高二(2)班青海捐书活动通讯稿
11月x日至29日这一周时间内,我们班开展了一次简单却又不失隆重的为青海学子捐书活动。在班主任老师的倡议下、以及班干部们的主持带领之下,我们班同学争先恐后地捐出了自己家中多余的书、文具以及一些日常生活用品。
在这次活动中,全班同学都用最饱满的热情来对待此次活动,在潘老师发出倡议之后,很多同学积极响应,在第二天就带来了自己的捐赠的物品。比如,XXX同学捐出了自己家中的多余的练习本,这些是他每个学期积攒下来的,数量有17本之多;而XXX同学则捐出很多的衣物,从外套到围巾再到帽子,应有尽有;XXX同学捐出了崭新的笔记本;XXX同学特地去超市购买了整整一盒的圆珠笔……还有很多的同学捐出了很多书籍杂志以及日用品,在同学们的热情和爱心的包裹下,这些算不上太新的小东西,却也显得焕然一新,分量十足了。
我觉得,就像平时学校领导和老师们对我们的教育一样,就像平时学校举行的各种爱心活动一样,虽然说这些只是多余的本子亦或是不用的杯子、雨伞等,有些微不足道,但是这些都代表了同学们的一份心意、一份爱心、一份关怀和一份牵挂。我们生活在大城市中,过着幸福的生活,但是在遥远的西部地区仍然有很多贫困的家庭,这些孩子们用他们的毅力、乐观、向上的态度,在努力认真的学习和生活着。我们捐出一些东西却能给他们带来帮助,这是我们应该尽的一份力量。而我们也从这些活动中,学习到了他们的精神,更重要的是我们学会了分享,学会了做人,得到了一份助人之后的快乐和满足,我想这才是为人的真谛,也是我们学校开展这些活动的真正意义吧!
通讯员:XXX
老师、同学们:
大家好!今天是4月x日,同时也是联合国教科文组织倡导的“世界读书日”,我们学校在这个特殊的日子里倡议大家向图书馆捐书,有着更加非凡的意义。
伟大作家莎士比亚曾经说过说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长如果没有书籍相伴,那他的人生将是一片荒漠。书籍,是点亮人生的明灯。 “知识改变命运”,一本书,可以点燃一个人的希望;一本书,可以改变一个人的一生。同学们,你们正处在一生中学习的黄金时期,更应该多读书、读好书,以开阔视野、丰富生活,从小培养起良好的学习习惯。
中小学图书馆有着“学生第二课堂”的美誉,本应该是同学们获取书籍的最便捷途径之一。但是要建设一个藏书丰富、种类齐全、能充分满足同学们多样化阅读需求的图书馆,却需要长期的、大量的投入。而我们学校只是一所义务教育初中校,平时的办公经费极其有限。因此学校图书馆的建设和发展,还需要老师同学们贡献出自己的一份力量。把您拥有的一部分图书捐赠给图书馆,让它们找到更多读者,让更多读者与您共同分享书中诱人的情节、精妙的语言和典型的人物,与您一起探索书中的奥秘和智慧,与您一道品读人生!“独乐乐不如众乐乐”,捐赠图书,对于同学们,对于老师,对于学校,对于社会,甚至对于文化的保护与传承都具有非凡的意义。有人说你有一个苹果,我有一个苹果,交换一下每人还是一个苹果;但是你有一种思想,我有一种思想,交流一下,每个人就有两种思想。书的交换也是如此,我希望可以通过捐书这种方式让广大师生有更多思想上的交流,也让我们懂得“赠人玫瑰,手留余香”的道理。
亲爱的老师、同学们,每一册捐书,都代表着您对学校的一份真心,一份情怀!大厦巍然,梁椽共举。也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有全体师生的踊跃参加,它会汇成知识的海洋。我相信通过大家的共同努力,我们三十八中一定会为同学们创造出更好的学习环境,提供成长成才的机会,搭建实现梦想的舞台。 下面将捐书活动形式公布如下:
一、活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、活动要求:
1、类型:捐赠的书籍内容要积极健康向上,并且必须是图书,期刊杂志请不要捐;各学科的课本、教参及其配套练习等请不要捐;其他类别的图书,只要是正规出版物都欢迎捐赠。
2、数量:学生每人3本以上,老师每人5本以上,多多益善
3、捐书方式:
(1)学生以班级为单位,由班主任组织,班长负责收集,并填好捐书登记表,然后将收集到的图书统一送至学校图书馆。各班班长今天上午第四节课后集中接待室开个会。
(2)还未捐书的教职工个人请直接到图书馆捐赠。
谢谢大家!
图书馆
20xx年x月x日
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