在教育局及乡镇和中心校的各级领导关心指导下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作内容，并取得了一些成绩。幼儿园坚持以师幼发展为根本，以有质保较为中心，以科学管理为保障，认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并一。现将本学年幼儿各项工作总结如下：

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园。

1、安全教育活动坚持到位。

对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度的确保幼儿的生命安全。

2、卫生保健工作日渐规范。

学习了制度带量食谱，结合本院实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作记录，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，在托幼办的科学引领下，在全教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一类手足口病等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

3、一日活动细则有效落实。

严格按照幼儿园作息时间开展一日活动丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间、既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量，建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏。卫生安全等一日活动个环节进行检查，并着看解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强老师培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、在各种培训活动中增长见识。

2、在交流学习中提高认识。

3、在表扬和提醒中激励进步。

三、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力。

1、在家长协助中完成工作任务。

2、在家长合作中形成教育合力。

3、在沟通交流中达成教育共识。

四、提前规范，合理安排、完成下学期招生工作。

幼儿园现所存在的问题和不足：

1、课外场所偏小，还需要加强美化环境。

2、要进一步加强学习，转变观念，提高认识，杜绝小学化，以《3——6岁儿童学习与发展指南》为引领，从根本上解决的问题，并能不断加大投入，改善办学条件，完善内部管理，提高保教质量，争取再上新台阶。

在20xx年——20xx年工作中我们将进一步加强科研的研究和课程改革，增强与家长之间的联系，完善家园工作，深入嘴幼儿艺术特色教育的讨论，使幼儿真正走进艺术世界中，提高教师的的办公室网络自动技能，并丰富我园网络博客内容，为教师之间，园与园之间创建交流平台，共同培养祖国的新一代花朵。

 

第二篇：幼儿园工作总结

时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。

一、保育工作：

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，，动手能力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。在5月份，因为有“手足口病”这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心！

二、教育工作：

在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、家长工作：

家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，通过多种形式（家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。

四、存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。 在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。