走过的要懂得引以为戒 没走过的要知道摸索探究 ---20xx—20xx学年度第一学期前半期个人工作总结

朝那中小 于宏亮

本学期，自己担任五年级四班、二班数学和三年级二班的音乐教学工作，并担任五（4）班班主任，包抓崖湾二路护送工作，兼任学校少先大队辅导员。现将本学期前半期各项工作简要总结如下：

一、思想政治表现：

本学期，在学校及各级部门的正确领导下，自己进一步提高了思想认识，端正了工作态度，持之以恒地开展了政治理论学习，继续教育培训，校本培训，新课程培训及教师基本功训练活动，练师能、铸师魂，强化了教师职业道德意识和责任意识。前半期共写政治学习笔记30页，并积极参加了学校及学区举办的各类培训，书写校本培训笔记30页，校本教研笔记26页，观摩学习听课9次。通过学习和参加以上实践活动，使自己更加明确地，认清了教育发展的形势，在工作中更加积极进取，保持旺盛的精力。

二、教学工作：

本期自己担任五年级四班、二班数学和三年级二班的音乐教学工作，其主要成绩和做法如下：

1、工作任务完成情况：

在五年级两班数学教学中，前半期共备课51课时，进行单元过关测试4次，详细记录和分析了每次学生考试成绩。共批改数学作业50次，数学配套练习32次，周记批阅4篇。两班112名学生的数学作业和配套练习做到了全收全批，无一人拖欠和漏批，五（4）周记批阅详细，批语忠恳。本次中期考试五（4）班数学及格率100%，优秀率46.4%，人均分80.1分，名列全学区第二；五（2）班数学及格率86.3%，优秀率32.7%，人均分75.3分，名列全学区第六。就本次中考成绩来看二班稍差一些，因为二班的教学自己只开展了四周，时间少，加之对学生的了解不够深刻，学生底子摸的不实，不准；学生对两名老师的教法也不是特别适应，这当然与自身有相当大的关系，但和上次的月考成绩相比

较，还是有相当大的进步，我想通过这些时间的接触和磨擦，后半学期一定回赶上来的。所任三（二）班音乐教学，能够按照学校规定的音乐教学内容严格授课，认真备写教案，认真上好每一节课，使学生的各项技能都得到发展。

2、主要做法及体会。

(一)钻研教材，以新课程理念来指导自己的教学实践。开学初，自己针对五年级数学教学的现状，认真分析了学生实际，认为提高教育质量的关键和核心还是深挖教材，认真备课上课，向课堂教学要质量。鉴于自己初次担任五年级数学教学工作，为此自己认真地研究了教材，阅读了教学参考书，并借鉴各类教案及他人经验，积极向郭老师和巩老师请教，从整体上把握了教材，制订了详实可行的教学计划，明确了教学的目的要求，重难点、关键，准确系统地把握了新旧知识的街接及延伸，综合了数学知识与技能培养的目标，为开展教学工作打下了坚实的基础。

（二）突出课堂教学，严密教学环节，向过程要质量。在平时的教学中，认真上好每一节课，坚持想课堂40分钟要质量，加强作业辅导，上好辅导课和练习课，作业是学生学习过程的体现，所以在平时工作中，我采用配套布置作业的方法，对不同的学生进行分层要求，并坚持面批作业，对学困生进行个别辅导。有计划的安排并上好每一节辅导课，搞好单元测验，及时对每单元的知识进行回顾，并进行质量分析，对存在问题及时发现，及时排除。

（三）不断优化课堂教学，在新课标的旗帜下，大胆地探索尝试新的课堂教学模式，培养学生主动参与，自主合作，探究问题，提高学生的自学能力，培养科学精神，持之以恒地开展教研教改工作，积极撰写论文及心得体会。

（四）注重练习，强化训练，使学生的技能与知识同步提高，不断巩固与强化，夯实双基，强调学生应用数学知识解决实际问题的能力。

（五）关爱每一个学生，重视学困生的转化工作。自己认为目前小学教育质量的高低关键是学困生的转化问题，因此对待学困生，加强学困生的转化是科任教师和班主任的头等大事。本期在对待学困生的问题上，本着平等、关爱、鼓励，施压相结合的原则，更多的是似注情感关心和亲近他们，消除他们的自

卑心理，多给他们提供展示自己的机会，多帮助，吃偏食，才使本次中考（四）班的及格率为100℅，虽然（二）班的学困生面比较广，但是自己在逐步进行转化，相信一定会有好的效果。（五（二）班学困生主要有：朱安博、马芳芳、王博鹏、马鹏、边鹏亮、杨洋、杨静、边彩虹、王小帆、刘晓莉、杨红艳、杜小龙。五（四）学困生主要有：李娜、边海燕、王燕花、边晓俊。）

总之，通过自己的不懈努力与兢兢业业，孜孜不倦的工作，所任学科的教学成绩基本优秀，学生各方面素质都得到了较好的发展。

三、班主任工作：

1、基本情况：

五（四）班共有学生56人，其中男生30人，女生26人，一人因病休学，未记入考核。前半期组织参加了学校开展的广播操队列队行比赛，获得了年级组第三名的好成绩，在值周评比中多次赢得卫生和纪律流动红旗。班级学风浓，班风正，教育教学质量稳而有升，涌现出了杜亚军、李小倩、刘瑞锋、马海龙、杜乐、边西平、杨榆婷等一批品学兼优的好学生，小组合作交流，自主探究的习惯得到培养和发展，竞争，协作，进取的气氛已经形成。

2、主要做法：

（一）狠抓班级基本建设，严格而又科学地管理好班级，使班级各项工作有计划，有步骤，有秩序地顺利开展。集中体现在班委会的组建，学习小组的组建与各项活动的组织工作中。

（二）认真细致地做好全班学生的思想政治工作和各项常规工作的落实。紧跟班级，与学生同出操、同活动、同劳动。

（三）适时开展必要的社会实践活动，挖掘乡土教材及人文教材资源，培养学生的动手操做及实践能力，强化爱家乡，爱祖国的思想感情。

（四）加强家校联系，开展家访活动，合作育人，拓展育人途经。本期共走访家长，调查研究，了解情况8次。

（五）关心爱护学生，全面抓、抓全面，在学困生的转化工作上，决不让一名学生掉队。对待差生，以耐心开展，因势利导为主要方式，增强他们的自

信，自尊和自爱意识。月考后及时召开了班级总结座谈会，对学生奖优罚劣，把学困生的教育一抓到底，让全班学生为他们加油，取得了较好的成绩。

（六）加强学科之间的协作，努力提高教育教学质量。

综上所述，自己初次从事班主任工作，本期花费的精力最多，奉献的热情最高，一份付出必然有一份收获，自己问心无愧，无怨无悔。

四、兼职工作：

本期自己兼任学校少先大队辅导员，在学校班子成员的领导下，认真开展了少先大队工作，在开学初对各班的中队长和少先队员人数进行统计整理，及时进行上报。并组织举行每周一次的升国旗仪式，一周一个主题，对全校学生进行爱国主义教育和日常行为教育，配合学校积极落实各项工作，顾全大局，尽职尽责。在护道路队工作中，自己经常对学生进行路队安全纪律教育，落实防范措施，杜绝学生的不良习气，使路队秩序稳定，对出现的坏事，及时批评查纠，督促整改，保证了该路队无一例不安全事故发生，并两次被评为先进路队。

五、改进措施：

在前半期的工作中，自己虽然取得了一定的成绩，但存在的问题更多，总结今年、畅想将来，社会对教师的素质要求更高，自己感觉任重而道远，所以要积极从以下几个方面改进：

1、尽职尽责做好班主任工作，抱着对每一位同学负责的态度，和语文、英语老师多联系，多沟通，对存在问题及时解决。坚持严要求、高标准，培养学生良好的学习行为习惯。

2、在教学中认真阅读教材，挖掘教材，努力提高课堂教学水平，向课堂40分钟要质量，注重课堂教学研究。

3、加强作业的指导、批阅，坚持面批每一本作业，讲评作业，加强课外辅导，合理安排辅导时间。

4、加强学困生的转化教育工作，在全班开展学习互帮互助活动，并加强优等生的继续提高工作。拿出自己的爱心、耐心、热心对待每一位学生。

5、认真搞好家校联系工作，出现问题及时和家长联系、沟通，及时解决。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，认清形势，自我加压，严以律已，积极进取，严格认真地履行岗位职责，以良好的师德和业务素质服务于学生，尽职于党的教育事业，服从学校工作大局，就能取得无愧于党和人民，无愧于学生和自己的业绩。

 

第二篇：前半期工作总结

20xx-20xx学年第一学期前半期工作总结 本学期来，按照教育局有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：

一、学校工作做小结

开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，出台了《高庄中学教学常规管理暂行办法》，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。

1、思想政治建设方面

政治理论学习扎实，利用每周周日下午学校例会和周四下午教研会严格落实两会制度及上级文件精神；考勤制度规范，有事有病请假均能及时上报有关部门。

2、教育教学常规工作方面

（1）、落实常规检查，开学以来，学校、教导处对全校教案、作业及练习册进行定期检查已达3次。对晨会、班会、课堂都能及时检查并如实记载。

（2）、狠抓教研教改，落实听课制度，每周周四下午召开教研组会议，进行评课活动。同时研究教研教改方法，分析教师学生存在的问题，共同提高教学成绩。

（3）、培养指导国培计划置换生刘娟娟同学。

（4）严肃考风考纪，对本次期中考试有作弊行为的学生进行处

分处理，加强对学生的考风考纪管理。

3、安全工作方面

（1）、排查学校安全隐患，包括楼顶、电路、水路等方面。

（2）、改善取暖条件，更换炉子18套，炉管105节。

（3）、规范教师灶房管理。

二、中考小结

1、本次中考11月4、5号两天进行，考试安排紧凑，程序落实到位。

2、试卷分析，本次考试七年级应考24人，实考23人，一人请假。合格6人，合格率25%;八年级应考32人，实考32人，合格3人，合格率

9.37%；九年级应考40人，实考40人，合格2人，合格率5%。

3、本次考试存在的问题有一下几方面

（1）、教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。

（2）、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。

（3）、工作安排下去以后，督查不够，执行工作的负责人思想松懈。早晨很多工作执行不彻底，制度执行不严格。

（4）、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

4、改进措施

（1）、继续加强政治理论学习及专业知识学习，提高教师自身素质。

（2）、加强教研教改，及时找出教师学生存在的问题进行分析讨论并及时改进。

（3）、关注学困生，努力提高学困生的成绩，以促进中上学生的成绩。

总之，这半学期以来，我校教学工作还是基本按照学校总体思路， 工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。