团课总结

20xx年x月x日护理系09—4、5、6班在五阶二教室召开了以“珍爱诚信，拒绝舞弊”为主题的考风考纪团课教育活动。

首先团支书主持宣布团课开始，并语重心长的强调

了作弊的利弊得失，使同学们受益匪浅，倍受作弊困扰

的莘莘学子，在沧州医专看到了诚信的曙光。然后，几

位学习委员从以下几个方面阐述了作这一“正常”现象。

一、与时俱进的作弊伎俩：在当今高科技时代作弊

技术有了飞跃式的发展，利用高科技作为作弊手段，成为当今高校作弊的主导为许多在学生所青睐。但是君不知道高一尺、魔高一丈，事物总是在相克相生的过程中不断向前发展的，作弊技术不甘落后，难道监视技术就不会推陈出新吗？所以作弊是危险的滩涂，千万不要为了一时之利误越雷池。

二、作弊是自欺欺人的“伟大”表现，

林肯说过“你能在所有的时候欺瞒某些人，

也能在某些时候欺骗所有的人，但你不能

在所有的时候欺瞒所有的人”。更不能欺骗

自己。从某种意义上说，那些能长久欺瞒

别人的人是智慧的，聪明的，才能让他把

欺瞒包装得精致完美。但是真正聪慧的人

是不会欺瞒他人的，只有自以为聪 明的

人，才会绞尽脑汁，费心心机的把欺瞒争

分夺秒 得更好，宝训有言曰，“劝君莫作一毫私，若作一毫私，终无人不知；劝君莫用半点术，若用半点术，终无人不识”。一旦作弊被暴露于光天日之下，其留下的苦果谁来承担——只有自己。

三、考场是诚信的，道德是验金石。考场是诚信的天堂，道德的宫殿，但是在现在的考场里，诚信，道德这两个有着光荣历史的老者似乎不在那么熟悉，莫非他们老了？老得有点陌生。作弊是对诚信，道德的践踏，无怪乎他们会老。如果我们把诚信，道德无端抛弃，一切也将随他而去，到时再回头找时，只得到满

地不幸的苦果。开除学籍，留校查看，记大过处分，谁能承担，能承担几次？要

知道“一失足成千古恨，再回头已百年身”这亘古咸言。

四、诚信是立足社会的基点。当今社会纷乱繁杂，但是诚信随处可见，海尔集团的企训：“真诚到永远”；联通公司：“沟通在心间”无不以诚为本，社会熔炉炼出来的精华语句，成也诚信，败也诚信，取之舍之，成之败之。

为深入贯彻落实“诚信应考”这一核心内容，在团课上同学们也积极发言，畅谈考试的利与弊。最后，同学们都到写有“珍爱诚信，拒绝舞弊”的黑板上签下了自己的名字，并以此为誓，在考试中文明应考，绝不作弊。

因为作弊而失去的

该从哪里找，本可拥有的

为珍惜太麻烦太委屈自

才开始寻找，可是寻找太

我们别无他法只有找回

信灵光，才能使心灵结出东西是很难找到，找，时候不知道珍惜，因己，失去的时候我们痛苦，太渺茫。然而，聚焦这万物种灵的诚永恒。

通过召开本次团课，同学们深刻认识到诚信考试的重要性。团支书作了总结，让我们再次高举“珍爱诚信，拒绝舞弊”这张王牌，让诚信这位不倒翁永远立正。达到心灵永远的和平。”

护理09—4、5、6班 二〇一〇年x月x日

 

第二篇：考风考纪活动总结

遵守考风严肃考纪

本学期的学习任务接近尾声，期末考试又将到来，诚信考试备受关注。如何营造一个良好的考场氛围实现诚信考试又是一个大家十分关注的问题。为此高职护理10-1、2班的同学们开展了以“遵守考风考纪，争做合格学生”为主题的团课活动。

诚信考试是中华民族的传统美德，在本学期期末考试来临之际，为了更好的实践“八荣八耻”社会主义荣辱观，弘扬沧州医专的优良学风，培养刻苦学习，诚实守信的作风，树立医专学生自尊自律的良好形象。同学们积极的参加到诚信考试的队伍中来，并号召身边的同学们在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩来证明自己的实力。

学生是教学的主体，加强考风考纪建设，抓好学生的思想认识，既是关键点，又是切入点。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合，结合“八荣八耻”，大力开展学生的思想教育、考风考纪教育，号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每班每位学生都在宣传工作教育单上签名，通过集中的学习，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。同时加大管理力度，从思想和管理两方面规范了学生的行为。有了良好的学习动机和管理体制，学生的学习热情高了，学习的自觉性强了，学风好转了，考纪考风也随之好转。 其实我们也应该正确的认识到诚信考试的优点，诚信考试是学生的基本规范，是学生应具有的道德素质。我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会，它能让我们正确评价自己，找出学习上的失误和不足，在求学之路上不断进取。另外我们也要从侧面剖析不诚信考试的心理因素：

1.不劳而获的懒惰心理。从人性的角度而言，每一个人都有懒惰心理，即付出的少，又想获得最大的成绩。现代学生的意志力普遍比较薄弱，独生子女偏多，从小缺乏意志力的锻炼，加上对学习失去目标、学习动机不足，怕吃苦者大有人在。懒得上课、懒得复习，但又想考试过关，最简单易行的办法就是作弊不惜铤而走险而选择作弊这一捷径。

2不公平心理。一开始考试时他(她)们并不作弊。但逐渐发现平时不学习而因考试作弊获得高分的同学时，他(她)们的心理失衡了。在这种不公平心理的带动下，也开始试着考试去作弊，但手段往往不高，内心也相当慌张。一旦作弊被抓，这类学生的反应相当强烈，情绪波动很大，内疚感、不公平感、失落感、倒霉感等一并涌上心头。 3只求过关心理。这类学生对考试要求不高，只求及格万岁。由于害怕考试不及格无法向家长交代，考试就只好临时抱佛脚或者作弊以求考试及格。

针对这些作弊现象我们制定具体的措施，严整考场考纪考风具体措施如下;

1.在考试之前，鼓励大家认真复习，积极备考

2.进行考风考纪思想宣传，向同学们介绍对考试作弊学生的惩罚规定

3.诚信考试从我做起，争当诚信考生

在活动接近尾声之时，同学们拿出笔在“遵守考风考纪，争做合格学生”的倡议书上签字。

让我们大家行动起来，相互提醒，相互督促，营造一个良好的考场考风，交出一份合格的成绩答卷。

高职护理10-1、2班

20xx年x月x日