国家清洁生产审核师培训考试心得：

首先，大家要摆正心态，考试并不难，比环评上岗证还要简单，去那儿虽然都是报着考试拿证的心态去的，但是大家最好还是努力去听一下去记一下专家们的案例分析，他们是如何做清洁生产的。

培训的重点：

每一期的重点并不一定一样，但是有几点大家在培训去之前是要好好看一下的，这些是每次考试一般都会有的重点内容：

1、清洁生产的定义（两个定义，一个是联合国环境署，一个是我国清洁生产促进法中的规定）： 19xx年联合国环境规划署（UNEP）的定义

即：清洁生产指将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以期增加生态效率并减少对人类和环境的风险。

① 对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减少所有废弃物产生的数量和毒性； ② 对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响；

③ 对服务，要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中。

20xx年我国的定义

即“不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人体健康和环境的危害”。

2、我国清洁生产促进法是20xx年x月x日起实施的

3、清洁生产审核暂行办法（20xx年x月x日）

清洁生产审核的定义：

清洁生产审核是指按照一定程序，对生产和服务过程进行调查和诊断，找出能耗高、物耗高、污染重的原因，提出减少有毒有害物料的使用、产生，降低能耗、物耗以及废物产生的方案，进而选定技术经济及环境可行的清洁生产方案的过程。

意义：

清洁生产审核是企业实行清洁生产的重要前提，也是其关键和核心，持续的清洁生产审核活动会不断产生各种清洁生产方案，有利于企业在生产和服务过程中逐步实施清洁生产，从而实现环境绩效的持续改进。

4、什么样的情况下要进行强制性清洁生产审核？（“双超双毒”）

5、清洁生产审核程序（这是重点）

包括7个阶段35个步骤还要记住每个阶段的重点，蛮麻烦的，而且出题的形式也比较多。比如简答题，会出某个阶段的重点及重点以下更详细的内容（如何做的）

还要记住三个层次八个途径（三个层次：废弃物在哪儿产生，为什么产生，如何消除或削减；八个途径：原材料和能源、技术工艺、设备、过程控制、管理、员工、产品、废弃物）

6、组建审核小组，如何组建？

7、物料平衡，会出一个案例让你做出物料平衡并加以分析（记得在课堂上做提前发的作业就可以了，不会比那作业难的，一般都蛮简单，只要细心就拿下了）

8、经济评估中的公式一定要全部记住，包括年净现金流量，投资尝还期，净现值，净现值率及内部收益率的公式（照样是上课是仔细听，老师讲的例题只要懂了就不用怕了），一般考试时出的计算题就来自这些公式。好比这几期一般都给一个案例让你分析，最终求出投资回收期、内部收益率等，并判断方案是否可行。

考试题型：（这是我这期的考试题型，以后不知道会不会改，但是八九不离十吧）

单选题10题＊1分/题 判断题10题＊1分/题 简答题 5题＊5分/题 计算论述 3＊10分/题

共计75分，还有课堂表现分25分，闭卷考试45分以上，总分65分以上合格，考试时间为2个半小时。呵呵，有课堂表现分呢，所以一般不用愁考不及格。

提前多看一些，在培训时就可以将重点放在如何做好清洁生产上面。清洁生产审核的项目现在越来越多，而且是一项烦琐的工作，需要较多的耐心与一定的知识、足够的工作经验才可以胜任，还是多学习一点比较好。

 

第二篇：清洁生产审核师培训考试归纳

清洁生产审核师培训考试归纳（个人）

1、清洁生产的定义：

a.（联合国环境规划署定义UNEP）清洁生产是一种新的创造性的思想，该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效率和减少人类及环境的风险。

对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减少降低所有废弃物的数量和毒性。

对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响。

对服务，要求将环境因素纳入设计和所提供的服务。 b.《中华人民共和国清洁生产促进法》中的定义：

（本法中所称清洁生产）指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用工程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

2、清洁生产的法定目的

（直接目的）提高资源利用率、减少污染物的产生和排放、生产出清洁的产品。

（间接目的）减轻对环境的不利影响、减轻对人体健康地不利影响。 （最终目的）促进经济和社会可持续发展。

3、《清洁生产审核暂行办法》于20xx年8越颁布，10越实施。其中审核的种类分为：自愿和强制审核2类。

4、151号文xx年x月颁布。

5、三层次：（1）废弃物在哪里产生？（2）为什么会产生废弃物（3）如何消除这些废弃物？

6、八个方面：(1) 原辅材料和能源 (2) 技术工艺 (3) 设备 (4) 过程控制 (5) 产品 (6) 管理 (7) 员工 (8) 废物 。

7、清洁生产审计程序( 七阶段 )：1.筹划和组织 2.预评估3.评估4.方案产生和5.可行性分析 6.方案的实施7.持续进行清洁生产

8、筹划和组织阶段的工作重点： 1.取得企业高层领导的支持和参与

2.建立审核小组 3.制定审核工作计划4.宣传清洁生产思想 宣讲效益：经济效益、技术进步、无形资产

（1）组建审计小组

1、推选组长：一般情况下，最好由企业高层领导人兼任组长，或由企业高层领导任命一位具有如下条件的人员担任，并授予必要权限。

组长的条件是：

（1）具备企业的生产、工艺、管理与新技术的知识和经验；

（2）掌握污染防治的原则和技术，并熟悉有关的环保法规；

（3）了解审计工作程序，熟悉审计小组成员情况，具备领导和组织工作的才能并善于和其他部门合作等。

2、选择成员

审计小组的成员数目根据企业的实际情况来定，一般情况下全时制成

员由3~5人组成。

小组成员的条件是：

（1）具备企业清洁生产审计的知识或工作经验；

（2）掌握企业的生产、工艺、管理等方面的情况及新技术信息；

（3）熟悉企业的废弃物产生、治理和管理情况以及国家和地区环保法规和政策等；

（4）具有宣传、组织工作的能力和经验。

3、明确任务

审计小组的任务包括：

（1）制定工作计划；

（2）开展宣传教育；

（3）确定审计重点和目标；

（4）组织和实施审计工作；

（5）编写审计报告；

（6）总结经验，并提出持续清洁生产的建议。

9、预评估阶段工作重点：

1、评价企业的排污状况

2、确定审核重点

3、针对审核重点设置清洁生产目标。

（1）现状调查的内容：

1.企业概况

2.企业的生产状况

3.企业的环境保护状况

4.企业的管理状况。

（2）确定备选审核重点的原则：

1.污染严重的环节或部位

2.消耗大的环节或部位

3.环境及公众压力大的环节或问题

4.有明显清洁生产机会。

（3）设置清洁生产目标的原则：

1.针对审核重点 2.定量化、可操作、并有激励作用

3.要有绝对量和相对量 4.要有时限性。

10、评估阶段工作重点：

1.实测输入输出物流

2.建立物料平衡

3.分析废弃物产生原因

11、物料平衡评估时的重要内容：

1.物料平衡的偏差

2.实际物料的利用率

3.物料流失部分及其他废弃物产生环节和产生部位

4.废弃物的种类、数量和所占比例对生产和环境影响的部位。 建立物料平衡：

1.进行预平衡测算 2.编制物料平衡图 3.阐述物料平衡结果。

12、可行性分析阶段工作重点：在结合市场调查和收集一定资料的基

础上，进行方案的技术、环境、经济的可行性分析和比较，从中选择和推荐最佳的可行性方案。

进行市场调查：

1.拟对比产品结构进行调整

2.有新的产品产生

3.将得到用于其它生产过程的原材料

经济评估准则：

1.投资偿还期应小于定额投资偿还期。（中费项目：N小于2-3年，较高费用项目：N小于五年，高费用项目：N小于十年）

2.净现值NPV大于等于0

3.净现值率最大

4.内部收益率应大于等于基准收益率或银行贷款利率 IPP大于等于0

13、方案产生和筛选阶段工作重点：

1.筛选确定出2个以上中/高费方案

2.核定预汇总已实施的无/低费方案的实施效果

3.编写清洁生产中期审核报告。

14、方案实施阶段工作的重点：

1．总结前几个阶段已实施的清洁生产方案的成果

2．统筹规划推荐方案的实施。

15、持续清洁生产阶段的工作重点：

1.建立清洁生产的组织机构

2.建立和促进实施清洁生产的管理制度

3.制定持续清洁生产计划

4.编写清洁生产审核报告（这四点的相关类容，有时候考4个大点，有时候考其中一个大点的其他小点）

435期考试内容：

简答题：七个阶段（问题是审核的程序）

宣讲效益是什么？

审核小组的任务是什么？

物料平衡的作用是什么？（物料平衡的主要内容）

Eg:对于双超金属企业，如何做好预评估、评估的审核工作？ Eg:药厂的物料平衡图，并评估结果

 

第三篇：内训师培训心得

“听君一席话，胜读十年书”，这是听完尚峰老师课后的感触。短短的两天，老师用他的睿智，用大量的案例告诉我们做人做事的方法。通过他的言传身教，展示了一个优秀培训师的风采，让我受益匪浅。以下是我的几点体会。

一、作为一名社会人，该学会感恩

形成自己的很好的习惯，当他养成这样的习惯，也决定了他行事的性格跟风格，最终就会决定他是否是一个有效率的人，他是否有成就，

二、作为一名企业的领导，该知道如何融入团队

摸清当前团队的情况融入团队，将适合的人放置适合的位置，了解队员的情况，建立一个欣赏的氛围，学会帮着别人塑造价值，善于找寻远景，相互寻找缺点，让大家看到希望，充满激情，具有实战的意愿。 这次培训内容丰富，传授给我们多种技巧：语言表达技巧、场面控制及互动技巧以及课件制作技巧等，对于工作提升有着积极的作用。印象最深的是其中点评的技巧：描述行为而非性格和态度，尽量聚焦同事力所能及的领域，指出发生了什么和结果是什么，鼓励同事自我评述等。通过这些技巧可以以平和的态度去解决同事工作中出现的失误的问题，能起到让同事认识错误从而改正错误的目的，三明治批评法又可以鼓励他人不会挫伤自尊，让他人可以无负担的去面对

工作。PPT制作技巧对今后做一名合格的内训师有很大的帮助。

三、做好一名内训师，必须具备一定的技能

这次培训内容丰富，传授给我们多种技巧：语言表达技巧、场面控制及互动技巧以及课件制作技巧等，对于工作提升有着积极的作用。改变路径习惯。在培训第一天，杨老师用了大半天的时间讲解人的性格特征，把每个人的性格分成四类：活泼型、力量型、和平型、完美型，并对每一类性格的人分别从优点、弱点、反感、担心、追求、动机等多方面进行剖析，归纳出如何与不同性格类型的人相处。在此基础上总结出与人相处的三点秘诀：一是要学会当忠实听众、学会观察；二是首先要看到积极面；三是不要急于对人下结论。杨老师还让我们每一位学员对自己的性格进行自测，并将每组选出一个人讲解性格特质。课程生动有趣，使我又多了一种改善人际关系的方法。 如果想成为一个称职的培训师，必须具备三个方面的能力：1、需要培训师本身具备丰富的知识，需要只有更深的功底才能够应付所有在场参与的学员，所有的挑衅跟所有的突发状况今天不是在上课，但是今天要提醒各位的是，如果您要成为优秀的培训师，今天孙老师跟你分享的18条兵法，对你一生做职业培训师的生涯都是很有帮助的，现在进入我们今天要分享的内容主题时间虽短， 我先跟各位分享这个内容，叫做“播种思想，收获态度！播种态度，收获行为！播种行为，收获习惯！播种习惯，收获性格！播种性格，收获命运！”从一开始的思想其实决定了一个人的命运，有两个红字的部分“态度”，是我自己加上去的作为市公司一名财务人员，不仅自己要不断学习新

知识、新技能，还要学会与别人分享自己的知识，这样才能将知识最大限度地转化为生产力。参加内训师培训，就是学习如何更好地将自己的知识与大家分享。来自上海康裕咨询公司的杨老师丰富的培训经验，幽默的授课技巧，让我们在轻松中学到了大量的知识，使我对内训师的角色、考核标准、制作课件技巧、培训授课技巧等方面有了比较全面的了解和把握。升级法、通过某些事情升级到事物的本质，学会感谢TREE方法，三角逻辑法，语言习惯，你的问题很好，很专业，很独特。

短短两天半的培训，让我学到了很多书本上没有的知识，这些知识必将成为我今后工作、学习的宝贵财富，它就像一颗明灯指引着我今后做好内训师这项工作。

“书上学来终觉浅，绝知此事要躬身”