中级培训总结

教育技术培训学习总结

这个暑假我参加了连云港市教育信息技术中级培训的学习。这次培训的模式跟以往的教师培训有所不同,本次培训采用了“面授+远程”的模式,其中7好和8号为面授,9号到26号为远程培训。培训前的集中指导,对于远程培训的实施有一定的帮助。远程培训主要通过网络自学,QQ群里老师指导,学员互相沟通来完成的。这种混合培训模式是一种有效的远程培训模式。

面授老师都是奋战在教学一线的老师,两位老师亲和力强,平易近人。让我感到兴奋的就是培训开始的分小组环节,我们11班共分为5组,我被分在第3组,辅导老师要求每个小组在半小时内设计小组的组徽,组名,口号。各个小组组员默契程度很高,纷纷展示自己的特长,全身心的投入,智慧火花瞬间碰撞。最让人回味的是各小组全体成员上台展示自己的成果,并喊出口号,团队意识被瞬间激活,真是难以忘怀。 本次培训使我深刻的意识到作为现代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对教育信息化和课程改革的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。网络计算机作为新型教学媒体,他们与学科之间深刻联系为课堂教学创造不一般的教学环境,这是信息技术与学科整合的重要所在,就像电子商务改变了整个世界的商务运营模式一样。信息技术改变课堂教学也是当前教育改革的必要出路。 本次培训的内容被分为8个模块,有“走进培训项目,研讨信息技术与课程整合问题,规划主题单元,设计研究性学习,创建并利用主题资源,设计单元学习评价,设计并反思单元实施过程,展示成果与反思培训项目”。 从中我们学习到了如何规划主题单元,研究性学习方案设计,怎样设计主题资源,评价方法和量规的制定等等,以及思维导图、主题资源网站制作软件的使用,这些为老师今后能把教育技术应用到教育教学中打下了坚实的基础。 此次培训受益匪浅,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中,使之发挥最大的能量帮助我提高教育教学质量,以培养出更多更优秀的学生。

 

第二篇:中级培训总结

经过尽一个月的培训,使我感触颇深。一是,这种培训的形式非常的灵活和方便;二是,可以同时和很多教师经行交流探讨,从而取长补短。这次培训使我的思想观念有所改变,解决了很多我想不通的东西。对于信息技术的理解更加深了。 原来一直认为自己掌握了信息技术的操作方法就等于会了信息技术,然而在实际教学中才发现自己还是一种传统的教学方式,没有很好的展现课堂的作用。同时又有很多的困惑就如同课本开头的困惑一样,学习了演示文稿的制作方法,却不知如何应用于教学。用PPT来替代原来的黑板板书,这样一来,除了不用写粉笔字外,感觉和以前的教学并没有本质的区别,而且省略了书写过程,把教学内容直接呈现出来,影响和制约了学生的思维过程;学习的Flash动画制作和FrontPage网页制作等工具更是难以在学科的教学中找到用武之地等等。本次培训使我一下子明白了许多,思想一下子开阔了。“创新”这个词第一次在我的脑海里翻滚了起来。可以说,这次培训是非常值得且意义重大的。

本次学习的方式是以团队的形式出现,从而达到共同活动和探讨的一个过程,正是体现了团队合作的精神。教材注重组内合作学习及组间协作学习,强调学习团队的凝聚力。要求每一个学习小组以组内成员共同进步为目标,建立具有责任感和向心力的团队文化。团队文化是一种集体文化,需要集体成员的共同参与。形成了渗透集体力量的团队文化,成员就能在这种文化氛围的熏陶下增强团队的意识,为团队的共同理想不断贡献个人的智慧,进而激发其学习潜能。个人的潜能聚合,将会汇集成团队的巨大能量。

本次学习,我学到了很多的知识,丰富了我的思想,增长了我的见识。通过学习使我认识并解决了信息技术与课程整合问题及其方法。能够运用中观教学设计的思想,以课程标准为依据,从日常的教学出发,选择一定的主题单元进行设计,并关注技术的支持作用。会制作主题单元教学的规划方案;理解了研究性学习的含义,能够结合主题单元,设计研究性学习活动方案,培养学生的探究学习能力;能够为主题单元选择并设计资源,运用恰当的工具建立主题资源网站;理解了评价的基本含义,能够运用多元化的方法,为主题单元规划的各环节设计相应的评价方案;能够为自己的主题单元规划设计一套实施的初步方案;我还建立了自己的博客,书写日志、发表课题和学生互动等等。

此外,我还建立了自己的电子学习档案袋,掌握了很多应用于教学的小工具,认识了很多的同仁,对教学研究一下子改变了很多,从未体会到教学可以这样的开阔,可以这样的研究。

通过本次培训,使我不再局限于会应用教学工具,不再局限于传统的教学模式,一切都要朝着创新的道路前进。知识是永无止尽的,而教学应该是丰富多彩的,应该是超前创新的。

我要把这次培训的知识化为今后教学的一种能力,应用于今后的教学过程中。在传统教育的基础上,大胆的创新和实践。改变思想,改变观念,勇于创新。把这种新的理念应用到教学实践中,并在教学实践中加以丰富和完善,争取走出自己的风格,有一套自己的教学策略。

教学不仅仅是自己的一份工作,而更多的是一种思想和责任。我们是人类灵魂的工程师,我们的思想决定了学生的发展和前途。不可懒惰的对待一切,那样是跟不上形式的。走创新的路,一切都在于人的思想。所以说,一切的行动来源于思想。无论是工作、学习还是生活。有了超前的思想,便有了一切行动的动力。

总之,现代教育技术的作用日益强大,我们要不断地探索,不断地研究,把它最美好的东西表现出来,发挥它最大的作用,为我们教学提供服务。我会在今后的教学和工作中,不断领悟本次培训的精神和意义,把它发扬光大,讲给、教给身边的同事,有点及面的开展。使我们的教学能够上一个新的台阶。

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