个人评优材料
郭江兵,男,汉族,重庆市云阳县人,19xx年x月出生,担任建工0902班学习委员。任职期间,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用,妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为学习委员,他能积极调动大家的思想,做好优秀团员向党组织推荐工作,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,并定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现在已经成为一名中共预备党员。
二 、工作方面
在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,他一直以一颗真诚热情的心去为同学们服务,而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,他还利用暑期积极参实践专业知识以丰富自己的课余生活,以便为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。该生不仅能积极完成院里布置的各项工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班级干部,
在班级难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题。
三、学习生活方面
在学习上,他能尊敬师长,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。有较强的时间观念,能够合理分配学习与工作的时间,注重提升自己的知识文化修养,专心学习,刻苦钻研,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,每次考试都能取得优秀的成绩,得到老师同学们的认可。
总之,郭江兵同学,品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到模范带头作用,是一名优秀的学生干部。
理工学院建工0902 班 二020xx年x月
事迹材料
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显著的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期阅读有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在多次被学校评为优秀班主任、优秀骨干教师等。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
长期担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务,多年任教毕业班。当班主任时,每天早出晚归,在学生到校之前到校,在学生离校才走。积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班级”。
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教,班级成绩一直保持良好水准。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任中学语文一级教师职务以来工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
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