季度工作总结

时间飞逝，仿佛匆匆一晃，公司已步入了20xx年的第一个季度。虽然窗外一片春意盎然的姿态，引人畅玩，但身处研发部门的我们却依然不敢有所松懈。临近4、5月份，距离老大设想的第一次对外测试时间已然为期不远，虽然近一段时间来，我们组完成了大量的项目，让应用组的同事可以在一段时间内比较安心地使用我们提供的服务端，但毕竟离完成的路依然还不那么平坦。实现图形化编程，自由放置等，还有很多工作要做。

自从中间层修缮以后，我们服务器组算是步入了一个有序发展的阶段。从去年底至今主要围绕三大方面展开，第一方面是关于将编译器纳入执行，来直接支持应用组所需的桥物体与云城物体之间的相互转换，这块进展比较顺利，基本在20xx年内就已完成应用；第二方面是关于服务器多机通信的，这一块是我们平台实现老大设想的服务之间相互流畅沟通的基

石，大家工作很顺利，基本在3月内可以完成；第三方面是关于对扩展组的支持，主要是面向应用组的IDE构建需求，同时也是云城语言最灵活的部分，这方面现在还处于逐步支持的阶段，距离完全支持可能还有一定难度和时日。以上就是我们组的近况概括。

虽然干工程总不是那么一件容易的事，但公司的良好氛围依然是我们不断进取的动力。酋长@云城李琳，提倡讨论，或者说“打架”，这在云城并不是一个贬义词，或者说还是一个极具云城特色的褒义词。打架双方都值得表扬，并不会衬出某一方的无知，反而说明了双方对于工作的敬业态度，我想这一点是中国其他公司所不能比的。还有从老大那发现，敏捷开发手段或许真的是一种特别适合人的处事方式。有时候在工程中想干成一件事总觉得很难，但当你真得完成时却又觉得不难，为什么？因为真正干事时，大家是逐步深入地进行的，分阶段分步骤地进行，干一段再讨论一段，已然成为我们开发的模式，我想这其实也是云城人从酋长那继承的处事模式，当然它也适用于工作的方方面面面。以上是我的工作感悟。

近段时间，可以预见，不仅我们研发部，其他部门的同事们也一定分外繁忙。虽然大家业务不同，但依然非常感谢大家的努力，你们的辛勤工作其实也是对我们的极大支持。最后送上刘禹锡的名句，激励云城的各位更上一层楼，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

云城网络研发部门服务器组 杨磊 Mike Yang 20xx.3.15

云城网络：www.nebutown.com

 

第二篇：工作总结之研发部

研发部工作总结

20xx年x月（更准确的说是10月x日），对云城服务器组的所有人来说，是一个值得纪念的日子。经过1个月艰苦的重构，几乎推翻了服务器组大半年工作的过半代码，终于将一个较为稳定可靠的底层系统双手递交至应用组手中。

回顾服务器组近一年走过的路，感慨万千：

3月之前：核心运行时系统 3月至6月：应用组开发环境

（IS）

6月至9月：添加新功能，BUG

纷飞中艰难前行

10月：在稳定性与性能的双重

压力下，终于决心重构

11月：优化核心系统效率 12月：系统规模化与产品化设

计与部署

打造云城核心系统（第三代互

联网技术）的路程十分坎坷，几经

波折。一方面是因为李琳博士的平

台理念十分先进，与现有系统有较少参考性，大家对其理解不够深入和完善，在理论与工程实现之间发生了不少碰撞；另一方面，大家在实现过程中也犯了不少可以避免的错误，比如缺乏交流，比如在正常的开发迭代流程中，重构是可以尽早展开的。

然而可喜的是，坎坷的实现过程并不是一无所获：很多系统中模糊的点在经过多次反复

迭代后变得清晰，大家对云城系统的认识也越来越深入。服务器组的新人们，也在这个过程中不断汲取技术知识和宝贵的工程经验。艰难前行中，我们收获的不仅仅是知识和经验，更是一份信心和凝聚力。

当然，现在还不是松一口气的时候。我们接下来的工作，除了进一步稳定和优化核心系统，还要进行大规模分布式系统的设计和部署。我们深知，我们的云城平台离产品要求还有很长距离，这段路比起之前，会难走许多，需要每个人更多的努力。

感谢应用组同事，用我们的平台搭建出形象而生动的产品。底层的平台抽象而晦涩，缺乏直观感受，只有当一个已初具云城理念雏形的“第一界面”展现在大家面前时，每个服务器组人的脸上才洋溢出会心的笑容——这是每一个人的定心剂。

感谢应用组同事。工具至简，文档缺乏。现在光鲜的第一界面背后，你们付出的辛苦，所有服务器组人深为理解。

我们坚信着云城的未来。路虽难走，但我们拒绝死在黎明前夜。谨与所有云城人共勉。

谢凌君 Tom

来自： 云城网络：www.nebutown.com

 

第三篇：蛟停湖小学支教教师工作季度总结

王东风

时间过得飞快，这一学期中的点点滴滴，给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才干，支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅，能够赢得学生的喜爱，同事的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

一、思想方面

在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。

二、教学方面

在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努

力，一个学期以来，我所任教的学生成绩都有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居全年级前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。

三、生活方面

学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。我们倍感温暖。我积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。由于离家比较远，学校为老师设有食堂，我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。

一学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为前景小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。支教生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。