首届“我专业，我喜欢”PPT设计大赛活动总结 为营造温馨和谐的大学校园文化气氛, 丰富广大学生的校园生活，增强学生的凝聚力和创新力，展现我院学生良好的精神风貌，丰富我院课外文化生活。在由信息工程学院主办，电子商务协会承办的首届“我专业，我喜欢”PPT设计大赛于4月x日到5月x日期间举办。

现将此次活动的开展情况，做如下总结：

一、 前期准备阶段

1、 宣传工作

在活动期间，我协会在学院各处设点向同学解说并发了策划书和报名表，初期确定个人及团体报名，达到62组，从报名表统计来看我们的宣传起到了有效作用。

2、 赛场准备

依据报名表的反馈情况，我们申请了大成楼301和305的教室作为我们初赛的赛场，并做好比赛的各项准备。

3、 人员安排

我们依据比赛的需要，对协会各个成员做出了较为细致的安排，从门口签到和赛场秩序的维护，大家各尽其职、认真地为这次活动而努力。

二、 比赛开展阶段

1初赛

4月x日中午，我们在大成楼301和305举行了PPT大赛的初赛，邀请到了各个老师担任评委，有57组参赛选手参加了本次比赛的初赛。最终我们选出了20组优秀作品进入决赛，并以短信等形式通知选手。

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初赛现场

2、初赛情况的自查与总结

初赛过后，我们针对初赛中出现的一系列问题，进行讨论，自查和总结，首先，要求参与赛事举办的成员谈谈总结对活动开展情况的看法。其次，征集大家对活动的改进意见。再次，我们得到哪些教训。最后，对初赛的情况作总结。

4、 决赛

考虑到时间的紧迫和作品的质量及效果等问题，原定于4月x日的决赛推迟到5月x日晚在A203教室举办。

在决赛我们邀请了副校长，院长、各个老师担任评委。邀请了各个社团，学生会作为嘉宾出席观看。

本次比赛的决赛，得到了院领导的支持和配合，由秘书部负责签到，宣传部负责拍照。

吸取初赛时的经验和教训，我们在决赛时对比赛的有些方面做了一些改

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进。在比赛前对所有参赛选手的作品进行征集，选手赛前抽签决定参赛顺序。评委当场打分，计分人员统计选手的得分情况。对选手的作品演示时间也做了严格的控制，并在赛场有专门的人员对选手作举牌提醒。

最后，在各个参与赛事举办成员的努力下，PPT制作大赛获得了圆满成功。

选修演讲

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决赛现场

三、 后期结尾阶段

1、公示

根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖、二等奖、三等奖以及最佳表现奖。获奖名单公布在信息工程学院的新闻里。

2、颁发奖品和证书

在决赛结束时，给所有获奖的参赛选手颁发奖品和证书。

四、 活动意义

PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。本次PPT制作大赛在一定程度上激起了同学们对这方面知识的了解。促使同学们去学习，多培养个人的兴趣爱好。从而从某些方面带动我院良好学风的蔓延，有助于我院朝着更好的方向发展。

五、 活动成功之处

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1、此次大赛的工作人员分工明确，确保了大赛各个环节之间的紧密联系，从而促使比赛有序进行；

2、此次活动得到了院领导和老师的高度支持，这在一定程度上，保证了活动的顺利进行；

3、设点宣传到位，让大部分同学都了解了此次活动；

六、活动不足之处

1、细节问题

由于没有经验，很多细节方面的问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上就有欠缺。

2、准备不足

在比赛时由于时间仓促等问题，我们自身准备不够，临时出现了很多问题。

六、 改进方向

1、 精心策划、及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心的做

好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施；

2、 重视细节，力求全面。从主持人的支持到现场秩序的维护，从选手

的抽签到记分员分数的统计，从座位的安排到签到，一切都体现出细节的重要性。作为活动的承办方，我们应该重视每一个细节，力争做到更好，让外部人员和内部人员都看不出问题；

3、 加强交流，总结经验。一般来说做一个活动不是一个人能凭一己之

力做到的，需要一个团队的共同努力。在团队内部交流是重要的，要让你的队友明白你的想法，你也要去了解队友的想法，集大家的智慧才能把一个活动办得更好。同时，也要总结经验，找出不足之处，只有这样 5

 

第二篇：“我爱我家”教室设计大赛活动总结

教室设计大赛活动总结

教室提供给我们学习的空间，自习的场所，活动的地方，相处的圈子。在这里，我们不仅能获得更多的知识，还能让我们的心灵得到冲刷。因此，教室的设计，会带给我们不同的心情。为了让同学们有一个更好的学习创新的空间，我生活部举办此教室设计大赛。活动举办比较成功，达到了预期的效果。以下是我部对此活动的总结。

一、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、活动地点

管理学院大一各班级所在教室。

三、参与人员

管理学院大一各班级全体成员。

四、主办部门

管理学院学生会生活部。

五、活动主题

个性设计，构建温馨环境。

六、活动目的

1、创建一个温馨、舒适的学习环境；

2、培养学生的动手能力与创意；

3、为学生应在一个彰显个性、交流经验的平台；

4、增强各班学生的团结意识与凝聚力；

5、营造更好的教室文化气氛。

七、活动概况

1、从12月x日开始，对各班进行宣传，给各班二十天准备时间；

2、联络组通过几天的拉赞助，筹备好所有获奖班级以及个人的奖品及奖状；

3、秘书组提前准备好了评分表格；

4、生活部全体成员做好了赛前准备；

5、12月x日中午12点，邀请管理学院团委学生会各部部长对各个班级的布置情况进行评比打分。包括美观、废物利用、风格、手工和卫生五个方面的评比。最终上交生活部进行统一评分。

八、活动结果

经过各部部长的评比打分，评出一、二、三等奖各一个，最佳创意奖和最佳环保奖各一个。最终房1201班获得一等奖。

九、活动总结

本次教室设计大赛活动，在领导和各位导员以及同学们的支持下，获得了圆满的成功。但是其中仍然存在一些瑕疵和漏洞。比如说我们的赛前准备工作还不是特别充分，这个在今后的活动中仍需改正。

活动圆满结束，带给我们的是更多的进步空间。而带给同学们的是更美观、明亮、舒适的学习园地。在本次活动中，我们用这样的方式，让每位同学参与其中，使同学之间的凝聚力更强，默契更好，团结协作能力更强。

学生干部的职责是全新全意为同学们服务，我们能通过这样的活动，带给同学们更多的不同凡响。能让生活部与同学们之间的关系更加亲近。活动举办成功，少不了大家的配合和支持。今后我们一定更加努力，多多举办类似活动，加强活动策划和管理，争取减少漏洞和瑕疵，在贴近同学们的过程中进行自我完善。

以上是生活部对本次教室设计大赛的活动总结，请领导审阅。

管理学院学生会生活部

二〇20xx年x月二十五日