以下是我这一学期的工作情况做一个小结。

一、指导思想

思想健康上进，自始自终热爱人民教育事业，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。

二、在教学方面

1、提高教学质量：

⑴课前准备：收集资料，完成练习，掌握重难点，制作课件，备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防和解决措施。

③ 考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生。另外，还充分利用模型、实物、挂图、演示实验、学生实验、多媒体（几乎每一节课）等帮助学生更形象具体的理解重难点。

2、课后辅导工作。

初一的学生经过半年的学习 ，几乎适应了初中的教学，多数学生都有了自己的学习方法，能按时保质保量地完成作业。但是由于初一教学任务较多，而安排的课时较少，只够完成新课，根本没时间点评作业，因此我采用定期发答案学生自己订正与教师适当抽评作业结合（多数都是占用下午第四节课或其他自习课），以提高学生成绩为目的，课前课后尽一切力量帮学生答疑，

3、积极参与听课、评课。

虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。

三、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。

四、成绩与反思

我担任的工作是初一（2、3、）班的生物教学，经过师生共同努力，本学期各班的成绩均有所提高，值得欣慰的是年级最高分（94分）在初一（3）班，是我不能预想的。 通过本学期的努力，学生学习生物的方法更成熟，自学再生能力进一步提高，我将继续总结经验，虚心请教，以提高学生成绩为目的，从学生终生发展出发，不断努力争取获得更好的成绩。

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第二篇：初一生物教学工作总结

郑艳玲

本学期马上结束了，在领导和老师的关心和帮助下，顺利的

完成了本职工作，以下是我在思想，教学，个人专业发展以及存在问

题等方面所作结。

一、思想方面始终有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师

表以校为家，以人为本。

一学期来，使得本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守

法，热爱教育事业，认真贯党的的教育方针和政策，树立素质教育思

想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于

律已、宽以待人。在思想上本人已经是，教育思想端正、爱护关心全

体学生，具有良好的职业道德；团结奉献，顾全大局，精诚合作，吃

苦耐劳，认真执行课程标准和教学计划，积极完成。

二、在教育教学方面 ， 对于本学期的教学质量问题，我做了

深刻的研究，而解决这个问题关键是，要上好每一节课。具体到每

一位学生的具体情况给予特殊的辅导，为了上好课，我做了下面的

工作：

⑴认真备好课，做好多媒体课件，钻研教材，了解教材的基本思想、

教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应

补充哪些资料，精心做好课堂练习，每一道题都是尽心设计。使学

生课堂上可以解决本节课的一切问题，尽量不要占用同学的课下时

间解决问题 。要了解学生原有的知识技能层次，在学习新知识前可

能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已

掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活

动。对于课堂上的探究法，要运用科学，对于这方面我还需要虚心

向其他老师学习 ，或多请教具有多年经验的专家和学者。 ⑵课堂上组织好课堂教学，课堂上要注意到全体学生，注意每一 位同学动向和信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持稳定性，

认真听讲，同时，要注意和学生培养情感，让学生在骨子里喜欢生

物老师继而使他们爱上这门学科，才会让他们产生愉悦的心境，产

生强烈的兴趣和浓厚的情感，继而创造良好的课堂气氛，更有利于

教师教学。一名优秀的教师课堂语言简洁明了，课堂提问要面向全

体学生。