大学英语重点总结

汉译英

1任何年满18岁的人都有资格投票。

Anyone over the age of 18 is eligible to vote.

2没学期开学前,这些奖学金的申请表格就会由学校发给每一个学生。

A form to apply for these scholarship is sent by the university to each student before each semester.

3遵照医生的建议,我决定戒烟。

On the advice of doctor ,I decided to give up smoking.

4公园位于县城的正中央。

The park is located right in the center of town.

5这所大学提供了我们所需要的所有材料和设备。

The university provides all the materials and facilities we need.

6他内心深处知道,她们永远也不会再见了。

He knows in his deep heart that they will never see each other.

7她们同意出版她的第一本书后,他终于感到自己快要成功了。

He felt he was on the road to success after to publish his first book.

8他停下来喝了一口水,然后继续说话。

He stopped to take a sip of water,and then resumed speaking.

9这个大项目使我们忙得今年都无法安排一次度假了。

The big project engages us so much that we can't manage to take a holiday this year.

10氧气是气体中最重要的一种,正如水是液体中最重要的一种一样。

It is the most important of the oxygen gas,just as water is a liquid.

11警察们正忙着填写关于这场事故的各种表格。

The police are busy filling out forms about the accident.

12我想在还车之前把油箱加满。

I want to fill up the fuel tank before returning the car.

13热过你要投诉,最好遵循正确的程序。

If you want to make a complain,you'd better follow the correct procedure.

14要不是约翰帮忙,我们绝不会这么快就完成实验。

We couldn't have finished the experiment so soon without John's help.

15暴风雨之后,岸边的人们焦急地搜索湖面以期发现小船的踪迹。

After the storm the people on the shore anxiously scanned the lake for any sign of the boat. 16没有身份证我不能放任何人进来,但对你来说是例外。

I'm not supposed to let anyone in without an ID card ,but I'll make an exception in your case. 17他已经从失败中汲取教训,不会犯同样的错误。

He has learned his lesson from the failure and won't repeat the mistake.

18我对你的能力很有信心,相信你一定会成功。

I have great faith in your ability,I'm sure you will succeed.

19即使下着雨,我们还是继续比赛。

Even though it was raining,we still went with our match.

20我醒过来时,发现自己躺在医院的床上。

I woke up to find myself lying on a hospital bed.

21我们需要通过减少道路上的车辆以降低燃料消耗。

We need to cut down on our fuel consumption having few cars on the road.

22电费上涨增加了我们的负担。

The rise in power costs has added to our burden.

23你应该自己判断行事,别总是跟在你哥哥的后面。

You should judge for yourself and not always follow your brother's lead.

24那种发型今年很流行,但是我想明年就会过时。

That hairstyle is in fashion this year,but I'm afraid it will be out of fashion next year.

25在追求真理的过程中,我们注定要遭受失败的痛苦。

We are fated to suffer from many failures in our quest for truth.

26我发现量入为出地过日子越来越难了。

I find it increasingly difficult to live within my income.

27现代政治家们都试图以电视讲话来影响普通百姓。

Modern politicians try to reach out to ordinary people in their TV speaches.

28应该帮助学生对人生采取积极的态度。

Students should be helped to adopt a positive attitude to life.

29希望全班同学参加这些讨论。

Everyone in the class in expected to participate in this discussions.

30如果你犯了罪就必须受到惩罚。

If you commit a crime you must expect to be punished.

英译汉

1At Oxford,each college is a corporate body distinct from the university and is governed by its own head and fellows.

在牛津大学,每个学院自成一体独立于大学,并被他们自己的院长和管委会成员所管理。 2Each college manages its own buildings and property,elects its own fellows and selects and admits its own undergraduate students.

每个学院自行管理本院的房产和地产,自己选举本院的管委会成员和录取本科生。

3Students choose which lectures to attend on the basis of their own special interests and on the advice of their tutors.

学生们根据自己独特的爱好和导师的建议去选择所上的课。

4In the national Teaching Quality Assessment exercises for 20xx,Oxford was awarded top marks in six out of ten subjects assessed.

在20xx年的国内教学质量评估活动中,牛津大学所研究的10个项目中的6项被授予高分。 5Smith is one American who clicked her way into a job,Steven Tools is another.

不少美国人用点击鼠标上网的方式找工作,史密斯是其中一位。

6 Most major newspapers and trade publications have online versions of their classified listings,enabling job-seekers to scan for work available across town,in another state,or around the world.

最主要的报纸和出版物都有在线版本的分类列表,求职者可浏览到在镇上、另一个国家或周围的世界的工作。

7 Everyone wears clothes.They can be a statement,a style,or a definition of who you are. 每个人的衣着展现了这个人对服装的陈述、风格或限定。

8 In middle school,I became more concerned with my appearance,like most girls.

上中学的时候,我想大多数女生一样更多的注意自己的外貌。

9 The clothing in high school became something that defined you,it identified you with a certain

group.

高中时的衣服成为显示你的特征的元素,它用一个确切的集团来证明你的身份。

10 Despite my choice to have my clothing reflect and not define me,I remain a victim of advertising.

尽管我选择的衣服反映出我而不是限定我,但我仍然受广告的影响。

选词填空

1 College courses should be designed to equip students with knowledge

2 For his achievement in the ...awarded him a .

3 Now that you're 13 you should..responsibility.

4 The engineering profession now...distinct branches.

5 The bookshelves were crowded with...publications.

6 Despite financial difficulties,they did...

7 In your report,you should...detailed description...

8 Companies publish annual reports to..

9 Dr.Wright was given the prize...distinguished...

10 The concept that everyone should have ...

11 The shop assistant said...discount if I...

12 We have to blame the benefits against..

13 The children are happy at...discipline.

14 Something is worrying me..define exactly...

15 The agency is more concerned with marking arty...

16 Food and clothing are...necessities of..

17 We give up the house..economic consideration.

18Thousands of soldiers are...abuse food and...

19 Police are anxious to ...concerning the ...

 

第二篇:大学英语重难点总结

大学英语《四》的学习重点难点,请大家认真复习。

一.词汇 四级词汇量以及一些常用的词组

二.口语 要开始口语的练习

三.语法

1.名词 名词复数的规则变化 其它名词复数的规则变化 名词复数的不规则变化 不可数名词量的表示 定语名词的复数 不同国家的人的单复数 名词的格

2.冠词和数词 不定冠词的用法 定冠词的用法 零冠词的用法 冠词与形容词+名词结构 冠词位置 数词

3.代词 人称代词的用法 人称代词之主、宾格的替换 代词的指代问题 并列人称代词的排列顺序 物主代词 双重所有格 反身代词 相互代词 指示代词 疑问代词 关系代词

4.形容词和副词 形容词及其用法 以-ly结尾的形容词 用形容词表示类别和整体 多个形容词修饰名词的顺序 副词及其基本用法 兼有两种形式的副词 形容词与副词的比较级 as+形容词或副词原级+as 比较级形容词或副词+than 可修饰比较级的词 many,old和far the+最高级+比较范围

和more有关的词组

5.动词 系动词 什么是助动词 助动词be的用法 助动词have的用法 助动词do 的用法 助动词shall和will的用法 助动词should,would的用法 短语动词 非谓语动词

6.动名词 动名词作主语、宾语和表语 worth 的用法

7.动词不定式 不定式作宾语 不定式作补语 不定式主语 It's for sb/It's of sb 不定式作表语 不定式作定语 不定式作状语 用作介词的to 省to 的动词不定式 动词不定式的否定式 不定式特殊句型too…to… 不定式特殊句型so as to 不定式特殊句型Why not 不定式的时态和语态 动名词与不定式

8.分词 分词作定语 分词作状语 连词+分词(短语) 分词作补语 分词作表语 分词作插入语 分词的时态 分词的语态

9.动词的语态 let 的用法 短语动词的被动语态 表示"据说"或"相信"的词组 不用被动语态的情况

主动形式表示被动意义 被动形式表示主动意义 need/want/require/worth

10.动词的时态 一般现在时的用法 一般过去时的用法 used to/be used to 一般将来时 be going to/will be to和be going to 一般现在时表将来 用现在进行时表示将来 现在完成时 比较过去时与现在完成时 用于现在完成时的句型 比较since和for since的四种用法 延续动词与瞬间动词 过去完成时 用一般过去时代替完成时 将来完成时 现在进行时 不用进行时的动词 过去进行时 将来进行时 一般现在时代替将来时 一般现在时代替过去时 一般现在时代替完成时 一般现在时代替进行时 现在进行时代替将来时 时态一致 时态与时间状语

11.句子的种类 句子的种类 感叹句结构 强调句结构 用助动词进行强调 反意疑问句

12.倒装 倒装句之全部倒装 倒装句之部分倒装 以否定词开头作部分倒装 so,either,nor作部分倒装 only在句首要倒装的情况

as,though引导的倒装句 其他部分倒装

13.主谓一致 并列结构作主语谓语用复数 主谓一致中的靠近原则 谓语动词与前面的主语一致 谓语需用单数 指代意义决定谓语的单复数 与后接名词或代词保持一致

14.虚拟语气 真实条件句 非真实条件句 混合条件句 虚拟条件句的倒装 特殊的虚拟语气词:should wish的用法 比较if only与only if It is (high) time that need"不必做"和"本不该做"

15.名词性从句 引导名词性从句的连接词 名词性that-从句 名词性wh-从句 if,whether引导的名词从句 否定转移

16.定语从句 关系代词引导的定语从句 关系副词引导的定语从句 判断关系代词与关系副词 限制性和非限制性定语从句 介词+关系词 as,which非限定性定语从句 先行词和关系词二合一 what/whatever/that... 关系代词that的用法

17.状语从句 地点状语从句 方式状语从句 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 条件状语从句 让步状语从句 比较while, when, as

比较until和till 表示"一…就…"的结构

18.连词 并列连词与并列结构 比较and和or 表示选择的并列结构 表示转折或对比 表原因关系 比较so和 such

19.情态动词 情态动词的语法特征 比较can 和be able to 比较may和might 比较have to和must must表示推测 表示推测的用法 情态动词+have+过去分词 should和ought to had better表示最好 would rather表示"宁愿" will和would 情态动词的回答方式 带to的情态动词 比较need和dare

 

第三篇:大学英语课程总结

《大学英语》课程总结

20##-20##学年第二学期

XXX

2009.7.1

时光如梭,忙碌的一个学期又已经结束,回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方,现将本学期大学英语课程总结如下:

首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课,它在为学生系统地打好必要的英语语言基础,培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设,它在使学生树立正确的英语语言学习态度,掌握较为科学的语言学习方法,培养独立获取语言知识的能力,以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。

本学期是大学英语学习的第四个学期,也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学,课前认真备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改进学习方法,课堂上我的教学方法灵活,能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动,较多的使用英语教学,给学生创造了英语学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来,如speech, discussion, questioning and answering,role-paly,实用口语等,本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲,演讲的内容和题材不限,鼓励自己写稿,通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑,帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业,每一份作业都仔细批阅,指出错误所在,并就一些共同的问题给学生们统一讲解。

本学期是大学二年级的最后一个学期,也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试,为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩,我在教学过程中一方面强化词汇,语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导,给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中,如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练,每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项,因此在听力课上我主要针对短对话长对话 短文和听写能题型的训练,此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我积极响应系的要求,给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题,每一套题我都认真详细讲解,为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力,我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。

在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处,这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看,不难看出学生们的基础还不够扎实,尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练,提高应试能力。

XXX

2009.7.1

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