个人总结

三年的大学生支教工作马上就要结束了，回顾这三年自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。三年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这三年我无论在思想上还是工作上都有了很大的进步，现从这两方面对我的支教工作总结如下：

一、 思想方面

首先作为一名中共党员，在思想和行为上严格要求自己，能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。

其次作为一名支教老师，我做到了如下几个方面：第一，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。第二，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、 工作方面

工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。现在总结如下：

（一） 工作表现

这三年我担任的都是班主任工作，除了管理班级之外，还担任本班的语文和数学的教学工作。

为了作好教学工作，我系统地认真研究了小学的语文数学新课标以及教参教材，并买来一些工具书籍。同时加强与其他老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀教师，我更是虚心向其请教，这让我很快地熟悉了语文数学的教学。平时，我还大量查阅有关教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本班情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于朝阳区以及学区还有学校组

织的各项活动，我都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，我还尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本班学生的情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应，在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的教学水平。经过一系列的努力，本人很快掌握了一些教学的方法和技巧，这为本人的教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在教学中也取得了明显的效果，几乎每次考试本班都能够在年级平均分以上。

作为班主任，不仅要做好教学工作，教育管理也不能忽视，尤其在小学阶段，这方面更是不能忽视，因为小学生年龄小，养成良好的习惯更为重要，好的习惯会成就他的一生，更有助于他以后的工作和学习。习惯分很多方面，我注重培养学生的个人卫生习惯和学习习惯。我在班里选择了两个个人卫生习惯比较好的学生，每天晨检的时间挨个检查全班学生的脸、手、脖子、牙齿、头发和衣服，如果遇到脏的，就会问其原因，必要时还要跟家长沟通，之前还专门开家长会跟家长和学生讲养成良好的个人卫生习惯会给我们带来哪些好处以及不讲卫生会有哪些坏处，让他们真正感到养成良好的个人卫生习惯的重要性；学习方面的习惯有很多，我注重培养了学生的认真审题习惯、上课认真倾听的习惯和正确坐姿的习惯。经过努力，这些习惯都逐步培养起来了，起到了显著的效果，同时促进了我的教学工作。

（二） 工作成绩

一分耕耘，一分收获，这三年的努力也给我带来了不少的成绩。

第一年担任三年级（1）班的班主任，教本班语文数学，在朝阳区期末抽测试时，全班取得了高于朝阳区平均分两分的优异成绩。

第二年担任二年级（3）班的班主任，学期期末本班被评为全校卫生标兵班、全校纪律标兵班和全校学习标兵班。

第三年担任三年级（3）班的班主任，第一学期期末本班被评为全校卫生标兵班、全校纪律标兵班和全校学习标兵班。所带班级被评为学区少先队员优秀中队。

20xx—20xx年度第一学期末，荣获了校级“优秀教师”的称号。

20xx-20xx年度12月份获得学区青年组说课大赛的三等奖。

20xx-20xx年度被评为学区优秀中队辅导员。

20xx、20xx学年年终考核为优秀。

虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间不长，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力，我相信自己能够顺利地完成支教工作，不辜负朝阳区教委以及学校对我的期望。

 

第二篇：上半年支教工作总结

上半年支教工作总结

自3月份赴xxxx支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一半的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:

一、快速融入,主动转换角色。

来到xxxx希望小学后，学校分配我主教五年级语文，附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，在老师们热情帮助下，我认真聆听公开课，学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法，例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对语文学习的兴趣也更加浓厚，学习也更加积极主动了。在5月底镇中心学校举行底迎六一作文比赛中，我辅导的两位5年级学生取得了一个第二名和一个第三名的好成绩,成为全镇唯一一所2名参加竞赛选手均获奖的学校。

虽然我一个周有16节课，课程较重。当我后来发现学校有一台捐赠单位赠送的电脑，但因为种种原因，学校并没有给高年级学生开设本该开设的信息课。我和另一名支教队员主动向校长请缨为高年级学生开设信息课。经分工，我负责带四、五年级信息课，不但要教孩子们使用电脑，还要利用丰富的网络资源向孩子们展示外面的多彩世界。现在信息课成为了孩子们最喜欢的课程。

二、发挥自身优势,全面开展各项工作。

完成日程教课任务的同时,我积极主动或者协助学校开展各项活动，以丰富孩子们的知识，促进孩子们健康成长。为了学校信息课能够持续开展,我和刘磊利用每天的午休时间给学校的教师上电脑课,手把手教他们如何进行电脑操作,如何利用电脑资源进行教学.经过近2个月的培训,现在该校老师以能利用网络资源,适用课件教学.

5月x日我以xxxx县开展第二届“争当守法小公民”活动为契机，利用其掌握的法律专业知识，在学校开展法制课堂活动。我从什么是犯罪、怎样远离犯罪、如何避免犯罪侵害等几个方面进行了深入浅出的讲解，并鼓励同学们从小养成良好的生活习惯，多学法律知识增强自我防范意识，健康成长远离犯

罪。法制教育课让同学们思索自身的不足，纷纷表示要积极及时改正缺点，做合格的守法小公民。起到了良好的法制教育效果。

在5月初省内爆发手足口病疫情的情况下，我和另一名支教队员积极协助学校开展各项预防手足口病的预防工作，帮助学校老师贴标语，向学生进行宣传教育。

三、严格遵守纪律,紧抓政治学习不放松

在来到xxxx后,我遵守出行、查岗、汇报等各项规章制度,始终以一名党员的标准严格要求自己,绝不搞特殊化。每周认真撰写支教信息,每月认真总结交流教学工作及思想情况,并向带队书记汇报。撰写的支教信息共被?安徽商报?、xxxx先锋网等媒体采用10余篇。

在课余时间,我紧抓政治学习不放松, 积极利用报纸和网络资源学习xx大精神,在思想上武装自己,进一步解放思想。我和刘磊还参加xxxx村党支部的组织活动,同农村基层党员一起过组织生活,充分且直观的了解农村发展现状。 在5月x日四川发生了8.0级大地震后，我积极主动通过单位向灾区进行捐款，并向当地党组织交纳特别党费,表达自己的一份支援灾区的微薄之力。

四、积极参加实践活动,不忘业务学习。

我积极参加农村生产实践活动，先后参加摘茶、插秧、砍柴等实践活动,再平时也力所能及的帮助住家户做一些农活,亲身体验到农民的辛苦。今年是农村换届选举年,利用这个机会,我积极进行实践活动，调研农村换届选举工作开展情况等。

在完成支教工作和调研工作的同时，我不忘本身业务学习,充分利用业余时间，紧抓法律知识的学习，认真学习《检察官办案一本通》等法律书籍，努力提升专业知识，并完成专业论文一篇。

支教时间虽然只有短短的一年时间，但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态，我不因远离单位来到一个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。