xx小学20xx届毕业班整班移交工作

总 结

一、工作目标

深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《贵州省义务教育条例》，坚持“综合治理、齐抓共管”的“控辍保学”工作思路，严格执行《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》，按照就近、免试入学、学生意愿的原则，整体推进六年级整班移交工作。

二、工作措施

1、成立领导小组

成立整班移交工作领导小组，负责整班移交工作的组织、实施，保证100%的小学毕业生升入初中就读。

2、明确工作职责

（1）领导小组负责督促、落实、核实六年级整班移交工作的开展情况，收集整理各校上报的整班移交表、整班移交花名册，并对开展的工作进行总结、汇总上报，核对各校移交工作中是否存在有学生流失或辍学现象。

（2）各班负责将本班学生整班移交花名册、学籍档案（纸质和电子档）造册上交。并与学校签订整班移交工作责任书，保证100%的小学毕业生升入初中就读。

（3）六年级各任课教师开学初及时核对未到初中就读学生，将学生未到初中就读情况上报，配合政府动员未报到学生到校报到就

读。

3、6月x日前各班级摸底排查六年级学生人数（必须与学籍系统人数一致）及就读意向，填写整班移交花名册、统计表和整班移交交接表上交学校。7月x日举行小学整班移交工作交接仪式。

4、移交工作结束，各任课教师要对本班进行跟踪调查，发现有外出苗头的，要积极做好思想动员工作，保证所有学生全部进入初中就读。开学报名时，要及时与中学核查未到校的六年级学生，摸清学生去向，积极动员入学，确保100%的小学毕业生升入初中就读。

5、若有玩忽职守，工作开展不力，六年级整班移交工作不能顺利完成，导致辍学率、巩固率达不到上级的有关要求，将严格追究有关人员的责任。

三、工作成效

本校20xx级学生20xx—20xx学年初在校生人数277人，20xx年x月转出4人，20xx年x月应毕业273人。截止20xx年x月x日，已毕业273人中，被初级中学录取271人，其xx中学250人、xx五中1人、xx学校4人、xx六中5人、xx四中4人、xx五中5人；辍学2人，1人外出打工，1人智残未入学。整班移交率达99.27%，离目标还有一定的距离，下一阶段工作重点一方面动员各负责教师加大劝返力度，最大限度劝返辍学生返校就读；另一方面督促毕业班教师积极索要毕业生中内交外就读学生的就读证明，印证县外就读的真实性，确保100%将小学毕业班学生送入初中就读。

 

第二篇：坐班主任交流工作总结

坐班主任交流工作总结

XXX分行：

为全面贯彻落实上级行各项工作，进一步提高会计坐班经理的业务能力和财会基础管理工作，学习他行先进管理经验，发现本行在财会工作中存在的薄弱环节，切实防范和化解财会操作风险、道德风险和罚款风险，根据《关于开展坐班经理短期异地交流活动的通知》（XXXX发〔20xx〕XX号）文件精神，我被短期异地交流到美丽的XX支行，现将在交流期间的工作情况总结如下：

一、领导重视，准备充分

5月x日上午全辖坐班经理齐聚到XX分行会议室。XX分行XX行长作了重要讲话。XX行长指示：一是这是一次非常重要的交流活动，是进一步落实重要岗位及敏感环节轮岗和强制休假的规定，各行坐班经理需要高度重视，落实有关规定，提高工作能力，改变过去在本行的习惯性作法，推广工作经验，找出自己的差距，发现财会管理工作中的薄弱环节，要达到交流的目的；二是要认真履行职责，经得起历史检验，要有使命感，财会工作需要过细；三是要严格执行交流行各项纪律，执行交流行的有关规定，克服各种困难，不要给交流行留下不好印象，要有所收获、有所发现。分管财会工作的XX副行长强调：此次坐班经理交流，XX片区走在

全市的前面，目的是相互学习、交流，总结做得好的；认真工作，发现问题要及时上报，作好工作记录；按交流行要求着装，树立农发行企业文化精神，遵守交流行作息时间；工作中做到合规合法，严格执行各项财经纪律。XXX副行长也到会并作了重要讲话。最后财务会计部XX高级主管要求：严格执行本次交流规定，完成文件要求的事项，轧实开展工作，遇到无法解决的问题，及时向交流行会计出纳部主管、行领导汇报，发现重大违规违纪会计事项应立即向上级行报告，不得隐瞒，详细记录工作底稿，交流结束后交XX分行备案。

5月x日下午到达XX支行，AA行长、BB副行长都高度重视此次坐班经理交流活动，要求不折不扣的落实好上级行要求。

此次坐班经理交流在XX行XX市范围内尚属首次，是全市工作试点，为做好本次交流工作，XX分行财务会计部全体同仁做了大量前期准备工作，要求开展的工作细化到每一项，做到有根有据，准备充分，为工作的开展作了很好的铺垫。

二、加班加点，认真履职

本此交流活动时间紧、任务重、责任大，为圆满完成本次交流活动，除做好日常柜面工作不错、不乱、合理、合规、合法外，还利用休息时间加班加点对过去的会计事项进行事

后监督。7日下午到达XX支行，严格按照会计制度进行交接手续后，马上进入角色，履行起坐班经理职责。

（一）内控制度方面。制度健全、岗位职责明确，除部门主管有1张主卡（已启用）和3张备用卡（未启用）外，其他人员做到一人一卡，无多人一卡现象；各种系统配备AB角，记账与经济业务事项的经办、审批分离，综合业务系统记账、复核与授权分离，IC卡使用与保管合规，印、押、证分管分用。

（二）20xx年1至3月期间财会业务事项。

1、查库资料12次，印章齐全，账、款、物相符。

2、坐班日志记载事项齐全。对重要事项进行单独记载。

3、会计凭证：详细检查会计传票19本，装订整齐，要素齐全，印章清晰，检查中发现的问题：

（1）收回单证收回作废后，有少数未加盖个人名章。

（2）有少数电汇凭证汇入行名称为两个支行：X行XX支行XX园支行（分属XX行下面的两个支行）。

（3）“人行通”上级行寄来的凭证未加盖“当日”业务处理讫章。

（三）账、款、证、物核对情况。

通过与人行（对账系统），同业银行、企业回单查阅，本行内外账、银企账相符；经过查库，IC卡、钥匙、重要单证、现金、抵质押物品账实相符，贷款借据、合同合规完整。

（四）认真做好反洗钱和人民币日常收付工作，把好资金汇划审核发送关；对客户填错的单据，耐心向客户解释。做到来有迎声，走有送声。详细回答客户申请法人变更所需资料；认真记录工作底稿。

三、时间有限，收获颇丰

尽管本次坐班经理交流活动时间短，但是，在XX分行行领导、各支行行领导高度重视下，在XX分行会计出纳部XX高级主管、XX高级副主管的指导下，经过十多天的异地交流，学到了他行好的经验和做法，发现了自己在日常工作的不足，收获颇丰，例如：

1、填写汇划凭证时，填写2、3、1联，改变习惯性填写1、2、3联，防止汇出行借方凭证联复写不清、时间过久后淡化、加盖印章后油墨淡化字迹。

2、两联式特转借贷方凭证套打改为借贷方单联分两次打印，防止复写联打印不清。

3、年轻员工充实到营业窗口，年轻人到营业窗口既缩短了客户的等待时间，又展示了农发行的企业文化精神。

四、合理建议，展望明天

通过本此交流活动，结合日常工作中的实际，为XX行更好更快的发展，提出以下合理化建议：

（一）多开展这样的短期异地交流活动，如有条件，开展跨区域异地交流，做好走出去请进来，不闭门造车，在运

动中发现自己的不足，在交流中提高自己。如可能，可以到商业银行开展短期交流，学习他们的服务理念。

（二）建议上级行或者本行把财会部的电脑显示屏换为宽屏，原因是现有的屏幕过小，录入报表时可以操作的区域过小，不便于操作。

（三）建议上级行统一订制一批卡封锁。

（四）建议反洗钱系统减少本行内部户的上报频度，例如工资转工会经费几百元反洗钱系统没必要上报。

（五）XXX（我）行的存款出去的多，进来的少，所以各行应加大存款的组织力度。

总之，这是一次非常有意义的交流活动，通过大家的努力工作，圆满的完成了各项规定任务。通过这次交流活动，发现了一些问题，改进了一些作风，纠正了一些习惯，发掘了一些亮点，为XX（我）行财会工作上台阶提供了一种新的方法。

XXX

二○20xx年x月x日