撰写教案是备课的重要内容,也是备好一堂课的重要环节;书面作业是检查学生当堂知识掌握的一个重要手段,是即时反馈知识的一个很重要的方面。根据学期计划,组织开展了一次教案、作业展评活动,现将活动总结如下:
一、总体情况
这项活动是按照学校的教研计划安排来组织实施的,活动前学校拟定了展评方案,成了了此次活动的领导组织,请教育局督导室的老师作为评委,以县教研室下发的教案、作业标准作为评价标准。参评教师共62人,通过5位评委的严格评选,共评出10名优秀人员。
二、主要成绩
1、全体教师参与展评活动的积极性比较高。
要求参评教师共62名,其中3名教师未参加,1人由于出公差,2人请假未参加,其他教师都能按时按量参加展评。
2、通过此次活动加强了各学科任课教师之间的交流与学习。
此次活动在与为大家创造一个展示交流、学习的平台,增进彼此之间的业务交流。我们还将此次展品推向学生,让学生像优秀的作业学习。
3、本次教案撰写的比较好的老师有数学学科的刘香玉老师、周焕杰老师,语文学科郭淑珍老师、于杰老师、冯锦花老师,汉语乔齐克老师,哈文玛丽老师,思品学科张静老师等。
4、本次作业展评,总体情况来说,大多数班级的作业都做得比较好,能够按照学校的要求保质保量的完成任务,还有的班级能超额完成,并且有所创新。
在看到这些成绩的同时,我们也看到了不足部分。
1、作业批改符号不规范,作业本涂改严重;
2、个别语文老师在作文批改的过程中,没有出现眉批、旁批,只在学生作文的最后下一个一句话评语,也没有使用规定的修改符号;
3、作业本不够干净整洁。
总之,通过这次展评,我们要比先进,找不足,力争把本职的各项工作做好,力争在以后的常规教学中,取得更好的成绩。
20xx-20xx学年度第一学期少普中心校教案展评总结
20xx年x月x日下午,学校组织了全校专任教师教案展评活动,会议室整整齐齐地陈列着各科教案,老师们依次翻阅品评,并给出书面评分。
一等奖 李艳
二等奖 何兴艳
三等奖 肖巧 马慧
希望在以下五个方面再努力:
一、教案的书写可以再认真些,更好些;
二、在设计教案时,应更好地领会新课程标准和研读教材;
三、精心地设计教案的各个环节,首先要保证各个环节的齐全,内容要尽量详实;
四、要特别注意学生活动的设计,把握活动的节奏,以防学生活动流于形式,或影响课堂纪律。
五、课后反思要及时准确,理论与实践相结合,以达教学相长之目的。
总之,教案是为教学服务的,为了提高教学质量,精心设计教案是非常必要的,也是与教学改革相适应的,随着教学改革的不断深入,新的课堂教学模式不断推出,相信教案设计也会相应的有所
更新。不管怎样,教案应精心设计,要方便实用,充分体现自主、合作、交流的课堂模式,让学生学会学习,学会生活,这是一个大趋势,也是我们努力的方向。
少普中心校教务处
20xx年x月x日
20xx-20xx学年度第一学期
少普中心校教案
展
评
总
结
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