高中语法目录——自我总结

高中语法目录——自我总结

1. 词类

(1) 冠词

(2) 名词

? 所有格

? 单复数

? 抽象名词和物质名

(3) 形容词

? 比较级

? 最高级

(4) 副词

(5) 代词

? 人称代词

? 物主代词

? 不定代词

? 指示代词

(6) 介词

(7) 动词

? 助动词

? 实义动词

? 系动词

? 情态动词

? 使役动词

? 感官动词

(8) 连词

(9) 数词

(10) 感叹词

2. 时态

(1) 一般现在时

(2) 现在进行时

(3) 一般将来时

(4) 一般过去时

(5) 现在完成时

(6) 过去完成时

(7) 过去将来时

(8) 过去进行时

(9) 将来进行时

(10) 将来完成时

(11) 现在完成进行时

(12) 过去完成进行时

(13) 将来完成进行时

3. 语态

(1) 被动语态

(2) 主动表被动

4. 句子

(1) 五种简单句。

(2) 从句的概念。 (3) 状语从句。 (2) 归类分析。 ? 时间状语从句。 11. 作文 ? 地点状语从句。 (1) 英语作文分类。 ? 条件状语从句。 (2) 作文结构。 ? 目的状语从句。 (3) 常用句式。 ? 方式状语从句。 12. 英语学习方法 ? 结果状语从句。 (1) 学习内容。 ? 原因状语从句。 (2) 时间安排。 ? 让步状语从句。 (3) 进度考核。 (4) 定语从句。 (5) 名词性从句。 ? 宾语从句。 ? 主语从句。 ? 表语从句。 ? 同位语从句。 (6) 反义疑问句。 (7) 感叹句。 (8) 祈使句。 5. 非谓语动词 (1) 动名词。 (2) 不定式。 (3) 过去分词。 (4) With复合结构。 (5) 独立主格结构。 6. 主谓一致 (1) 语法一致。 (2) 邻近一致。 (3) 意义一致。 7. 倒装结构 (1) 部分倒装。 (2) 全部倒装。 8. 虚拟语气 (1) if虚拟条件句 (2) 名词性从句中的虚拟语气。 (3) 状语从句中的虚拟语气。 9. 高考题型分析 (1) 语音。 (2) 听力。 (3) 单选。 (4) 完型。 (5) 阅读理解。 (6) 单词填空。 (7) 情景对话。 (8) 改错。 (9) 作文。 10. 阅读技巧 (1) 出题规律。

 

第二篇:高中三年的自我总结

高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!

三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志

力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,

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