20xx-20xx学年第二学期
为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,
努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不
思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。
以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本次黑板报
评比活动。
在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出
谋划策,设计版式,从中我感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校
评委的公正评判下,评出了名次,这次活动中的成功之处有:
1.思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以
画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的
突破。
2.合作精神:从同学们的活动中就可以看出来。体现了优势互补的思想。
但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:
1.黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,
黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。
2.彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那样配色准确等等,但
同学们这次活动中可以看出来,他们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的
要求,希望你们能够有更多的进步。
3.我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何
事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。
德育处
20xx年x月x日
20xx—20xx学年度第二学期黑板报评比活动总结
为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本学期黑板报评比活动。
在本学期黑板报活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,这次活动中的成功之处有:
1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来。体现了优势互补的思想。
但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:
1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。
2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。
3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,
就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。我希望我们的好习惯能够伴随你的一生。
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