青春健康教育主题班会总结

13级电子5班 邵尧东

为了引导学生了解青春期的生理、心理发展的特点，正确认识中职生早恋的特点及危害，树立正确的异性交往的原则和方法，形成健康心态，并用以指导自己的异性交往行为，本周我班专门召开了“青春的心弦——莫让情感航船过早靠岸”青春健康主题班会。

本次班会采用讲解、分组讨论和案例分析等形式展开，共分三个环节进行，让学生了解了青春期的生理、心理发展有关知识，明白了中职生应该如何树立正确的异性交往的意识，了解了早恋的危害及预防，并用以指导自己的异性交往行为，形成健康心态。

第一个环节故事导入。通过歌德《少年维特之烦恼》的故事导入，引入话题“青春期需要异性交往”。重点让学生了解青春期的特点：生理变化和心理变化以及青少年健康的心理特征，青少年主要的心理问题。

第二个环节辩论赛环节。学生围绕“你认为和异性交往过密有什么好的地方，又有什么不好的地方呢？”这一话题展开分组讨论、辩论，对中职生与异性交往交往过密的“利”与“弊”进行辩论。师引导学生明白结论：中职生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，如果这种交往过密，则会造成严重的后果。

第三环节如何处理异性之间交往过密。主要通过讲解和案例分析使学生明白：什么是早恋；早恋的类型有哪些；中职生早恋的特点；中职生不能早恋的原因；早恋的危害。讨论：如何建立起积极向上、

健康发展的异性关系？通过具体案例让学生知道树立正确的异性交往观要做到：自然交往；适度交往；真实坦诚；留有余地。

本次班会使学生认识到花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生，千万不可让情感航船过早靠岸。班会达到了预定目标。

13级电子5班

 

第二篇：13级信工3班心理健康教育主题班会总结

主题班会“大学生自控力的培养”的活动总结 通过此次的心理健康主题班会“大学生自控力的培养”，我看到了同学们在此次的班会中都玩的比较开心，相信也加强了同学们之间的沟通及交流，让我觉得这次的班会很有意义。我们这次的班会强调了自控力于每个人心灵成长的重要性，特别是他们这些现在蓬勃成长的大学生，那是人生中不可缺失的美好品质。

班会在同学们的欢笑与感悟以及思考中结束了，这是一次精神的洗礼，它让我们不但明白了自己作为当代大学生肩上应该要具有的使命感，也让我们在逐渐的探讨和思考中越来越明白自控力的重要性，知道要去以积极向上的心态面对学习生活。虽然在会场纪律不佳。台下有同学玩手机的情况，对于这种情况，我们应该主动进行监督，提醒同学们不要玩手机。其次，主持人讲话时，台下有人低声细语，这样是极其不好的。是对主持人的不尊重，自己不能听好，也会影响其他同学。对于这种情况，我们应该在开展会议之前进行说明，提出奖惩办法，从而使会议有秩序的进行。提高大学生自控力，同学们班会后的反响很热烈，都在积极的发表着自己内心的看法，很多同学都产生了共鸣。

大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此提高大学生的自控力就尤为重要，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开的此次班会，让更多的同学提高了自控力。在此班会的目的是让同学们明白提高自控力的重要性，把自己更多的时间用到有意义的事

情上去。班次班会也促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，增强班级凝聚力，有重大意义。 13级信工3班