在学校党委和行政的正确领导下,根据学校20xx年工作要点,按照20xx年研究生教育工作安排,处领导班子团结协作、廉洁自律,以高度的事业心、责任感和奉献精神,带领全处同志,创造性地积极开展工作,较好地完成了20xx年工作任务,并取得了可喜的成绩。
一、工程硕士专业学位研究生教育工作取得突破
专业学位教育是研究生教育的重要组成部分,是学历研究生教育的有益补充。针对我校工程硕士专业学位研究生教育比较薄弱的现状,20xx年,采取多种措施,组织有关人员主动出击,深入企业、科研单位一线和政府部门,了解需求,掌握报考人员情况,宣传开展工程硕士专业学位的作用与意义以及我校的优势等,并通过调整部分政策,使学校与企业在工程硕士培养工作中达到双赢,取得了良好效果。20xx年共有近300人报考了我校工程硕士;同时,为了提高录取率,积极组织和督促考生考前复习,并实行免费辅导,现有120多人通过国家分数线,实现了报名人数和录取人数历史性突破,为学校发展奠定了良好基础。
在扩大工程硕士研究生规模的同时,严格规范工程硕士培养工作,严格课程学习、开题、学位论文等每一培养环节的管理,确保培养质量,取得了良好效果,20xx年经过个人努力和严格考核把关,已有工程硕士研究生提前毕业。
二、改革招生宣传形式,吸引更多优质生源
为了吸引更多优秀考生报考我校,改善生源结构,提高一志愿录取率,在20xx年硕士研究生招生宣传工作中,除了通过现场咨询、召开动员会、发放简章和充分利用网络等媒体手段外,组织各硕士点有关人员走出去,主动到省内外有关院校,与相关专业本科毕业生进行面对面的推介宣传与交流,取得了良好效果,为明年招生工作打下了良好基础。
三、深化研究生教育改革,全面提高研究生教育质量
(1)积极实施研究生教育创新计划。通过积极落实学校《研究生教育创新计划项目管理暂行办法》等规章制度,给予经费等政策支持,充分调动教师与管理人员参
与研究生教育改革与创新活动的积极性,并积极申报立项,20xx年又有3个项目获省研究生教育创新计划项目立项,3个项目为校级重点支持项目,2个项目为校级一般项目。同时,为使创新计划项目能尽快在实践中发挥作用,20xx年对已立项各级项目进行了中期检查,并督促各课题组积极开展研究工作和推广应用。通过检查发现,大部分项目进展顺利,采取边研究边实践,取得了良好效果。
(2)改革研究生培养模式。为了加强学术交流,完善思维方式,增强学生创新能力,20xx年加强了联合培养研究生的力度,扩大研究生到企业、科研单位和高水平大学做学位论文或访学的比例,如发酵工程和计算机应用技术专业的部分研究生分别到清华大学和山东省科学院等单位学习和研究课题,实施联合培养,既促进了单位及指导教师之间的交流,又使学生受到更为全面科学的培养和训练,有利于提高学生的综合素质和创新能力。
(3)实施研究生科研创新激励机制。通过实施《优秀硕士学位论文评选及奖励办法》和《研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法》,加大对指导教师和学生的奖励力度,营造创新氛围,鼓励研究生刻苦钻研,勇于创新,形成良性循环,取得良好效果。20xx年有7篇学位论文获校级优秀硕士学位论文;2篇学位论文获省级优秀硕士论文;有9个项目获校级研究生优秀科技创新成果奖;3个项目获省级研究生优秀科技创新成果奖。这些成绩对全校研究生起到了很好的激励和鞭策作用。
(4)积极组织研究生参加国内外学术活动。为了为研究生创造良好的学术交流与研讨平台,营造良好学术氛围,20xx年x月-11月,举办了第四届研究生创新论坛,共设1个主论坛,9个分论坛。要求二、三年级每位研究生均要参加论坛交流研讨;从各分论坛选拔出优秀论文参加学校组织的主论坛交流研讨,促进了不同学科专业之间的交流和相互渗透。论坛期间,还聘请国内外专家学者做了30多场学术报告。同时,鼓励研究生参加国内外学术会议,20xx年共有50多人次参加了国内外学术会议。总之,组织研究生参加学术交流,不仅为学生提供了交流研讨的平台,更重要的是通过参加学术交流,既锻炼了学生学术交流能力,又培养了科研兴趣与学术交流的欲望,活跃了创新性思维,开阔了学术视野,对培养学生创新能力具有积极促进作用。
四、加强导师队伍建设,优化师资结构,提高导师队伍素质
加强指导教师队伍建设是提高研究生培养质量的关键措施之一。重视导师队伍建
设工作,一是在提高数量的同时,注重师资结构,特别是注重从企业、科研单位引进既具有丰富实践经验又具有较高学术水平的专家作为导师,也有利于实施联合培养和研究生培养基地建设;二是加大导师的培养培训力度,鼓励指导教师到国内外高水平大学脱产和在职进行学历教育和非学历进修,同时组织校内外高水平专家学者对新上岗导师进行岗前培训指导,提高新导师的综合素质;三是实施导师动态管理,对所有导师实施2年一次考核。20xx年又新增硕士研究生导师31名,其中来自企业科研单位5名;出国访问学者6人;国内深造8人。
五、充分发挥研究生教育创新培养基地作用
研究生教育创新培养基地是研究生进行创新实践活动的重要场所,对提高研究生实践创新能力具有重要促进作用。20xx年,又新建校外研究生教育创新培养基地9个,现共有17个基地,基本做到每个学位点均有校外创新培养基地。另外,青岛啤酒集团等三单位投资近200万元,在发酵工程专业建立了三个工程研究技术中心(实验室)。这些校内外基地建设为研究生开展创新实践活动提供了平台。
在加强创新培养基地建设的同时,注重发挥创新培养基地的作用,要求各学位点安排研究生适时到基地学习、考察、开展研究创新活动及合作培养等,充分利用基地的硬件和软件及人力资源,实现优质资源共享,也为联合培养研究生创造了条件,取得了良好效果。
六、积极开展学位点建设工作
为了贯彻科学发展观,根据社会需要和国家学位点建设思路,结合学校近、远期发展规划,20xx年组织各学科专业按一级学科学位点建设思路,通过填报一级学科硕士点申报材料,进行了学位点建设情况摸底,找出差距,有针对性地进行整改建设;按照国家和省学位办新增博士单位工作安排,积极组织有关单位申报新增博士建设单位,有效促进了我校学位点建设工作。
七、建立健全管理制度,更新研究生教育管理手段
根据研究生教育规律与特点,结合我校实际情况,上半年对学位与研究生教育管理制度进行了梳理,修改规章制度7项,新制订规章制度15项。在修订完善规章制度时,本着既要有规范要求,又有较大自由发挥空间的原则,采取组织管理与自我管
理相结合,过程管理与目标管理相结合,弹性化与制度化、规范化相结合,导师主导性与学生主体性相结合,从而达到了研究生教育健康持续发展的目的。
为了使研究生教育各环节管理规范化、科学化、现代化,进一步提高管理效率和水平,20xx年下半年启用了研究生教育管理信息系统,现正处在试用调试期,该系统的启用将对研究生教育管理工作起到积极促进作用。
总之,一年来研究生处在各方面取得的成绩是在院党委和行政的正确领导下,通过各单位的支持与配合以及全处同志集体努力的结果。今后,需进一步系统学习科学发展观等政治理论,并与实际工作紧密结合,进一步完善研究生教育质量监控体系,加大推进研究生教育创新计划的力度,不断提高研究生教育质量。
20xx年x月
20xx年度学生处工作总结
本年度,在学校支部和行政的正确领导下,学生处全体人员对照各自岗位职责,在求真务实上下功夫,按照责任、目标、任务和要求,本着服从大局、服务教学的原则,相互配合,尽心尽职,圆满完成了各项工作任务。现简要总结如下:
一、全体人员团结协作,常规工作务实创新
按照部门职责,本年度我们主要从班主任队伍建设、学生思想道德教育、学生行为养成教育、学生心理健康教育、法纪教育、德育活动、校园卫生、文化建设、家校联系、学生会等方面开展工作。在完成这些常规工作的过程中,学生处将大家紧紧团结在一起,把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作精神,团结一致、互帮互助,我们在工作中坚持实事求是并创造性地开展工作,为提高各项活动的质量和工作效能不断创新工作机制、工作思路和工作方法。
二、狠抓规章制度建设,完善德育管理体系
本年度,学生处改选了学生会干部,并且新成立了一个宣传部,由钟宏义老师具体负责学生会工作。每周一晚举行一次学生干部会议,及时总结好的经验,并给与他们更多的鼓励,同时找出不足,研究对策。充分利用学生来管理学生,极大地调动了他们的工作热情,各项检查全面细致,促进了班级管理。我们在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,学生处值日教师、学生会干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,做到每天检查公布,每周小结通报,每月汇总结账,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。绝大多数班级目前管理到位,班级间充满着良性竞争,形成了你追我赶的可喜局面。学生处高度重视学生的心理问题,本学期我们安排邹晓朝开设并落实好心理健康教育课。学生处注重加强学校和学生家长的联系工作,增进了家长对学校的了解与信任,密切了学校、家长、学生之间的关系,不但能起到消除误解促进和谐的作用。
三、深入开展养成教育,铸就学生良好习惯。
开学伊始,学生处从学生到校的第一天就开始对学生提出新的要求。分周次相继对学生规范仪容仪表、禁止校园内使用手机、禁止学生吸烟、不乱丢垃
圾等方面的规定,同时加大检查力度,对违规学生进行反复教育直至改正。学生处几名老师不定时地分区进行巡视,发现问题,及时处理,不到一学年的时间,男生留长发、校内吸烟、学生违规使用手机的都大大减少了,甚至一些学生开始自觉捡拾地面垃圾,主动要求参与义务劳动,清扫卫生死角,学生的行为习惯较以往有了巨大的转变。
四、加强校园文化建设,创设良好育人氛围
这学期,我们发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响和作用,加强校园环境建设,利用校园广播站,及时提倡和表扬涌现出的好人好事。通过学校宣传栏、各班板报和手抄报、名人名言等宣传阵地,真正做到让每一面墙壁说话,让一草一木都能育人。通过营造健康向上的育人氛围,育人阵地开始遍布我校的每一个角落。
五、卫生工作精细管理,维护校园干净整洁
我们的做法是:1、加强宣传、合理分区;2、细化表格、责任到班,再由班到人;3、学习标准、教会方法;4、加强督导、平时保持。特别是在迎接国家级示范院校与创卫检查时的卫生工作取得了实效,得到了好评。目前,校园内外每天都能保持地面干净整洁,尤其是教学楼,垃圾桶减少了,地面墙面却更洁净了。
六、各种活动丰富多彩,强化学校德育功能
自上学期开学以来,学生处扎扎实实地开展了一系列生动鲜活的实践活动:新生军训英姿飒爽;开学初始的安全教育;“学雷锋”活动效果显著;班刊评比难分伯仲;运动场上热血沸腾;校园合唱激情高亢,通过这些丰富多彩的活动,既增强了学生体魄和老师的凝聚力,又活跃了校园文化生活。
七、戒奢节俭敬廉崇洁,狠抓部门员工管理
根据学校支部20xx年度党风廉政责任要求,我们切实加强了处室所属人员的思想教育和管理,严格遵守学校各项规章制度,及时纠正存在的各类问题,认真开展岗位教育。我们在工作中,提倡发扬优良传统,从自身做起,从小事做起,做好学校的各项工作,不断提高本部门精神文明层次。
八、强化安全管理意识,促进校园和谐有序
安全工作是学校一切工作的前提,我们把学生安全作为教育工作中的第一要务来抓。本年度,学生处丝毫不敢懈怠,多次召开门卫值班人员会议,对门
卫值班进行具体要求,并制定了《门卫值班人员工作职责》,还在门口设立外来人员进入校门提示语,同时发放告家长书:要求家长接送车辆不得进入学校,切实维护了师生人身安全;为了确保校园安全,本着预防为主的原则,学生处首先与各班签订了安全责任书;学生处充分利用周一集会、班会等时间全面展开对学生的安全教育,同时加大安全巡查力度,校园内值班时发现安全隐患随时报告,及时解决;为了让学生对“安全”二字有更深刻的理解, 11月、12月我们特邀法制人员对高一、高二学生进行了法制知识宣讲,还组织进行危险物品大排查,本年度,我们组织全校师生进行了紧急疏散演练,极大地提高了学生的安全意识。与家长签订安全责任状,提示家长假期关注学生安全。正是做到了这些,让我们填补了假期学生安全管理的空白,也使家校变得更加和谐。
以上是这一学年来学工处所完成的主要工作,得到了校领导以及各部门的大力支持与帮助,学生管理工作没有最好,只有更好,我们相信在学校的正确领导下,来年的工作一定会更上一层楼。
20xx年x月x日
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