第九单元

1. Have you ever been to a museum? 你曾经去过博物馆吗？

Yes, I have. Me too. 我也去过 No, I haven’t. Me neither.我也没有

2. 反意疑问句：It’s interesting, isn’t it? 这很有趣，不是吗？

He is a teacher, isn’t he?他是老师，不是吗？

They are workers, aren’t they? 他们是工人，不是吗？

We camped in the mountains, didn’t we? 我们在山上露营，不是吗？

He doesn’t go to the museum, does he? 他没有去博物馆，是吗？

They have been to the amusement park, haven’t they?

He hasn’t visited the Great Wall, has he?他没有参观过长城，是吗？

He has never been to America, has he?他从来没有去过美国，是吗？

3. 花费（spend cost take pay ）

Spend +时间+（in）+ doing+ sth 花费多少时间做某事

Spend+金钱+on+ 某物 在某物上花费多少钱

我花了三十元买这件连衣裙。______________________________.

他花了一个月的时间学习泡茶_____________________________.

物+ cost+ 人+钱 The shoes cost him 120yuan.

It takes /took/will take sb some time to do sth 某人花多少时间做某事

观看茶艺表演花了他们一个半小时__________________________

Pay for pay+钱+for+物

我花了10元买那本书_____________________________

4. I have never been camping. 我一直从来没有露过营。

他一直工作了三小时。____________________________________

5. invent—inventor—invention 发明 discover 发现

6. make great progress 取得巨大的进步

她在学习汉语上已经取得了巨大的进步______________________

7. encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事

政府鼓励人们多种树_______________________________________

8. take a holiday 度假

香港是个很好的度假圣地______________________________

9. on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面

three quarters 3/4 two fifths 2/5 one half 1/2 分子基数词，分母序数词分子大于1 分母加-s

English-speaking 说英语的 Chinese-speaking 说汉语的

澳大利亚是一个说英语的国家______________________________

10. have problems doing sth 做某事有困难

他在说汉语上有困难__________________________________

11. all year round 全年close to 紧挨着

1. Her English teacher’s words have ______(激励) her a whole life.

2. She gave me an _______(不寻常的) gift.

3. The snow ______(rapid) disappeared.

4.You can ask for help _______(无论何时) you need it.

5. ___of the warm water ___ already been used up.

A two third, has B two third, have C two thirds, has D two thirds, have

6.他八十多岁了。He is ___ ____ eighty years old.

7. There is little milk in the fridge, _____?

A is there B isn’t there C isn’t it

8. Can you tell me _____ the prize, Tom? Last year.

A when you got B when did you get C when will you get D when you will get

9. The girl is ___ a nice girl ___ we all want to help her.

A such, that B too, to C so, that D very, that

10. You can come and play with me ____ you are free.

A whatever B wherever C however D whenever

11. We didn’t have any problems ___ the bookstore.

A finding B find C to find D found

12. I want to know ________

A where does he live B how old is he

C what he is doing D how soon will he come back

13. Look! Can you see the children __ in the park?

A be playing B playing C to play D play

作文：大家都喜欢旅游，相信你也如此，说说你曾经去过的地方，那里的景色，那里的人们给你留下了什么印象。你还没有去过哪里，打算什么时候去，怎样去？ I have ever been to Beijing. I think Beijing is a beautiful city .It’s our capital city . There are some places of interests. I have walked up the Great Wall. I know the saying “He who doesn’t reach the Great Wall isn’t a true man.” I have been to the Tian’anmen Square. I have seen the national flag rise there. I am proud of being a Chinese. I should try my best to study hard. I feel that the people in Beijing are very friendly to me. I haven’t been to Sanya. I hear Sanya is very beautiful. There are many beautiful beaches and fruits. I want to go there this summer vacation. I would like to go there by plane. I am looking forward to enjoying the sea and the sun there. 假设你是李华，上周末你参加了一次郊游（outing） “A pleasant outing”为题 Last weekend, I went for an outing with my classmates. At7:30 in the morning, we met at our school gate. We went to the park by bike. On the way, we were so excited that we sang loudly. When we arrived there, we started to climb the hill at once. We had a picnic on the top of the hill. After that, we walked down the path(小径) and had a rest. Later, some girls danced under the trees and some boys played happily. We didn’t go back until 4:00p.m. We were tired but very happy. What a pleasant outing it is!

 

第二篇：八单元总结与测试

第八单元总结与测试

1.be full of =be filled with 把…装满

The bottle is full of/filled with water.瓶子里装满了水。

This is an island full of/ filled with treasures.

2. which book to write about for English class 在英语课上写关于什么的书？write to Liming李

明写信 write down your name写下你的名字

hear from Liming 收到李明的来信

我很久没有收到李明的来信___________________________.

3. put down 放下 put on 穿上戴上put out 熄灭（火）关掉（灯，煤气） put off 延期，推迟 put up 张贴，建立=set up

4.page 页码 on page 10 在第十页 turn to page 10 翻到第十页

5. at least 至少 at most 至多，不超过 She is at least /at most 25 years old.

6. hurry up 快点。In a hurry 匆匆忙忙的

7. due 预期，预定 be due to do something 预期要做某事

We are due to hold a party.我们预期要举行一个聚会。

这个演讲会在两周后举行______________________.

8.cut down 把树砍倒 cut down the trees

cut off 切掉，割断他的胳膊 cut off his arm

9. kill 杀死 kill time 消磨时间 kill oneself 自杀

She killed herself half a year ago .她半年前自杀了。

10. else 其他的 Anything else?还有其他的吗？ What /who where else 还有什么，谁，哪

里？

11. be interested in 对…感兴趣

孩子们对练习说英语很感兴趣________________________.

12.can’t wait to do something 等不及做某事

他们等不及要听这么美的音乐了__________________________.

13. music______(音乐家) art_____(艺术家) science____(科学家)

wake sleep (形容词)_________ wake up 醒来 fall asleep 睡觉

14. used to do something 过去曾经常常做某事 be used to doing something 习惯做某事fight with somebody/ have a fight with somebody

和某人打架 fight over 因…而斗争

他过去常常和别人打架__________________

我们已经习惯早起了_________________________________.

15.study aboard 在国外学习 go/be aboard 去/在国外

你曾经去过国外吗？____________________________?

16. belong to 属于

The book belongs to me /Liming.这书是我的、李明的

17. each other 二者的互相 one another 三者的互相

18.introduce 把自己介绍给别人________________

19.end 尽头，结束 in the end 最后，终于 at the end of 在…尽头/末尾 它可与一般过去时或将来时等时态连用。

月底我会完成这项工作_______________________________.

他最终不得不参加法语课_____________________________.

20.must 一定 你一定在国外学习_________________________.

21.since then 自从那时起 ever since =since 自从

22. keep a record 保持记录 break a record 打破纪录

23. succeed—success—successful—successfully 成功

Succeed in doing something 成功的做了某事He succeeded in passing the exam.

24. a number of 许多的，若干的，后接复数名词，谓语动词用复数the number of 意为…的总数，后接复数名词，但谓语动词用单数。

1. He will come back___ a week. A from B at C after D in

2. She ________ (introduce) me to her friend.

3. They have been there for _______ (million) of years.

4. I’ll bring you some ______ (record) when I come next time.

5. He was walking t______ town when I met him.

6. What do you think of the DVD? _____.A It’s like a book. B It’s made in Hong Kong C It’s

about popular plays. D It’s wonderful.

7. ____can you finish this English examination? In about one and a half hours.

A How far B How often C How soon D How long

8. It’s __that Mr.Guo sailed across the world by himself__ within about 130 days.

A terrified, successful B scary, successfully

C amazing, successfully D convincing, successful

9. Are these books ___? No, they are not mine. They belong to ____.

A your, her B yours, her C you, hers D yours, she

10. I began watching here an hour ago, but now nothing ____ yet.

A happens B will happen C happened D has happened

11. ___have you ever been to Dalian? Only once.

A How often B How soon C How long D How many times

12. These gifts are very nice. She doesn’t want to ___ to others.

A give away them B give them away C give away it D give it away

13.____working as a doctor, he also writes novels in his spare time.

A Beside B Except C Expect D Besides

14. Can you give me some information about Paris? Sorry, I __ to Paris, so I know nothing about it.

A don’t travel B won’t travel C haven’t travel D hadn’t traveled

15. He didn’t run ___ to catch the train.

A enough fast B fast enough C enough slowly D slowly enough

16. 在我们学校，老师的数量为200人，他们中的很多都是女老师。

____ ____ ____ the teachers in our school is two hundreds; ____ ____ ___ them are women teachers.

17. In our school library there __ a number of books on science and the number of them __

growing larger and larger. A are, is B is, are C have, are D has, is

18. Have you ever been to Zhangjiajie? Yes, I___. A do B have C was D did

19. Where is your father? He ___ Australia and he____Sydney for two weeks.

A has been to, has been in B has gone to, has been in

C has been in, has been to D has gone to, has been to

20. Her son ___ coke, but now he ___ milk.

A used to drink; is used to drinking B used to drinking, drinks

C is used to drinking; used to drink D is used to drink; is drinking

21. 连词成句

decided which have buy you to book ____________________________________________? have already I reading novel the finished _____________________________.

What in be the like will world years 100 ______________________________________? Treasure Island read you have yet _____________________.

 

第三篇：政治必修一第一单元总结

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

1、商品

①含义：用于交换的劳动产品

②商品的两个基本属性：

A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性）

B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

2、货币

①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。 注：偶然的物物交换不是等价交换。

②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。

原因：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值， 充当商品交换的媒介。 ③货币的职能：

A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。

B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币

（2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资、清偿债务、支付赋税、 租金。

（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：

①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）

注：纸币没有价值，有使用价值。

③发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

①通货膨胀实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生

活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②通货紧缩实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，

但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提

高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数

注：解决方法：

通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。

5、信用工具：

（1）结算方式：1、现金结算2、转账结算

（2）信用工具：信用卡、支票。

A、信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增

强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

B、支票：含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额

给受款人或者持票人的票据。

种类：①转帐支票：用于同城结算，付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户。

②现金支票：是由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。（同城结算）

6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。 例：100单位外币可以兑换更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值

100单位外币可以兑换更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值

①汇率波动的影响：

A、一国货币汇率下跌（即货币对外贬值），通常会引起出口扩大和进口减少，国内物价上涨，国际储备增加，就业增加和国民收入增长资金外逃。

B、一国货币汇率上涨（即货币对外升值），通常会引起出口减少和进口扩大，使一国对外贸易环境恶化，国际储备减少，就业和国民收入下降。但可以提高该国货币的信誉，提高该国的经济地位，吸引外资流入。

注：由于汇率波动对经济影响作用，使它成为各国调节经济的重要手段，如为了刺激出口增长往往采取直

接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法。

②保持人民币币值稳定的意义。即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。

第二课、多变的价格

一、影响价格的因素：气候、时间、地域、政策、生产条件、宗教信仰、习俗、文化的因素。

1、供求影响价格。

①供不应求，物价上涨。

表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。

这就是所谓的卖方市场

②供过于求，物价下跌。

表现：由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。这就是所谓的

买方市场

2、价值决定价格：

（1）价格与价值的关系。

在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种 商品的需时间。

3、价值规律的内容和表现形式。

①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等

价交换。

②表现形式：商品价格受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

③作用：A、调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（使资源在社会各部门之间实现优化配置）B、

刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（使企业内部实现优化配置）C、导致商品生产的优胜劣汰。（使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）

二、价格变动的影响 1、对生活的影响:

A、一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

B、价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

①互为替代品：一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一 种商品的需求量增加；反之，…下降，…增加…，导致…减少。

②互补商品：…，不仅减少…，也使另一种商品的需求量减少；反之，…下降，需求量增加， 也使另一种商品的需求量增加。

2、对生产的影响:

①调节生产规模。供过于求→价格下跌→获利减少→生产缩小 ②提高劳动生产率。

↓ ↓

生产扩大← 获利增加←价格上涨←供不应求 ③促使企业生产适销对路的高质量产品 第三课、多彩的消费

1、A、影响消费的因素?

（1）居民的收入影响

①居民收入是消费的基础和前提。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期的影响。③提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。

④社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

（2）物价总体水平

①价格高低的变化与人们消费水平的关系：在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，购买力下降，物价下跌，购买力则提高，消费水平也提高。

②稳定物价

B、如何提高居民生活水平？①缩小居民收入差距 ②增加居民收入 ③稳定物价 ④发展租赁消费方式。

2、消费类型：

（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。

（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。

（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费（满足人们较低层次的需求，是最基本消费），发

展资料消费（满足人们发展的要求），享受资料消费（满足人们享受的需求，是最高层次消费）。

3、恩格尔系数：

（1）消费结构：指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

（2）含义：食品支出占家庭总支出的比重。

（3）恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。

4、树立正确的消费观。

（1）消费心理的表现：①从众心理 ②求异心理 ③攀比心理 ④求实心理

（2）做理智消费者：①量入为出，适度消费。 ②避免盲从，理性消费。 ③保护环境，绿色消费。

④勤俭节约，艰苦奋斗。

5、如何看待金钱？

①货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有 价值尺度、流通手段两种基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。

②对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。

③对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。

④少花钱多办事、办好事，就能让钱发挥更大的作用。