突出重点 狠抓落实

努力提高纪检监察信访举报工作水平

20xx年以来，我们按照上级关于加强纪检监察信访举报工作的一系列重要部署，坚持完善制定规定，突出工作重点，狠抓任务落实，为保持全市经济社会和谐稳定发展发挥了积极作用。

一、基本情况

20xx年，共受理群众信访举报93件，办信率、结案率均达到了 100%，其中纪委主要领导阅批43件，信访室自查快办信访案件15起。

二、主要做法

（一）加强领导，落实信访工作责任制。市纪委主要领导对信访举报工作非常重视，把信访工作摆到纪检监察工作的重要位置上来抓，主要领导亲自听取汇报，亲自阅批，对重大案件线索或社会影响较大的案件，经常委会研究后，由分管信访的副书记亲自带领调查组进行初核，制定详细的调查方案，集中时间、集中人力、快速彻底把问题调查清楚，对确实存有错误的人员，依据其错误事实和本人态度，根据《中国共产党纪律处分条例》和有关法规，做出恰如其分的处理；对反映内容与实际不符的，将事实真相、相关材料和调查过程，逐项告诉上访者，并做好说服教育工作，还干部

一个清白，给群众一个明白，达到消除误解，融洽关系，化解矛盾的目的。

（二）恪尽职守，认真办理群众的来信来访。认真做好日常信访接待工作，耐心做好上访人的思想工作，稳定上访人的情绪，尽可能地把问题解决在基层，减少了越级访和重复访；对受理范围内的每一封信访件都及时转给分管领导，逐级呈报领导批示，做到件件有着落，事事有结果；对于上级纪检监察机关交办处理的信访件，我们都快速处理、了解核实，及时予以反馈；对群众举报事项我们都按照程序认真办理，没有发生推诿扯皮、压案不办，私毁信件，以信谋私行为。同时，我们还实行了信访监督通知书和廉政谈话等相关监督制度，有效发挥了信访监督作用。

（三）加强网络建设，形成横到边、纵到底的信访举报格局。加强市、乡、村三级信访网络建设，是做好信访举报工作的基础。我们按照层层有领导小组、有分管领导、有工作人员的要求，建立了“纪委常委分片包乡镇、乡镇干部包村，村干部包户”的责任体系，以各乡镇为单位，依托乡镇便民服务站，建立了16个信访举报接待室，全市491个社区（村）全部选配了信访联络员，定期召开信访举报专题会议，分析信访形势，交流工作经验，及时通报群众来信来访情况，对构不成立案的信访问题落实到责任部门，限期解决，在全市初步建立起了横到边、纵到底、上下贯通、左右相连的市、

乡、村三级信访举报网络。

（四）创新方式，方便群众信访举报。一方面，积极推行“一线访工作法”，变“民访”为“访民”。纪委常委每月x日、25日深入到各自负责的乡镇、社区，走访了解社情民意，对群众关心的热点、焦点问题，能当场解决的立即处理，不能当场解决的在下一个下访日给予解决，群众对此十分满意，使大量的问题化解在了基层和萌芽状态。另一方面，探索推行信访听证制度。利用公德良俗和群众舆论化解基层信访难题，20xx年以来，我们分别对5起重大疑难信访问题进行了信访听证，消除群众疑虑17个，为2名干部澄清了问题，解决关系群众贴身利益问题6个，教育干部群众260人。其做法已被《山东省纪检监察信息》专刊采用，并予以推广。

三、存在问题

（一）信访对象趋于多元化。当前基层纪委信访工作的主体已不在单纯以村民为主，现在则扩大到离退休老干部、城区居民、小企业业主等。过去信访对象主要集中在农村，而当前，城镇信访对象有呈逐年上升之势，外地人员来信来访的现象也时有发生。

（二）信访举报内容的复杂化。除去贪污贿赂、廉洁自律等经济问题仍较为集中外，出现了一些新的热点问题，如城中村征地拆迁、农村土地征用和承包和下岗职工生活保障、党员干部失职渎职等问题。

（三）信访形式趋于多样化。信访的形式已不单纯局限于个人的来信来访，联名信、越级上访、集体上访、重复上访的现象明显增多。

（四）无理缠访依然存在。有极少数上访人别有用心，滥用信访权利，对行政机关、司法机关正确的处理决定或裁判不满，虽经耐心说服教育，仍信访不息，找领导纠缠，无理取闹等现象依然存在。

（五）上访由个体化向组织化发展。过去上访人员仅就个人受到利益侵害而单体上访。现在不少上访事件中暴露出个别人在利益的驱使下，往往联合被反映人的对立面共同进行反映，并且有组织、有计划。

四、工作打算

下一步，我们将认真贯彻落实全省纪检监察信访举报工作座谈会精神，以这次会议为契机，在“巩固、提高”上下功夫，重点做好以下三点：

（一）建立专业接访人员信息库。针对涉法涉诉、土地征用和城市拆建等专业性较强的问题，我们拟建立专业接访人员信息库。将素质高、原则性强、有一定工作经验的专业人才输入信息库，一旦信访中涉及此类问题，专业人员能在第一时间赶到现场予以接待，使问题能够得到快速妥善解决。

（二）稳步推行信访听证制度。针对农村家族矛盾、个人恩怨等引起的信访，继续推行信访听证，并逐步完善，使

其更加科学规范。

（三）深入开展“百日会战”活动。根据上级纪委要求，成立“百日会战”领导小组，制定具体实施方案，并建立重点信访案件台账，逐件制定化解方案，确保会战取得实效。

 

第二篇：新教师座谈会上的发言

一年入门 三年成型 五年成材 八年成器

（20xx、20xx年新分配教师座谈会）

一、要在政治思想上严格要求自己

1、要成为学校的政治骨干。

我们都是经过培养出来的人才，是国家的公务人员，讲政治是基本的要求。大到国家的方针政策、法律、法规，小到学校的规章制度，我们都要带头理解、饯行。不能凭主观臆断，不能凭个人好恶，不能凭自己私利，不讲场合，不讲地点，不讲人群，想说就说，想干什么干什么，严重影响青年教师的形象。比如，有的教师在办公室今天对这不满，明天对那有意见，发牢骚、甚至说脏话，这个问题很严重，你这样做你知道大家对你怎么看吗？有的在办公时间在组内大家都在办公时，接打私人电话，闲聊等等。接电话要在外面，上课不要带手机，衣着符合教师的身份。

2、要积极向党组织靠拢，做一个有信仰的人。

3、要有一个良好的心态，要有是非观念（易中天）。

4、要做一个有益于他人和社会的人。

①在学校在集体要做一个人际关系处理很好的人，做一个对集体的其他同志有利的人。“送人玫瑰，手留余香”，把同事做成朋友，是朋友就要相互帮助，真正的朋友要肝胆相照，不能只为利益走到一块，有情绪时要化解，要帮助他前后左右的分析，不要火上浇油，不要不讲原则去交往，不讲是非跟着牢骚。②做人不要太自私，这是一个底线。就是说人不要太计较个人得失，不要太鸡毛蒜皮，不要太小肚鸡肠，凡是要豁达一点，多

为别人考虑一点。我们通常讲要有人格魅力，人格魅力来自于人品，人品中最重要的一点就是要豁达、开朗、很阳光。有阳光的地方也是人们向往的地方，在别人心目中才伟岸、高大。凡事积极努力是可取的，得到了无愧，得不到不计较。急功近利的去争取，靠小动作去争取，取得了，也会失去人品。③要学会换位思考。同事之间要换位思考，师生之间要换位思考，教师与领导之间也要换位思考。学生是未成年人，心理上、生理上还不成熟，需要我们富有爱心的去教育他们，放大他们的优点，客观指出他们的不足，不以成绩优劣评价学生。学校管理者一时一地也会有这样那样的缺点。也需要我们提醒和帮助，而不是背后评头论足。

二、要在业务上不断追求进步

1、教好书是第一位的，要努力提高课堂教学效益。在学校业务过硬是必须的，只有这样说话、办事和管理才有底气。教好书也是能力的体现。谁都不愿别人说自己能力差，要想教好书，就要不断的思考教学，积极研究课堂，主动大胆尝试课堂教学改革，虚心向有经验的老教师学习

2、要特别注意课后的总结与落实

课堂是主渠道，但课后的落实，往往比课堂更显得重要，课堂教学水平有时是教师的天分决定的，但课后的落实反映了教师的工作态度，事业心和责任心。

3、善于课后反思。反思是教师事业成长的捷径。

4、积极承担公开课，公开课可以煅炼人。

5、一定要当争取当班主任。

6、争取机会展示自己特长。

希望我们把职业当事业，力争成为名师。把课堂当舞台，尽情展示自己的才华。我们选择了教师这个行业，就选择了繁忙和繁琐，但要在繁忙中找寻工作的快乐，在繁琐中体现自身的价值。