实习单位：西安标准工业股份有限公司

实习内容：经过2个月的安标准工业股份有限公司下场实习，我了解到西安标准工业股份有限公司具有悠久的历史，60余年来专注于工业缝纫机研发、生产。在这里，我只是一个装配部一名普通工人，但在这无论你属于什么职位都会被这个企业浓浓的气氛包围着。

刚在工厂的装配实习，开始师傅只教了几遍，我们自己也练习了一会，很快就上手了，这种装配不难，虽然刚开始的装配速度不快，但是经过一个星期的工作，我的装配速度有了质的提升，虽然和师傅能差一些，但是我相信，只要给我时间，我一定会青出于蓝而胜于蓝的。可是这段时间的装配让我发现一个问题，每天都和同样的零件打交道，时间长了，人也就会疲劳，所以我觉得厂里应该把不同工人的工作环境，随时的调换，让每个人在不同的岗位都有新鲜感。不会因为时间长而产生松懈，时时刻刻都有最饱满的热情来面对工作。

在我认为下厂实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期两个月的装配实习对我们是多么重要！

工厂的装配实习同时也让我懂得了，在一个团队里，没有不重要的人，每个人做的事情都是有意义的。在团队里，大家要互帮互助，因为就算一个人自己的工作做的再好再快，没有上一道流水线下来的工件，我们也只能干等着着急。而且也不能发醪糟，催人家。这样只会让他们忙中出错，不仅害了同事，也耽误自己的工作效率！

实践是真理的检验标准，在这两个月的装配实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学毕业后的又一笔宝贵的财富，对我以后找到更好的工作将有很大的影响。

对实习的意见和建议：工厂的装配工作不是一个人能完成的，在这里，我体会到更多的还是集体的力量，装配工作是一个小组共同完成的，如果你的上一个同事没有做好工作，那么对我的装配时间也有影响，只有打家同时努力，才能保证整个小组的工作效率达到最高。每个人只以为的求快速，很快的完成自己的工作，而没有注意质量，那么对整个小组的工作效率都有影响，一个工件不能保证每一环节都是质量过关的良品，那么最后出来的工件只能是报废的，所以我觉得，我们小组的每一个同事，如果能在完成自己的任务之前，检查一下上一环节下来的工件质量，那么对我们小组的会有很大的好处的，虽然整个工时加长了，但是我们的生产效率变高了，保证了整个工厂最大利益。

我希望工厂能定期调换不同工人之间的岗位，让我们每个工人在工作时都能有新鲜感，

不会因为刚性疲劳而产生事故，让我们时时刻刻都有最大的激情来接受工作。

实习心得：下场实习是我们西安技师学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后在工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。同时也不能忘了安全第一，我们现在所做的所有的一切都是在安全的前提下完成的。事事小心，做事细心是我一直坚持理念。

做装配这个行业很容易，想要做精很难，但是我一定会努力的。

感谢各位领导的支持！

 

第二篇：柳州化工股份有限公司工业实习工作总结

20xx年x月x日到8月x日，在秦荣欢和刘卫兵两位指导老师的带领下，我们应化04班36位同学来到柳州化工股份有限公司进行将近一个月的专业实习。现在工业实习已经圆满地结束了，收获不少，感受颇深。作为这次工业实习的主要负责人，我们三个不仅要关心同学们的衣食住行，还要积极配合指导老师做好学生的思想政治工作和安全工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生，努力提高学生专业实习领悟能力，培养学生社会交往能力，引导学生正确处理好与实习单位、与指导教师以及学生的关系；要求学生以积极的工作态度，优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护玉林师院在实习单位的良好形象，充分展示我院新一代大学生的精神风貌和专业技能。总之实习工作任务艰辛，责任重大。现将这次工业实习的情况汇报于下：

本次实习有实习生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已联系实习的6人。分为四个小组，每组9人，时间为四个星期。第一周第一实习组下到净化分厂，第二实习组下到合成分厂，第三实习组下到硝酸分厂，第四实习组下到硝铵分厂，实习1周以后各实习组岗位轮换对调。系领导非常重视实习工作，在出发前系里召开实习动员大会，要求学生做好此次实习相应准备工作（如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等），布置专业实习工作要求，可谓用心良苦。还选择经验丰富，实践教学能力强的骨干教师担实习指导教师。指导教师在实习过程中工作认真负责，能严格要求学生，精心指导学生从事实习工作，组织学生，辅导学生，和学生一起吃一起进工厂，考核学生成绩，做好指导老师工作等方方面面都给了我们学生的全面指导，我们的学生在实习单位认真实习，虚心向车间生产第一线的师傅请教，认真仔细做好笔记，很好地得到了锻炼，极大地提高了专业技能，得到了实习单位和老师喜爱和好评。 柳州化工股份有限公司共有17个分厂，其中12个参与生产，3个是补助分厂。主要是通过煤的燃烧来获得原料，生产特点为高温、高压、易燃、易暴、易中毒、强腐蚀性和化学反应强烈等，大多为强酸强碱，容易造成灼烧和机械伤害，公司对安全问题抓得很严，制定了一整套的规章制度，我们在进厂实习的第一天就进行了安全教育，系领导一再强调的事我们一定要做好，而且一定要确保在实习期间的每个同学的安全。内容概括起来主要为三不伤害（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）和六严格（严格遵守交接班、严格遵守工艺指标、严格遵守巡回检查、严格遵守劳动纪律、严格遵守规章制度、严格遵守操作规程）。在实习期间，各个小组的组长也很认真负责，每天组织组员按时上下班，能上下班路上保护同学们的安全，可以说他们的作用是举足轻重的。车间的师傅对我们很热情，很耐心地为我们讲解各个流程、仪器的构造和作用，让我们深受启发，受益匪浅，学生的专业知识有了较大的提高；我们还组织小组之间进行了实习总结，经验交流，得失评说，使我们的实习变得得心应手，学生的实际操作能力快速提高。

此次实习的同学，实习热情高，态度积极，工作认真负责，遵守工厂纪律，坚守岗位，时间观念强，指导老师工作深入扎实，用自己的行动关心学生的一切事务，和学生建立起良好的友谊桥梁，受到学生的普遍欢迎。我们三个主要负责人与指导教师配合较默契，积极主动帮助指导教师批改学生的实习报告册，虑心向指导教师学习，在各方面认真听取指导教师的意见，不断改进工作方法，领导水平得到迅速提高，受到指导教师的普遍称赞。

但辨证地看待这次工业实习，我们应该不能回避一些不足之处，从学生实习中发现的问题：

1、理论知识不够牢固，很多浅显的知识有时也要问车间师傅，这样给师傅很不好的印象，从此可以看出我们同学在学校时不太注重专业知识的学习，今后要加强这方面的学习。 2、较普遍存在学生实际动手能力较差的问题，就是缺乏实践能力，一是不肯动手；二是胆量不够，处处害怕，不敢进入到生产车间。

3、缺乏独立思考能力，一些简单的问题还没经过思考就急着盘问师傅，这是很愚蠢的事。不能前联后引，旁敲侧击，温故知新。对一些仪器即使在课本上学过还是很陌生，师傅讲解时反应速度慢，常常遇难，半天不得其解。 4、有些同学胆量不够，遇到不懂的地方又不敢问，从而错失很多可以提高知识面的机会。 5、我们在检查同学们的实习报告册时发现一些学生写作总结能力差，一是对自已所做大量工作不能如实写出，二是不能提炼，三是写出的内容较空洞。 6、缺乏理论知识与实践相结合，不能把课本的知识很好地运用到实际生产中。 综合以上不足我们提出如下意见：

1、建议我系进一步加强对学生专业技能的培养，使学生的实验操作能力达到比较熟练的程度。

2、建议我系进一步加强对学生进行专业知识的教学与训练，提高实习生对工业实习内容的理解深度，增强实习生自信心。

3、建议我系进一步加强与实习单位的多方面合作，帮助解决一些科研方面的难题，实现双蠃。 4、希望我系开展对指导教师的培训工作，特别是新仪器的引进，新方法的应用培训。

总之，整个实习期间，学生在艰苦的生活环境中得到了锻炼，艰苦朴素的作风得到了发扬，同学之间团结友爱，互相帮助，互相学习，取长补短，共同提高，增强了团队意识，发扬了集体主义精神。表现出我系新一代大学生的人际交往能力和团结合作精神。学生专业知识和实践的能力大大增强，尊师爱生的优良品质内化为人文素质，向社会充分展示了我系当代大学生的文明风貌和人文素质。