20xx年x月至今我在XX县XX镇XX村做支农工作，XX村共10个社，1998户，6532人，面积6404.46亩，我坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇的发展大局，认真开展各项工作，全面履行了支农人员的职责。现总结如下：

一、 加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，积极参加深入学习实践科学发展观学习活动、认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加镇组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、 认真做好技术推广工作

认真学习中央、市有关农业政策和法规，经常性地学习各种先进的农业科学技术，努力提高自身业务素质。针对我镇粮食种植面积逐年减少的情况下，积极调整农业结构，着力提高农产品质量，加快引进和推广优良品种，逐步实现农产品的优质化。积极开展试验示范，强化信息服务，支持种粮大户，加强技术指导，接受群众咨询，及时完成上级下达的各项任务，与农业服务中心工作人员一起，主要做了以下工作：

（一）技术培训、宣传工作。一年共召开培训会6次，人数达1500人，印发技术资料800份，其中作物配方施肥推荐表500份，20xx年春耕技术要点800份，20xx年水稻第一代螟虫防治意见1000份，20xx年稻草覆盖栽培秋洋芋技术要点500份，油菜栽培技术要点500份，小麦秋播拌种预防条锈病技术

500份，20xx年杂交高粱栽培技术要点500份；办墙报1期，田间指导22次、技术咨询11次，人数达1200人次，有效地提高了广大农民的科技水平。

（二）技术推广工作。XX村建立了100亩红苕高淀粉高产示范片，产量达到预期水平取得了很好的效果；同时全村推广杂交水稻面积2500亩，其中优质稻1800亩；杂交玉米800亩；杂交油菜500亩；同时推广了秸杆还田600亩，通过以上措施提高了全村粮食产量；20xx年XX村三社建立了高产高淀粉红苕示范片200亩，XX村10社建立了再生高粱高产示范片300亩，目前作物长势良好。

一年来，本人上级领导的关心支持下，服务“三农”的素质得到了很大的提高，在工作中，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。 在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与其他同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩， 更好地为农民服务。

XX

二〇一〇年x月二十八日

 

第二篇：个人支教工作总结

教师个人支教工作总结

芦家沟小学

作为在芦家沟小学支教的三个月时光就这样过去了，回顾这三个月的支教工作。现就本人的工作小结如下：

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极服从原工作单位的支教安排。本着向基层小学教师虚心学习的态度。参加支教学校组织的各类教育技术研讨活动，政治学习，关心国家大事，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合学校搞好教学活动，从不缺勤，按时上下班，服从支教学校安排，尽心尽力为支教学校的教育教学工作贡献自己的力量。

在芦家沟小学的教学工作中，我主要担任四年级数学跟英语的教学工作。在这两门学科教学的过程中我一直努力注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加组织的

教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们“吃小灶”。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的

学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听一节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

通过以上这些教育教学上的工作方法和改进措施，我所带的四年级数学以及英语学科在今年的全学区统一期末考试中取得了优异的成绩。四年级数学全学区排名第四，虽然与去年的名次持平，但是与学区平均分的差距不断缩小，从原先的负1.5分缩小到负0.2分。成绩优秀率与及格率都比上一学年度有了较为明显的进步与提高。及格率达到百分之八十二，优秀率达到百分之七十。四年级英语进步尤为明显，学区排名从第六名跃升至第二名。平均成绩也提高了21分。通过成绩可以看出，今年在芦家沟小学的支教任务我已经完成。但是依然有不足与缺陷。有待我在今后的工作学习中发现并改进。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

教师个人支教工作总结

芦家沟小学：