新建初中“学雷锋讲文明树新风”教育活动总结
春色满校园,雷锋精神遍大地,在这个美丽的阳春三月,我们迎来了“向雷锋同志学习”题词的纪念日。在这特殊的日子里,我校又掀起了“学雷锋,树新风”的热潮,全校师生又积极地投入到学习雷锋活动的洪流中。
一、重温雷锋精神
组织师生认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹,同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会,号召同学们树立学习雷锋意识,发扬雷锋精神,刻苦学习,努力奋斗,养成良好行为习惯,使自己成为跨世纪的合格人才。
2、利用思品课、广播站,讲述雷锋的故事,了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界里,受到“钉子精神”教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。
3、以三月学雷锋为契机,出了一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋歌曲”,为学雷锋活动创建一个好的环境。
4、3月x日,大力宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,开展“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的演讲活动。
5、在班上组织学生开展“文明礼仪”教育活动。
6、开展绿色环保志愿服务活动。结合“3·12”植树节,组织青少年开展形式多样的植树活动。
7、组织学生打扫街道。
二、细化雷锋精神
雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,具体表现为:生活上具有艰苦朴素的作风,工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况,切实加强学生行为规范养成教育,鼓励学生时时处处发扬雷锋精神,立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起,来深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追逐打闹,不出口成脏,争当遵纪守法的好学生。
2、创建美丽校园活动,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个学生的努力。严格要求学生不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物,不吃零食,不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,要及时报告教师或礼仪督导员,礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生,清除卫生死角,除杂草等。组织 “小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾,搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗,组织“小雷锋”参加植树,定期为树木浇水活动,感受劳动场面,体验绿化重要意义。通过活动,校容班貌得到一定的改观。
3、在学习上,发扬雷锋“钉子”精神。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动,帮助身边的同学。
三、收获雷锋精神。
开展学雷锋活动我们不仅要立足三月,而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月”
毛公义校开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动总结
春色满校园,雷锋精神遍大地,在这个美丽的阳春三月,我们迎来了“向雷锋同志学习”题词49周年的纪念日。在这特殊的日子里,我校又掀起了“学雷锋、讲文明、树新风”的热潮,全校师生又积极地投入到学习雷锋活动的洪流中。
一、重温雷锋精神
各班认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹,同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
1、3月x日举行“学雷锋、讲文明、树新风”的动员大会,号召全体师生树立学习雷锋意识,发扬雷锋精神,刻苦学习,努力奋斗,养成良好行为习惯、学习习惯和生活习惯,使自己成为社会主义事业的合格人才。
2、各班利用大、小课间活动、音乐课和班队会时间指导学生开展“雷锋来到我身边”活动。唱好1支歌——利用音乐课教唱歌曲《学习雷锋好榜样》;读好1本书——《雷锋日记》;做好1件好事—— 每班每天为学校做1件好事,每生每天为班级或他人做1件好事,并进行感想交流;开展 以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。
3、利用思品课、红领巾广播站,讲述雷锋的故事,了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界里,受到“钉子精神”教育。
4、以三月学雷锋为契机,各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,为学雷锋活动创建一个好的环境。
二、开展学雷锋实践活动
雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,具体表现为:生活上具有艰苦朴素的作风,工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;??我校根据学生的实际情况,切实加强学生行为规范养成教育,鼓励学生时时处处发扬雷锋精神,立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起,来深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。
1、遵守学校规章制度。严格遵守新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,不追逐打闹,不出口成脏,争当遵纪守法的好少年。
2、3月x日,学校团队组织学生毛公敬老院为孤寡老人献爱心、做好事,感受到社会的温暖,让学生受到感恩教育。
3、学校团队组织学生打扫毛公街道和毛公秀山社区,创建美丽校园及周边活动,认真做好清洁卫生工作。美好的校园环境必须靠全体师生的努力。一是严格要求全体师生不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,要及时报告教师或礼仪督导员,礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生,清除卫生死角,除杂草等。四是利用植树节开展保护花草树木活动。不乱摘花草树木,定期为树木浇水活动,感受劳动场面,体验“美化、净化、绿化”重要意义。
3、在学习上,发扬雷锋“钉子”精神。 鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
4、各班积极参加各项活动,学校组织各类活动小组,比如音乐、体育、书法、阅读、讲故事等。在教师的指导下,学生刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力求在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校添彩。
5、各班开展 以“学雷锋、讲文明、树新风”主题的手抄报活动。各班认真组织评选,团队对各班评出的优秀手抄报进行展览并进行表彰奖励。
三、雷锋精神在我心中。
开展学雷锋活动不仅要立足三月,而且要月月坚持。要响应“月月都是雷锋月”的口号,努力做到“人人都是小雷锋”的目标。对各班队开展“弘扬雷锋精神,争做文明学生”为主题班队会,学生谈感受。每位学生写出简短的发言稿,在班级进行交流,每位学生写出心得体会,学校团队对每位学生心得体会文章进行评比。广播室对此进行广播。涌现出的好人好事的典型事例进行收集,并且统计出各班队本月份做好人好事的件数,评出学雷锋先进集体和个人进行表彰奖励。
总之,学习雷锋精神不需要轰轰烈烈,而需要实实在在和长期坚持,需要领会其中的真谛是在于他的平凡。在学习和工作中需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中,切实服务于身边最需要帮助的人们,真正体现雷锋精神。
盐亭县毛公乡义务教育学校
20xx年x月x日
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