1. 班级基本情况

38位学生组成，28位女生，10位男生。班委成员共9名，各司其职，各尽其能。不论是班委还是普通同学，大家对学院及班级活动都充满高度的热情和激情，积极参与，争创佳绩。

班级优点及不足

各种才艺都不在话下。其次，对学生会工作积极响应，在各个部门都有同学担任干事；对学院及学校的比赛以及科研立项都踊跃报名参加，并且取得了成绩。再次，班委尽职尽心，尤其是班长，作为班级的主心骨起到了巩固人心的作用。最后，班级体很有凝聚力，比较和谐，充满温馨。

但凡事过犹不及，同学们在参加各类活动和比赛时往往缺乏选择，什么活动、比赛都“插一脚”，什么都想抓，往往最后什么都抓不住。其次，班级的部分同学在学校、学院学生会社团都担任职务，一人身兼多职，从早忙到晚，导致没有充足的时间学习。再次，班委团队内部缺乏沟通，分工不够明确，配合不够完美。最后，从谈话中了解到，部分同学对大学生活充满迷惘，最突出的特征就是没目标，这一点非常令人担忧。

个人感受和体会

一点，纪律方面抓严一点，是完全可以创造出非常优异的成绩，成为学院的主力班级。另一方面，我个人深刻体会到，助理班 主任就好比是班级这个组织的职业公关人，从班级内部以及外部环境这两方面协调关系，树立形象，优化环境，从而建设成为学院团结的、一流的集体。可以说，助班工作就是本家工作，四个月时间足足可以影响我的一生，为我将来走上社会从事公关事业奠定基础和积累经验。

个人收获与希冀

在担任助班工作的四个月中，在与这38个孩子的相处当中，我充分感受到了集体的力量，同时对我个人学生工作的能力有了一个质的提高。在沟通协调、危机处理、优化环境等方面都有了长足的进步。在接下来的日子里，我将继续关注这个班级，关心班级事务，关爱孩子们，将这一份情缘延续！

（大家可以借鉴：做了一份班级情况表，包括任职等重要信息。但要确保不要外露。）

2.

这个班级由来自全国各省的38同学组成，虽然有民族、地域等生活上的差异，但是大家相处融洽，班级氛围良好，班委致力于打造“家”文化。通过合唱比赛、团日活动等活动，大大加强了班委的协调合作能力、班级的凝聚力和集体荣誉感。虽然没有夺得头筹，但是得了一定的成果，这就是最大的胜利！能同甘，更能共苦，这样的班集体才是好的班集体。学习上，大家也是互相帮助、鼓励，因为每个人来自不同地区，所受的教育水平也不一样，所以在一些课程上基础不一样，尤其体现在英语和计算机

这两门课上。 大家能很好地沟通学习，不吝啬帮助基础弱的同学。在社会工作上，大家都积极参与进去，班委、学生会、社团等地方，都有他们的身影，活跃其中，他们结交了更多朋友，见识了更多事务，独立自主性大大加强。在这个过程中，个方面：

一、对自己的所学专业没有信心

大部分学生都是调剂到汉语言这个专业来的，所以一方面心有不甘，另一方面对汉语言不了解，忧郁自己的未来。这样的现象不少，经过一些思想开导和老师的教育，加上他们自己的体会，大部分人的心已经定下来了，只有极个别通过转专业来解决自己的“纠结”，所以，这个问题存在着，一时半会还不能根除，只能在时间的改变下，配合一些开导和他们自己的观念转变，来慢慢解决这个问题。

二、学习基础差距较大

从平时的计算机、英语测试来看，班级里面呈现两级分明的状况。一些同学在基本的电脑操作上也会觉得很为难，虽然有老师和同学的帮助，但也不能完全解决他的“困境”。那些基础差的同学或多或少都害怕自己太落后，却有矛盾着要不要请教老师同学。而且老师精力有限，同学们也有自己的事要做，不可能每次都帮到基础差的同学，这就解决不了全部问题。

三、没有认真做过详细的人生规划

虽然他们在开学初有参加过人生规划大赛，但是他们大都是为了应付而作，也不知道人生规划的意义所在，所以很多时候都没有自己的目标和计划，过着“做一天和尚敲一天钟”的日子。这样看似没有什么坏的影响，但从长远来看，这样不利于他们发展自己的“事业”，如果有一个完善的人生规划，无疑为他们的成才添翼。此外，他们也应该有一个共同的目标，比如优良学风班、科研创新团队、社会实践优秀团队等。

个人总结

我在这一学期的工作中，也是不断发现不足、改正不足，得到进步。一些日常工作都是按计划进行，没有出现任何差错，以下我将对几个主要的事项进行总结：

一、 迎新工作

在2天的运行工作中，我每天都去，并且配合老师和其他迎新工作人员做好所有工作。虽然不能照顾全面，但是大部分人我都初步认识了一下，并且通过短暂的交谈了解，记录下一些家庭贫困、拥有某方面特长的同学，以便后面的工作顺利开展。在这个工作中，我认识到“第一印象很重要”，后面在和同学聊天时发现，我们彼此都对初次见面时的言行印象很深，所以我庆幸自己坚守在迎新阵地，给他们真诚的欢迎和归属感。

二、 第一次班会

这样一次班会很重要，我准备了几天，仍然担心准备得不充分。包括ppt，时间、地点的选择上，都要比较适合才行。在这次班会上主要介绍了学院信息、任课老师信息、近一个月的新生活动安排、班主任讲话、同学自我介绍、班委自我推荐。

三、 新生合唱比赛、班级辩论赛等活动

合唱比赛是展现班级风采的良机，所以我特意邀请合唱团的优秀成员来给他

们做指导。在初赛期间，几乎每天有空的时候都会抽时间练习。班级辩论赛的时候，我尽量每场都去看，给他们加油鼓起。在参与这些活动的过程中，我希望他们感受到团结的力量和一起努力的快乐。班主任老师不可能经常关心他们的一切，我就尽量填补这个空缺。晚自习的时候，我也是常去看看，和他们聊聊天，了解下各方面的情况，我自己乐在其中，他们也会慢慢加强对自己的要求，不过分放任自己。

我对于自己的职责认识清楚，尽力保证给予他们正确的引导，他们大大小小的请求，我能做到的尽量去做，我的身份，既是助班，又是学姐、朋友，甚至是管家。我对他们宠爱但不溺爱，我最大的希望，就是让给他们很好适应大学生活，独立自主面对一切，大学生活无悔。我自己也越来越有责任感，越来越有担当。通过和他们的交流，我也能看到自己身上的不足，他们也可以帮助我进步。总的来说，我和他们都有收获，都很感谢与对方相识的缘分。在下一个学期里，我仍要坚持为他们服务，给予他们最好的关爱。

下学期工作计划

经过一学期的适应，在原有计划的基础上，我认为下学期应该狠抓学习这一块。在这学期里，他们将面临英语四级和计算机二级初步接触。这两门考试虽然不是最重要的考试，但是对个人和集体都有举足轻重的影响。学习是学生的根本所在。

一、 英语四级

督促大家早做准备，利用班上学习委员和英语水平高的同学带动整体学习英语。学习英语靠积累，不能临时抱佛脚。另外，如果条件允许，希望学院能聘请一些英语助教，定期为大一的同学辅导英语。

二、 计算机二级

计算机二级因为是以题库的形式考试的，所以一定程度上讲究运气，但是这能靠练习突破，所以对付省二级的最大利器是“多练习，多做题”。同样的，督促他们练习是必要的，给他们一定的压力，才有动力。对于家庭条件困难的同学，存在没有自己的电脑来练习的情况，我会尽量帮他们解决无电脑练习的问题，常常跟进他们的进度。

三、 辅修、第二专业

学有余力的同学会选择辅修和修第二专业，我会为他们收集信息，确保他们修到自己满意且有用的专业。

四、 早晚自习、上课出勤率

大一下学期明显会有一部分同学懈怠自己，我要多关注个别缺课逃课、早晚自习缺勤的情况，及时发现，及时纠正。

五、 相关专业性比赛

鼓励他们参加各种比赛，尤其是与专业相关的比赛。比如科研项目、写调查报告、文学大奖赛、中国文化家比赛等。这对积累专业知识很有必要。

六、 多读书、读好书

汉语言专业要多读书，最好是能说会写，所以积累很重要。书本是获取知识的有效途径，多读好书大有益处。我会利用自己也是汉语言的专业优势，提前为他们理出一些书目，供他们参考阅读，走在时间的前面。

七、 做长期和短期的人生规划

3.

这由33个同学组成的班级，只有10个人是来自浙江本省的，其他都来自外省，包括中国东南西北中各个方位。虽然有着不同的文化、不同的生活环境，可在一段时间的磨合期后，同学们对彼此都有更进一步的了解，男女生之间没有隔阂、不同民族区域之间没有歧视，大家个性都较好，彼此相处没有矛盾。同学之间打打闹闹，就像一个大家庭一样，很有凝聚力，让我觉得自己对这个问题的担心完全多余。

虽说这学期两次以班级为单位的比赛中（即新生合唱比赛和团日活动评比），我们班级都没有拿到比较理想的成绩，但大家确实都齐心协力、为了班级在努力奋斗。新生合唱比赛的时候，我经常去看同学们练习，包括早晚自习、没课的时间，或者到最后比赛的时刻，可以说见证了大家的努力过程，他们给我的感觉可以用一句话来表述——“痛并快乐着”。虽然累，可大家都乐在其中。比赛初期准备时期，班里因没有同学学过指挥，都比较着急。后来有人自告奋勇，愿意去学习来给班级做指挥。后来我找了朋友教她如何指挥，她也非常用心地练，直到寝室阿姨快关门之前才跑回寝室，这只是其中一个例子，还有很多同学为了班级无私奉献；比赛的最后关头大家留给我的微笑我也一直记忆犹新。

在学习方面，我们班的学习气氛也很好。如大一的同学第一学期英语四六级不能考，很多人就会松懈下来。但的同学却没有放松对英语的学习。据我了解，有些省份的高考没有英语听力这部分，也就是说那些同学一直没有接触过英语听力，导致听力这环节很薄弱，但在英语四六级考试中，听力却占了很大的比重。同学在了解到这个问题以、后，已经开始自主学习和锻炼英语听力，这方面很值得赞扬。还有，在大家的第一门考试——《管理学原理》前，大家为了复习还互相抽背，学习气氛很浓郁。

当然也存在着不足。学习上，出现学生缺课、早晚自习迟到等现象；生活上，由于我们班有较大一部分人家庭经济情况不是很好，导致集体活动（如聚餐、春秋游）的出席率下降。个别同学也出现了一些问题，如参加校学生会或其他组织的时候觉得融不进去，班委无法将班级工作、学院学生工作以及学校学生工作很好地协调好等情况。

这些我都会及时反映给班主任，并自己或找班委一起来帮助这些同学解决问题。在我看来，其实能发现问题是一件利大于弊的事。因为只有发现问题，才能刺激我们去想解决问题的方法，及时将其改正，并在下次更加努力。就像班级这次团日活动评比，虽然失败了，没有名次，可让大家看到了班级所存在的问题，大家自此就会有相同的目标，增长了大家的积极性、进取心和凝聚力。还有，让大一的同学参加院或校的优良学风班评比也是激发大家的一个比较有效的方式。

我当初申报助班的时候，更多地是觉得自己最开始因要转专业没有报院学生会，没有为院做过什么。做助班是能在我除了其他工作和学习还能空出来的时间里能帮助院做的一点小事。后来，在接触到这些工作以及学生后，我发现收获的不仅仅是我之前想获得的那一笔经历。在我收到我人生中第一次别人祝福我“教师节快乐”的短信时，我更加感受到了教师这个职业的神圣。他要关注班级里的每个个体，包括他的个性、学习、家庭情况等；要独具慧眼，找到合适胜任的班委；要管理好整体，将班级建立成一个凝聚力强、团结的组织。我也学会了用另

外一种角度和眼光看待问题，即当我换位思考，以她们的角度来看这个问题的时候，我会如何思考，我会不会以更成熟或者更幼稚的想法来实践一件事。还有，我有幸能交到这群鬼马、可爱、有礼貌、有创意的朋友，很感谢她们给我的美好回忆，很感谢她们以及吴丽老师对我工作的支持，很感谢大家私底下看到我的时候大声地称呼我“学姐”??千言万语尽在不言中。 我的工作可能到现在已经没有了，虽然还没有说结束。我会一直关注着关注它以及它的每一个个体。在班委或同学有疑惑的时候，积极加以开导，或及时反应给班主任；时刻提醒、督促班委做好工作，我也相信她们绝对能做得很好；集体活动方面，如何尽量减少预算来让更多的同学融入进去、参加活动等。

4.

原来上学期末报名助班时最开始只是抱着好玩的心态，因为我比较喜欢玩，各种事情都想去尝试一下，收到助班面试通知的时候，就幻想带着一帮小朋友是多么有趣的前景，于是就果断报了名。没想到助班的工作比我想象的还要有趣很多，当然任务也比我想得多了很多，特别是刚开学那段时间，各种大大小小繁琐的工作，一天好几条的通知，加上自己本来其他的事情，真的很忙而且有点累，不过看到大一小朋友回复的短信“收到，学长老师辛苦了”，他们刚开始都理解不了助班是干什么的，他们都很听话很乖，我就觉得很值得。

虽然说真正陪在他们身边的时间不是特别多，但是我没有落下他们这学期的每一项活动，从刚开始领书发书开始，之后的朋辈辅导、辩论赛、素拓、合唱、院篮球赛、班会、团日活动，甚至他们的聚餐我都跑去一起闹腾一会，所以和他们的接触还是挺多的，关系也都挺好。

90后的朝气，有时候我会开玩笑说我已经老了，但是和他们比起来我觉得自己真的沧桑了，我很久没有体会过他们晚自习至于在教室里打闹的前景啦，实话实说我对自己大学的班级并不是十分满意，因为我们班少的正是这种活力的气氛，所以我很喜欢和他们呆在一起，真的很开心。

如果说要用一个词语来概括下他们班级，那就是“团结”，我觉得团结这个概念在大学里面显得尤为重要，他们参加校素拓的时候每天晚上训练，真的很辛苦，我那段时间刚好自己挺多事情忙着，所以和他们一起训练的时间不多，但是每次去我都会加入他们一起练着，所以能亲身体会到那种累，但是他们从来没有和我抱怨过，最后没拿到名词的时候看着他们都哭了我也不知道怎么安慰好，因为一起走来我很能体会他们那种心情。由于他们这种班级集体荣誉感很强，所以我总会拿这点鼓励他们，让他们好好保持下去。

本来应该讲自己具体怎么工作的，不过不知不觉就讲他们班级去了，可能自己真正融入进去了吧，做助班工作的同时也就是和他们一起经历着大学各项事情，还有就是的班委也是很负责任，很有想法的，这也为我助班工作分担了很多很多，同时也让他们自己得到了锻炼。虽然期间班长说过她感觉太累不想做了，不过经过开到也恢复了信心继续工作而且做的都很出色。这学期院重新赢回了合唱比赛的一等奖。我在和他们一起努力的过程中也收获了很多。

 

第二篇：班长工作期末总结

学年期末工作总结

几载光阴如梦蝶，回首往事堪嗟叹。光阴似箭，载着大四学姐学长们的别离，我们也迎来了大一上半年的完结。

半年匆匆而过，感触颇多。首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的同学，是你们让我懂得如何更优秀。

回顾本学期，我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面，大部分同学本质良好，作风正派，但个别同学作风自由散漫，存在目无尊长的问题现象，课堂纪律存在较多问题，严重影响整个班级的学风建设，作为班长没有同班委一起把工作落实到位，使一些同学形成小团体，有损班风班貌，属工作失职。 回看本学期我班大致存在以下几点不足之处：

一、学习问题方面

（1）学习成绩两极化严重，成绩分布不均匀。

（2）上课纪律不好，出风头的多，接话茬的同学多。

（3）课后学习主动性差，作业不能按时上交，没有主动学习的意识。

（4）上课积极性差，不主动配合老师提问，课堂气氛低落。

（5）班级内抄作业的现象严重。

二、宿舍卫生情况

（1）开学前期宿舍卫生集脏、乱、差于一体。

（2）本学期中旬宿舍群聚现象严重，严重影响整个班级的形象。

（3）部分宿舍人员晚归现象多，晚上外出上网的人多。

三、课外活动情况

（1）大多数同学表现不错，少数同学缺乏集体意识，没有集体荣誉感。

（2）活动过程被动性大，没有较高的热情。

（3）班级多才多艺的同学太少，缺乏自己班级的亮点。

针对本学期班级出现的各种现象，我们制定了一系列的解决方法

一、应狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高

同学们都知道，学习是学生的第一任务。随着大学的适应，大多学生松弛的现象明显加强，针对晚自习，由副班长负责采取签到的措施，同学们出勤率较高。

二、关注同学们的日常生活

督促生活委员定时查好寝室卫生，安排体育委员组织班级同学参与学校的各种体育竞赛，督促同学们日常体育锻炼，丰富同学们的课余生活。要求生活委员合理安排班费使用，并将每月班费使用张贴於班级公告栏。

三、在平时应多注意同学们的思想动态，发现并解决问题

有些同学的某些错误思想，如“思修课不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班级集体荣誉的负面影响。另外，我们也鼓励着

各寝室长开展寝室卧谈会，从而，了解个同学的思想动态。再次，我们建立了班级QQ群，便于及时传达各种信息。还有，不定期与兄弟班级负责人沟通，交流工作，学习经验，取长补短，从而促进班级更好发展。

以上是我在本学期的工作中发现的一些问题，在以后的工作中我们会努力把这些缺点改掉，除了这些这些不好的现象外，我班开展了各种多彩的社会实践活动，在本学期开学不久，我在副班长周辉的协助下组织本班同学到贺兰山森林公园开展“保护环境 从我做起”的志愿活动。既提高了大家的环保意识同时又嶒进了同学们的感情。班委会成立后，我们相继组织了“班级常务工作会”、“奉献 团结 奋进”主题班会、带领同学积极参加学校组织的运动会等特色活动。

针对学校本科评估时期班级专门开展了以“建和谐校园 树文明新风”为主题的班会。十一月中旬，我班协助机械三班在图书馆报告大厅成功的举办了“身边的安全”主题班会。11月x日我班在红十字会办公室开展了一次月末总结大会，会议针对十一月份的班级情况对辅导员进行了汇报，。十一月底在机械系其他兄弟班级的协助下，我班在大学生活动中心羽毛球馆举办了“身边的感动”主题晚会。学期末我们又组织同学赴陶乐影视城参与红色电影《任志贞》的拍摄。

展望班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及系领导工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，

确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

以上是我班本学年第一学期的工作情况，愿我们二班全体同学携手把二班建设的更美好！

20xx级机械工程系二班 班长：李腾飞