携手“五老” 共育新人

----**镇关工委工作情况汇报

首先，非常感谢市关工委为我们提供了一个好的交流机会，借此机会，我就**镇党委政府重视下的关工委工作向各位领导作个汇报。**镇辖86个村，1个居会，人口12万，其中7～25岁青少年35329人，现有学校24处，在校学生13542人，关工委组织112个。

20xx年,**镇关工委在市关工委和镇党委政府的正确领导下，从构建和谐**镇的高度出发，充分发挥各级关工委组织的作用和“五老”队伍的自身优势，狠抓“五老”志愿者队伍建设及活动开展两个重点，积极探索社会教育、学校教育与家庭教育相结合的工作模式，收到了良好的效果。

一、大力宣传，提高认识，建立健全关工委组织机构

今年，全市关工委现场会在**镇举办，我们倍感鼓舞。会后，立即向党委政府主要领导传达会议精神，征得党政主要领导的支持。具体工作中，我们结合**镇实际情况，积极发动镇“五老”加入志愿者队伍，关工委组织得以进一步扩大。据统计，目前全镇 “五老”人员共计232人，核心队伍66人，占29％；骨干队伍89人，占38％；参与77人，占33％，为做好新形势下的关心下一代工作提供了可靠的组织保证。同时，我镇始终遵循“立足基层、注重实效”的原则，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，把关心下一代工作纳入工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、立足学校，把握形势，开展丰富多彩的教育活动

全市现场会议后，**镇关工委结合青少年特点，总结经验，查找不足，努力探索，广泛吸取兄弟乡镇及外地先进经验做法，大力开展了青少年喜闻乐见、健康向上、富于情趣的各类活动，努力营造青少年健康成长的良好社会氛围，努力打造党委政府、学校、村民委员会、家庭四位一体的工作格局。

一是亲情教育活动。我国是一个文明古国，孝敬父母的美德代代相传。为进一步弘扬中华美德，我镇组织各校分两步开展了此项活动。

第一：品味敬老美德。我镇组织了3名会讲故事、经验丰富的五老志愿者，到各中小学广泛开展了敬老宣讲活动。其中， 王**老师选择了大量孝敬父母的诗文及故事组织学生学习。经过对这类材料的学习思考，学生普遍认识到父母对自己的爱不可言尽，抚育无所不止，彻底明白了百行之首，以孝为先的道理。

第二：回味温暖亲情。各学校利用校会、班会、团队活动、宣传栏，宣传“感恩”主题教育。镇中心小学让学生写下“记一件愧对父母的事”、“记一件父母最让我感动的事”，从体察父母，感激父母的角度出发，感受父母为自己日夜操劳的艰辛与劳累。**村小学在教学楼三楼走廊上设立感恩专题，通过“感恩父母”、“感恩祖国”、“感恩社会”等专栏对学生进行感恩教育，经过一段时间的感恩教育，涌现出了一批“感恩小孝星”。其中最感人的是六年级二班的***同学，父亲因车祸去世，母亲一天到晚忙在田地里，看到母亲这么苦、这么累，她悄悄的把母亲的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后她还抢着为母亲做饭、洗刷锅碗。在学校里，她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。通过这些活动，学生从实际生活中感受到了孝心在家庭中的重要性。从而更加积极地寻找各种机会孝敬和报答父母。

二是经典熏陶活动。着重从经典诵读环境化、活动化、常态化着手，在各校范围内积极开展“经典古诗文诵读”活动，力争取得实效。首先，将诗文诵读纳入学校常规管理，做到有课时，有检查。开展了晨诵、午读、课前诵读活动，使学生在朗朗的经典诵读中健康成长。同时，挑选条件较好的学校，在教学楼固定楼层开辟经典诵读专题。墙壁上的经典诗文，名人警句对学生进行着潜移默化的

教育和熏陶。其次，积极开展经典诵读竞赛表演活动。镇***小学、中心小学进行了一系列的工作，使得古诗文诵读在全校学生中逐步掀起高潮。如低年级以《三字经》、《弟子规》为教材；中高年级以《论语》、《大学》开展诵读活动。通过开展诵读活动，不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根，加厚学生的人文底蕴。“五老”工作团的***老师、***老师更是充分利用和孩子交流的时间，给他们讲解古诗文中的道理，从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面。在行动中，学生们在学习上变得更勤奋了，主动了，油然而生一种自我责任感。再次，各校充分利用自身优势，为学生阅读提供便利，目前我镇各校的“爱心书屋”、阅览室等阅读场所已经初具规模，已有图书25万余册，价值600多万元。读书活动充分调动了学校教师和学生及家长的积极性，也塑造了学生的美好心灵，提高了学生的诗文素养。

三是才艺培养活动。我镇发动教办及学校全体教职工集思广益，以“加强学校文化建设、打造特色品牌学校”为主要目标，大力实施素质教育，促进学生的全面发展。各校成立了艺术教育小组，每学期制订艺术教育计划，开展各类艺术活动。**镇中心小学从仅有的军乐队发展到了目前的腰鼓、葫芦丝、口琴、竖笛、合唱队、书法、绘画、剪纸等20多个社团，每个学生可以根据自己的兴趣爱好自愿报名参加。艺术小组组建起来了，能否坚持搞好活动，取得成效，专业师资是关键。为此，学校充分发挥“五老”工作团的作用，王桂花老师、方兰贞老师已年近七旬，不顾惜身体，白天指导学生，晚上培养学校教师，这样循序渐进，逐步使该校教师独当一面。现在，该校的教师都根据自身特长兼任艺术小组的指导教师。

四是文明礼教活动。为了切实提高青少年的文明礼仪素质，我镇把文明礼仪教育作为主要突破口，全面开展“文明我先行，礼仪伴成长”教育活动。通过“每周一学，每周一练”形式学习文明礼仪内容，如在社会的敬老爱幼礼仪，在学校的尊师重教礼仪，在家庭的孝敬老人礼仪等。在学校还设立“文明礼仪示范岗”，轮流培训

文明宣传员，开展“礼仪中队”、“文明之星”评比等活动，从而促进我镇青少年提高礼仪意识，养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，做社会有用的人。

五是争星创优活动。为深化“养成教育”成果，各校还制定了争星创优制度，积极开展了诗文诵读“小名士”、才艺成长“小明星”、 感恩实践“小孝星”等争创活动。***中心小学六年级的***同学现在已经能背诵古诗近500首。**镇中心小学在去年的全市诗文诵读比赛中，共有9名同学获得一等奖，六年级的***同学已背诵古诗文1200多首；该校选送的《小猫咪咪》和《群英荟萃》两块节目在全省比赛中夺魁，***等40人在省少儿才艺展示中获一等奖，***等20人在省少儿才艺展示中获二等奖，***同学赴济南参加CCTV“我爱我家”现场绘画大赛夺得铜奖。同时，各小学在今年开展的感恩教育活动中，分别组织低年级学生开展“铺床叠被我能行”活动，中年级学生开展“洗衣擦地我能行”活动，高年级学生开展“炒菜做饭我能行”活动。根据活动结果，自己制作感恩卡，拥抱亲情，感恩父母，并根据活动情况分别评选了67名“小孝星”。

活动的开展离不开教师的辅导，更倾注了“五老”工作团的心血。为开展这一系列活动，“五老工作团”积极建言献策。在评选感恩“小孝星”、才艺“小明星”、诗文诵读“小名士”的同时，各校也推选了出了自己的“五老”优秀工作者，对我镇“五老”工作给予了肯定和感谢。其中，***等5名老同志被评为亲情教育优秀“五老”志愿者，***、***、***等老同志被评为才艺培养优秀“五老”志愿者，***、***、***等老同志被评为经典熏陶优秀“五老”志愿者，他们的不辞辛苦、任劳任怨，为各校的关心下一代工作树立了楷模，得到了广大师生及家长的认可。

三、强化措施，防预结合，加强学校安全工作

针对最近国内发生的校园暴力事件，我镇党委政府高度重视，明确了包靠制度，加强了学校内外的巡逻、巡查，重点对学生上学、放学时段做好引导、防范，做好学校周边环境的摸排清查。对排查

为D级的学校危房，加强检查，及时维修，确保不出安全事故。统一在全镇各学校重要位置安装了视频探头83个，报警装置24套，实现了学校安全情况的24小时监控，并为学校配备了钢叉52个、橡皮棍74根、木棍280多根，提高了安全保卫能力。在强化安保力量的同时，注重提高学校师生的安全防范意识。教办、派出所加强对学校师生的安全防范教育，培养师生安全防范能力，提高安全防范意识。同时，搞好延伸，联合镇安监所、公安、工商等部门对学校内外场所、危化品生产企业等进行全面排查，确保全镇不出任何问题。

成绩的取得得益于市关工委的正确领导，得益于镇党委政府的高度重视，在肯定成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。主要是：工作力度有待进一步加大，工作载体有待进一步探索，工作制度有待进一步健全。今后，我们将充分发挥关工委工作职能，以学校为阵地，借助多种载体，开展多种活动，进一步提高关心下一代工作的整体水平，为构建社会主义和谐社会和加快**镇的经济发展做出应有的贡献。

具体工作中做好以下几件实事：

一、在各校继续深化亲情教育、感恩教育、经典文化教育、文明礼貌教育、才艺培养等教育成果，并逐步在全镇学校推广。

二、加强学校安全保卫工作，保障学生人身安全。

三、坚持典型带路，继续发扬优秀“五老”志愿者的典型带动作用。

四、积极为**镇第一届“***杯”文化艺术节选送优秀的文艺节目，展现才艺教育成果。

五、多方联合，关爱留守学生。

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年度扎下镇关工委工作情况汇报

扎下镇关工委20xx年度工作

情况汇报

今年以来，在县关工委的指导下，在镇党委政府的高度重视和领导下，扎下镇认真贯彻落实县委、县政府下发的《关于进一步加强关工委基层组织建设工作的意见》，强力推进基层关工委工作开展，紧紧围绕本镇中心工作，积极发挥老同志的优势和作用，从关爱留守学生，帮助失足青少年、助学、助残、助困、开展法制讲座、爱国主义教育、整治学校周边环境等方面入手，不断关心教育青少年的健康成长，与时俱进，开拓创新，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩。现将我镇关工委20xx年度工作开展情况汇报如下：

一、提高认识，注重队伍建设

加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，镇党委、政府高度重视，把关工委的工作列入重要的议亊日程。根据人亊变动，及时调整充实了关工委的班子。由退休老干部为常务副主任，部分老同志及镇机关相关部门负责人组成的关工委组织,其中有3人是老同志，充分调动了退休老同志的积极性，更好的发挥了老干部优势。

其次在十三个村、学校健全了关心下一代工作领导小组，分别由党支部书记任组长、村老协会长为副组长、其他干部、退休同志为成员。认真落实各项工作，在人力、财力等方面保障了关心下一代工作的顺利开展。真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，营造了良好的育人环境。

事、开展活动，强化思想教育

一是开展“文明新风”教育。按照上级要求，在全镇青少年中全面开展“学荣辱，树新风”的“文明新风”教育；

事是开展法制安全教育。组织安排全镇各校学生继续学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《省未成年人保护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》等法律法觃。

三是开展思想品德教育。以爱国主义教育为主旋律，以常觃教育为抓手，进一步加强学生思想品德教育工作。

四是开展文娱活动教育。在“六一”期间，我镇举办了学生艺术节，由镇关委领导、村关工委组织、各学校具体负责表演了1—2个文艺节目。进一步丰富了学生的业余爱好，全面培育了下一代的综合素质。

五是开展青春期活动。在全镇中学生中间开展了青春期教育课，以电教片和理论讲解来帮助学生了解青春期的的心理和生理，使他（她）们顺利度过青春期。

六是开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况，采取了“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。

通过开展系列扎实有效的活动，加强和改进了学校的思想道德建设，为树立良好校风，构建和谐校园奠定了良好的基础。使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、优化环境，多办实亊好亊

镇关工委非常关心重视中小学校关心下一代的工作，努力优化青少年健康成长的社会环境，与学校配合，协调派出所、民政、计生等各部门，积极争取上级部门的支持和动员社会力量热情，为青少年办实亊、办好亊。

一是强化学校周边环境治理。关工委组建了文化市场监督员队伍，由3名退休老教师和2名老干部担任，参与网吧的整治工

作，严禁老板吸纳未成年人上网、打游戏。为长期督促青少年，镇关工委选派了3名关工委老同志作为网吧义务监督员，长期对镇域内网吧进行巡查，净化了未成年人健康成长的社会环境。

事是做好校外教育辅导站建设工作。采取村校共建模式，组织上由村分管领导任站长，有较强组织协调能力、责任心强的“五老”及学校分管校长任副站长，学校从人力、物力、人文资源上为村（社区）提供支持，选派有责任心、有能力、有经验、有一定专长的教师当兼职辅导员，村（社区）与学校一起建设校外辅导站。地点一般在各村农家书屋或远程教育站点，各村大学生村官任临时辅导员。在课余和节假日，组织未成年人来站参加各项丰富多彩、健康有益的教育活动和社会实践活动。

三是做好留守孩子的关爱工作。认真摸清了全镇近两百名留守儿童情况，做好调查摸底登记，建立了留守儿童档案，关心其生活和学习情况，为他们解决实际问题。今年在暑假期间组织退休教师对留守儿童、单亲子女进行免费补课，有20多名学生参加，时长半个月，主要对象是无人照看的学生，学生、家长非常满意，效果特别明显。

四是积极开展助学助残助困活动。镇领导每人联系一个村，一名贫困生或者是残疾生实行一帮一助学，在经济上给予扶持，生活上进行关心，政治上体现党的温暖。

四、存在的问题

一是关工委成员大多数工作繁忙，时间不足，多数时间只能让老同志参加，走访青少年并和他们交谈的时间不多。

事是部分村干部认识上滞后，部分村干部对关工委工作在认识上存在局限性和片面性，认识还处于启蒙状态，从而使关工委工作向村级延伸存在一定困难。

三是退休老同志家住城里，开展工作有一定困难。

五、下一步工作计划

一是继续加强关工委的组织建设。尽力动员热心于青少年思想教育工作的同志参与关工委工作中来，积极发挥老同志的经验、威望和亲情的独特优势，积极为未成年人的健康成长，办实亊、做贡献。

事是继续对广大青少年开展理想信念、民族精神、革命传统和艰苦奋斗的教育和法制教育，积极为青少年的健康成长创造良好的社会环境。

三是继续引导广大青少年学科学、用科学，组织科技服务队走村入户，送知识、送技术，推广和发展特色产业，促进我镇各项亊业的健康发展。

四是继续做好助学、助残、助困、关爱留守学生工作，组织人员捐款，为困难学生多做些实亊、好亊。