初一上学期是学生进入初中的关键一学期,本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理:

一、认真分析班级的实际情况.班里学生数为46人,22名女生,24名男生.他们都来自农村,大部分的同学的家庭经济条件不是很好,其中单亲家庭的有3人,留守儿童的有8人,隔代抚养的有1人.学生的家长的文化水平都不高,对子女的教育多是力所难及效果差,甚至适得其反.家长对子女的教育希望都寄托在老师的身上.

二、紧抓常规管理不放松.(1)利用每周一的班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育、理想教育和纪律教育.本学期先后以"外在美与内在美","初谎的代价","一句气话赔偿2.8万元","饱尝早恋的恶果","都是夜出惹的祸"进行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们.(2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的了解.因此,在平时的工作中特别的对他们进行关注,有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作,不过一学期来的努力,好象都白费力气.(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好.(4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛.(5)认真落实每周一次的操行分.

三、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信.学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获.我给同学们讲了"尊其师则信其道,信其道则成其才"的道理.

四、积极开展家校联系.精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈.同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子.

五、积极组织班级活动.为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,在班上建立图书室,老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读;在教师开会时间,要求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组,进行班内或班级之间的各类球赛;组织一分钟竞赛活动;节日晚会、节日祝福; 我将在今后的工作中不断完善

 

第二篇：期中总结

这次期中考试结束后，我的数学和语文成绩不理想，我思考了一天，发现了如下问题： 我数学的第8题所犯的错误让我感到非常后悔，我单单想到了看趋势，却没想到将解析式算出来，我认为是我做题方法太单一，未想到多种方法。对于这个问题，我认为我应该在IPEC会议的六天假期中多做一些8题以提高我的解题技巧。然后我认为最最不该错的题竟然错了！解方程竟然还能解错了，这就反映出我的一个严重的问题——计算能力不足。其实这个问题在我之前的模拟考试中已经显露出来了，但是由于我并未予以重视从而导致这次考试中最最基础的题我做错了，同样的，我也要在这次假期中花些时间来提高我的计算水平。再来就是我的审题问题了，我因为这个问题丢了1分，这没啥好说的，就是要细心。最后就是24和25了，我认为我还是在能力上有所欠缺，不过能力这个东西不是说做一堆题就能有的，它需要在作出一道难题后，用心琢磨解题方法，将题做透。这样做题才有效果。

我认为如果我改正以上问题，并且以后在学习中保持住，我认为我在今后的考试中必能百尺竿头更进一步！

二〇20xx年x月x日

初三一班

梁思辰