利用商标把“成武大蒜”做大做强作了详细指导。刘强局长带领领导班子和业务骨干到位于成武工业园主要从事于220KV级以下电力变压器、非晶合金变压器、组合式变压器、箱式变电站、高低压成套开关设备的开发、制造与销售的山东华驰变压器股份有限公司指导工作,鼓励相关的领导干部申办山东省著名商标,并且对申请条件、申请流程、认定标准给与了详细的解释。
当前,外出务工人员逐年增多,学校存在大量的留守儿童,他们缺少管理,缺乏自制力,不少人迷上了网络游戏、网络交友等,有的面对各种各样的游戏,形形色色的网站,就再也无法挣脱网吧之“网”。为营造一个和谐安详的社会氛围,按照中央、省、县的有关精神,切实改善我县管辖范围内的校园周边环境,给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。取缔清理和整顿校园周边地区非法、违规经营场所,
特别是网吧和游戏厅。县局联合公安机关突击入户检查,查处了10多家黑网吧,当场依法扣留从事经营的电脑主机三十多台。成武县工商局将加大力度继续开展联合整治活动,形成常态化管理机制,切实加强对校园周边环境、网吧的管理和查处力度,积极为成武县未成年人创造良好的社会文化环境。
党中央的“八项规定”和整治“四风”专项行动是我党立足于全党的实际,成武县工商局局务必立足于本局的工作实际,求真务实,扎实推动,时刻在思想作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,将落实党中心“八项规定”与狠刹“四风”长效工作机制,努力打造学习型、创新型、务实型、高效型的成武工商。
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