20xx—20xx学年度第二学期综合教研组

工作总结

本学年来，我校综合教研组在学校领导和指导下，扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，并取得了预期的效果。

一、加强理论学习，更新教育观念

理论是指导人们行动的纲领。通过不断地学习，大家进一步认识到，实行新的课程标准，是促进素质教育、创新教育的重要举措，是当前课堂改革的大方向，从而提高自身的理论素养。

二、加强教研组建设，以教研促课改 。

教研组学习是教师钻研业务、提高理论修养、研讨教育改革的重要教育研究活动。本学期，我们开展一系列专题研究，如随堂听课、课堂教学开放活动等，促进了教师教学行为和学生学习方式的进一步转变，使课改新理念真正落实到课堂上。

1、常规工作

在备课中，每位教师能根据学校要求做到，备好重、难点，并能备好怎样突破重、难点的措施。在备教学过程中，教师能做到增删补改。每位综合科的教师都能及时写好教学反思，并能做到及时查漏补缺。

教学上，精心备课，有明确的教学目标，重难点突出，课程内容富有综合性。上课前准备好教具，学具，课中体现课程理念，自主、合作、探究的学习方式得到体现，学生的实践能力和创新能力得到培养。

在检查学生的作业中，老师们对于批改基本上做得较好。

2、教研工作

大力培养学生的自主学习和创新精神，在科技制作、信息技术应用等学习上开展相关的研究及探讨。在探索实践中，我们深深体会到运用现代教育技术与教育教学整合的必要性和有效性，特别是在网络环境下开展各项教研教改活动比传统的教学模式更具生动性和实效性，更有利于教学质量的提高。

3、积极协助学校开展各项文体活动，丰富学生的课余生活。 本学期音乐老师主动承担“六一”文艺表演的策划和安排，使学生们过上一个愉快而有意义的“六一”节。而体育老师为了增强学生的体质，营造体育氛围，成功举办了本学期学生田径达标运动会。

三、存在问题

由于我们的前瞻性和改革力度不够，综合科组的教研工作尚存在有待完善的地方。

总之，本学期，我校综合科教研活动可谓是异彩纷呈，成绩是值得肯定的。“向课堂要质量，向教研要效益”是我们的共同追求。希望我们共同努力，争取更大的进步。

小曙河小学综合教研组

二○20xx年x月x日

 

第二篇：20xx--20xx第一学期综合教研组工作总结

青铜峡市第七中学综合教研组工作总结 (20xx—20xx学年第一学期)

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期的时光中度过。回顾一学期走过的路程，综合组全体老师以新课标为指针，以科研为先导，以教育督导为契机，充分发挥各学科特点，全面实施素质教育，不断推进现代信息化教育工程，加强校园信息技术、体育、艺术文化建设,提高课堂教学效率，在全组老师的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学工作，望着身后的串串脚印，有成功的喜悦，有经验和反思，总结如下：

一、领悟党的教育思想，践行正确的教育路线。

在20xx年这个大学习之年，自上在国家的号召下，我们通过认真学习党的群众路线教育，每一个人认真的剖析了自己工作中存在的问题寓意深刻的“深入群众”一句话，蕴含着做人、做事、做教育的大哲理。每个人对群众路线的理解，在工作中折射出不同的做法，用自己的行为党与群众期待着教育。课堂中循循善诱学生的场景多了；课下自我研究教学时间多了，教研活动中大家积极研讨的劲头有了。每一位综合组的教师在这一年变得更加沉稳！

二、努力勤奋自我研修，不断提供个人专业技能。

认真备课、上课作为组内教师每天工作不便的旋律。在此基础上，大家的教学研修也不断升温，利用课余时间自己研修专业，在学校统一教研学习的安排下，各自有结合自己的实践经验，给自己制定了自我研修的内容：信息技术教师对电脑软件操作的运用，音乐教师对教学资源技术的整合，体育教师忙于特长生的训练上，美术教师对个别学生绘画的辅导，每一位教师都用自己的行为，去诠释着自己自修的行为。在此大家的业务水平得到了不断的提高。

三、全组团结一心，攻克教学中的问题。

面对新成立的学校，组内教师虽然是重新的，但是大家在短时间内聚力凝心，经验丰富的老教师好不保留的把自己多年宝贵经验所得传授给年轻教师；初露凤脚的年轻教师不耻下问的缠着身边的教师请教教学。大家心是往一处想的，想的综合组能为学校做点贡献，发挥自己的余热!组内教师在每次教研中认真对待：（1）遇到教学竞赛，

大家相互相互帮助，集思广益。(2)参加各类比赛，尽心尽力，相互指导。（3）教研活动，大家认真对待，直言不讳，各抒己见。这些一切的一切让我们收获了知识又收获了友谊，真带劲！正如马老师一句话：大家最近都“疯”了，我们确实为工作疯了一把！

四、秋季颇多的收获，激励着我们前行。

经过大家的努力，本学年在局里常识学科培训中，本组培训教师每人代表教研室至少承担了两次教培活动，组内有3名教师获得优秀学员，深受教研室好评。组内参加各类比赛中都有收获：音乐学科马老师参加全国优质课比赛获得一等奖；体育学科陈老师参加全区教学设计获得二等奖；陆老师辅导学生参加全市越野赛比赛获得三等奖。信息技术学科默默耕耘的计老师也通过自己研修完成了一台陈旧电脑的拆修，九年级信息技术学科在九年级中考中成绩第一，不知不觉叶老师已是我市信息技术大家公认的专家。综合组每一位教师都用自己平时勤奋的身影迈步在自己教学之路上。这里我就不在一一举例。

五、今后工作的努力方向

1、完善教研组各项评价，积极与学校沟通，建立综合组科学公正的评价制度，促进本组教研效率。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，定期撰写文章并发表。

4、把信息化技术在教学中运用将作为教学研究重点，因地制宜引入课堂要不断提升课堂教学效益，全面提升自身素质。

5、做教研组文化，发挥组内各教师特长，进行教研组教师特长资源整合。围绕团结、上进、务实的精神走出综合组的一条新路。

展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的音体美信息技术教育教学贡献出自己的智慧和力量

综合教研组

20xx年x月x日