苏屯小学

少先队工作总结

（20xx-20xx学年度第二学期）

一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员、校文明执勤队成员和其它少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了全体学生的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、狠抓少先队常规，落实各项基础建设

1、校文明执勤队的培训与检查

为了给全校师生创造一个和谐、安宁的学习生活环境，督促孩子们养成良好的学习生活习惯，少先大队辅导员利用每周五少先大队干部的例会时间及前五周每天下午的时间，对小文明执勤队的所有成员进行培训，教会他们学会文明执勤、为其他的孩子树立一个优良的榜样。

2、做好每周一升旗仪式活动

每周一，不管刮风还是下雨，早上第二节课间，苏屯中心小学校园内，伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗总会冉冉升起。

3、每周二的班会活动

结合安全、禁毒、反邪教等主题，上好每一节班会课，拓宽学生知识视野，提高学生安全意识，使学生在活动中习得相关专题知识。

4、做好少先大队升旗手的培训

第一到第五周星期四，是少先大队升旗手培训的专题时间，通过庄重严肃的升旗仪式，培养学生热爱国旗、热爱祖国的情感。

5、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

6、做好每周执勤队成员执勤情况反馈工作

每周五，都认真对执勤队执勤情况进行反馈，并做好小结工作。

二、完善少先队工作体制，加强组织建设

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范班级文化建设，本学期进行了一次班级文化评比活动，

较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

本期以来，我校主要开展了以“五心教育（推普周）、我们的节日、整脏治乱、创建校园安全文化建设、十八大宣传教育、做一个有道德的人”为主题开展中队活动。旨在让活动融进辅导员与队员们、同学们的的情感世界，促进全体师生各方面能力的同步发展。

各个活动结合具体的实施方案，多数采取比赛形式进行，比赛中，参赛选手展现出的团结协作的精神，健康向上的风采，积极乐观的态度赢得了评委和观众的阵阵掌声。孩子们努力的结果，场上的风采，都定格在她们的一举一动中，成了永恒的美。

总之，一个学期以来，少先队在学校党支部的带领及相关领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。但这只是一个起点，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提

高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

苏屯小学

20xx-6-30

苏屯小学

20xx—20xx学年度第二学期

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结

 

第二篇：20xx-20xx苏屯小学少先队工作总结(下)

苏屯小学 少先队工作总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》及《进一步加强少先队工作的意见》的要求，充分发挥少先队的优势，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，的要求，结合本校实际情况，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：

一、基本情况：

本学期，我校有652名学生。队员中存在着许多差异：学习、行为规范，文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。我们深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态，有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，并积极与家长联系，取得家长的支持和配合，努力使每个队员在原有的基础上得到进步。

二、阵地建设

1、组织机构。健全大、中队组织机构，定期召开队干部工作会议，提高队干部工作能力和水平。

2、岗位职责。建立健全“校园先锋岗”、“校园礼仪岗”工作机制，锻炼队员工作水平，提高自治、自理、自律能力。

3、评比制度。继续做好“班级工作量化考评”工作（纪律、礼仪、园地、卫生、两操），为班队工作提供可行的标准、依据，并以“大队活动”一项衡量班队工作积极性、先进性，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作，做到机构健全，分工合理，按时播音，内容丰富，形式活泼；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。

三、常规教育

1、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏??多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发生。

四、主要活动

少先队大、中队利用节日契机，结合本地情况，开展各活动，让队员得以“快乐生活，全面发展”。

九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围。

十月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，举行黑板报比赛和主题队会及队综合知识竞赛等活动（团体获第一名、四名队员匀获一等奖），庆祝中国少年先锋队建队57周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。开展纪念长征胜利70周年系列活动，充分挖掘爱国主义教育资源，缅怀先烈，让学生在活动中受到教育，受到启发，继承发扬优良传统和高贵品质，激发学生爱国情感。认真做好县对我校队室检查，做好制定队的各种制度等软件及硬件准备，进一步规范少先队工作。在此次的评比中，我校少先队队室获县“优秀少先队队室”称号。

十一月份：与共建单位“辋川边防工作站”联系，取得支持，举办第五期“少年军校”——国旗班，进一步规范升降旗仪式，并组织队员到共建单位体验军营生活培养队员树立牢固的共产主义信念，培养他们成为“四有”新人，立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础，引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。开展第四届跳绳比赛，活跃学生文体生活。

十二月份：组织学生参观县举办的“恐龙化石展览”活动，增长学生见识，开拓学生眼界。认真做好第八届鲤岛之春文艺汇演筹备工作。

一个学期来，我们发现，我们的付出虽然得到了一些回报：队员对队组织更热爱，参加队活动更踊跃了，活动开展更顺利，队员在思想认识、学习、特长、行为习惯等方面有所改进。但同时，我们也看到，我们仍有些不足，还待于今后工作中去探求和解决：

1、队员行为规范有待进一步加强。应针对队员情况，结合活动的开展，让广大队员把良好的行为规范移植心中，表现为良好的外在行为习惯。

2、队的一些工作制度、方法有待进一步该进。

3、队干部工作能力有待提高。

应加强对队干部选拔、培养，健全队的各种工作制度，让队干部有章可循，多开展活动，让队干部能力得于进一步提高。

苏屯小学

20xx-12-28

苏屯小学

20xx—20xx学年度第一学期

少

先

队

工

作

总

结

 

第三篇：20xx—20xx年度少先队工作总结

20xx—20xx年度少先队工作总结

一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：

一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校园广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，母亲节、教师节举行“学会感恩”活动。这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校园”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

二、让专业发展成为个人生命成长的亮点

在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的快乐。参加“泉州市第二届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩；与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖；执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一致辞评。

三、让反思成为每天生活的支点

1．反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新颖、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。

2．提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。

3．学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

少先队的工作确实琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了很多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及所有的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的默默支持、真诚鼓励；更要感谢您的包容与期待！有你们的支持，我会努力做到更好！