为全面贯彻党的教育方针，加强对学生的科学管理和评价，充分发挥综合素质测评和评优评奖对学生的教育、引导和激励作用，进一步促进优良的学风和校风的形成，根据《合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案》等相关文件精神以及学生处的部署和安排，我班于近期组织了对全体学生的综合素质测评工作并顺利完成。现简单总结如下：

一、测评对象：20xx-20xx学年09电信班学生

二、测评原则：发展性原则、客观公正原则、科学量化原则、可操作性原则

三、测评流程：

1、宣传动员

20xx年x月x日—9月x日，我班级结合《合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案》和《关于综合测评发展性素质评价加分细则的补充说明（修订）》，利用班会等形式将测评事项等告知全班学生，并要求学生准备和提供相关材料（复印件存档）。

2、测评实施

20xx年x月x日—9月x日，我班成立测评小组，辅导员贾欣为组长，班长徐越、团职书王丽芳为副组长，班委其他成员孙少伟、朱彤、程坤、姚悦、张婧婧、女2522林志玲、女2523叶冬霞、男4201张思河、男4425殷再旺，男5442黄炎，5443计太郎、男5444徐怀付、男5445褚江临，男5446史正志各宿舍代表为组员，按照相关文件精神组织学生认真测评并填写《合肥经济技术职业学院综合测评汇总表》纸质版，班级综合测评成绩分布如下：

班级测评结束后测评结果在班级公示三个工作日，学生无异议后上报到系里。

3、总结接受督查

20xx年x月x日—10月x日，各系应成立综合素质测评领导小组，对各班级进行综合素质测评的全过程进行监督、检查；并对各班级上交《合肥经济技术职业学院综合测评汇总表》及班级综合测评书面总结进行整理归档。

4、综合测评加分详情及其支持材料复印件附后

为全面贯彻党的教育方针，加强对学生的科学管理和评价，充分发挥综合素质测评和评优评奖对学生的教育、引导和激励作用，进一步促进优良的学风和校风的形成，根据《合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案》等相关文件精神以及学生处的部署和安排，我班于近期组织了对全体学生的综合素质测评工作并顺利完成。现简单总结如下：

一、测评对象：20xx-20xx学年09应电班学生

二、测评原则：发展性原则、客观公正原则、科学量化原则、可操作性原则

三、测评流程：

1、宣传动员

20xx年x月x日—9月x日，我班级结合《合肥经济技术职业学院学生综合素质测评实施方案》和《关于综合测评发展性素质评价加分细则的补充说明（修订）》，利用班会等形式将测评事项等告知全班学生，并要求学生准备和提供相关材料（复印件存档）。

2、测评实施

20xx年x月x日—9月x日，我班成立测评小组，辅导员贾欣为组长，班长梁光辉、团职书熊雪梨为副组长，班委其他成员杨文斌、姜亚飞、高鹏飞、祝洪锐，孙瑞芳、女2521郑晴玉，男4424穆如峰、男4430胡添辉、男4423张鸣平，4422邵祥等各宿舍代表为组员，按照相关文件精神组织学生认真测评并填写《合肥经济技术职业学院综合测评汇总表》纸质版，班级综合测评成绩分布如下：

班级测评结束后测评结果在班级公示三个工作日，学生无异议后上报到系里。

3、总结接受督查

20xx年x月x日—10月x日，各系应成立综合素质测评领导小组，对各班级进行综合素质测评的全过程进行监督、检查；并对各班级上交《合肥经济技术职业学院综合测评汇总表》及班级综合测评书面总结进行整理归档。

4、综合测评加分详情及其支持材料复印件附后

 

第二篇：综合测评工作总结

首先，我感谢在这次在十一长假期间展开的综合测评工作中，我班班委对我工作的大力支持和配合。由于我是以宿舍为单位展开信息采集和核对的，所以我们的各个宿舍长确实给了我很大的支持，在这里感谢他们的配合。

然后，说下我们班的成绩。到了大三，经过两年的适应，大家都意识到了学习的重要性，学习的积极性也很高。因而我班成绩较大二学年好了很多，不仅个别同学成绩有了大幅度的提升，班级整体成绩也提高了不少。

就大二一学年的学习成绩来看，我们还是不错的。

下面想说一下我们班的奖学金获得情况，就这次测评的情况来看，我们班有资格申请各类奖学金的人数为9人，占到全班总人数的1/4以上。最终获得优秀三好学生1名，三好学生2名，优秀班干1名，单项奖5名。我刚刚提到的问题。我们班的高分不高，没有在专业中拔尖的同学，这也是给我们班的前几名的压力，希望他们找到获得学习成绩高分以及综合测评高分的正确方法。为他们自己也为我们班赢得更多地荣誉。

纵观综合测评成绩，我们班的成绩在全专业的排名不差但也不能算很好。因为的确有很优秀的班级，我们也需要更加得努力来赶上甚至超过他们。这需要我们班同学的共同努力，我相信我们有信心、有能力做到。

要提高班级的成绩，一个班的团结显得尤为重要。只有大家团结在一起，深知每一个人都是班级不可缺少的一部分。我想这种责任感也会给大家的学习带来不少的动力，形成你追我赶的良好发展。

在这次的测评工作中我也有做得不好的地方，也存在工作失误。由于在最后一次提交测评成绩之前没有把成绩公示给他家，导致有一个同学的加分误填后没有及时更正，也给年级长和辅导员的后续工作带来了很多不便。甚至差点影响到同学的测评成绩和最终排名。这也给我敲了警钟，作为主要负责这个工作的班委，这样的工作不得有半点的偷懒和马虎。在以后的工作中我也会把这次工作失误当作教训，以保证工作质量和效率。

最后，我们班也会把这次测评的成绩当作一种特殊的鞭策，在以后的学习中更加努力，至少对得起自己，最终取得更加优异的成绩。

09机电班长 陈子谦

12月x日

 

第三篇：XXXX年迎接中央创建全国文明城市测评工作总结

中共XX街道工作委员会

XXXX年迎接中央创建全国文明城市测评

工作总结

20xx年是创建全国文明城市的关键之年，我街道在区委、区政府的领导和安排下，发扬艰苦奋斗、追求进步的实干、肯干精神，不断完善各项工作。为扎实抓好中央文明委测评迎检工作，我街道紧密结合实际，从落实领导责任、舆论宣传造势、开展专项整治、规范资料整理、提升市民素质这五个方面突出工作重点，集全街道之智、举全街道之力 ，多措并举，多管齐下，切实打好文明城市创建攻坚战。现将我街道创建全国文明城市工作情况汇报如下：

一、强化认识，精心组织安排

全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。基于上述认识，XX街道把迎接XX市全国文明城市考评验收工作作为街道工作重中之重，全面安排部署。街道党工委先后X次召开专门会议进行研究部署。根据区文明办工作要求，结合街道实际，及时成立了以街道党工委书记XX同志任组长、办事处主任XX同志任常务副组长、街道党政领导任副组长、办事处各科

室负责人及社区书记主任为成员的领导小组XX街道创建全国文明城市和XX省文明城区迎检工作领导小组。还成立XX街道办事处创建全国文明城市、省级文明城区专项检查指导组。指导组下设12个专项检查指导组，街道党政领导任组长，办事处各科室负责人及社区书记主任为成员，按照区级相关迎检部署和工作要求，开展检查指导工作，确保负责检查指导的整治工作扎实推进、全面达标。

在整个“创城迎评”工作过程中，XX街道上下“一盘棋”，各领导组、专项检查指导组既有分工，又有协作，各机关科室、各社区、各责任单位各司其职、各负其责，做到了有计划、有落实、有检查、有考核、有总结、有奖罚，形成了事事有人抓、时时有人问、处处有人管的良好局面。

二、落实领导责任，为文明创建提供组织保证

为顺利地迎接中央文明委对创建全国文明城市的测评，按照区文明办工作部署，XX街道把思想和行动迅速统一到“创城”工作行动部署上来，进一步增强“创城”工作的责任感和紧迫感，争分夺秒积极备战创城迎检测评工作。

一是协调沟通再加强。迎检期间，区领导多次下到我街道督查指导文明城市创建迎检工作。区四创办XX主任带领相关工作人员在街道党政主要领导及联系XX社区的分管领导和工作人员的陪同下进入XX社区，看望继续在社区开展创文入户宣传工作的居委会全体工作人员，并现场指导创文入户宣传工作。鲁荣主任一行一边实地察看了创建工作的开展情况和社区环境等情况，详细了解创城知晓率及创城工作

中遇到的问题和困难，指导和督查社区开展创建工作，发现问题，及时整改，确保创建工作不留盲点，不留死角，扎实高效地推动文明城市创建工作深入开展。一边仔细听取社区关于创城工作进展情况的汇报；通过走楼栋、一户户走访居民群众，进行公共文明指数测评指导，让更多的居民群众对于创建文明城市的工作给予更多的支持和关注。

二是领导责任再明确。为切实做到迎检工作保障有力，XX街道街道党政领导按照分片包任务推重点工作责任制，带领街道党员干部及机关工作人员深入社区现场协调、解决难点重点、督促检查；辖区各社区严格按照网格化管理要求，分任务、包片区、分工协作，确保任务到点，责任到人、到部门，部门与社区形成联动，使文明创建成为“一班子的责任”。

三、明确目标，迅速行动，高效开展专项整治工作 XX街道为全面做好创建迎检冲刺工作，紧密结合实际，成立了十二个专项整治组，制定了工作措施，明确了责任，组织开展了环境卫生、交通秩序、市场秩序、商场、校园内外环境、建筑工地和网吧等专项整治活动。

一是加大了市容市貌的环境卫生综合整治。XX街道加大了对市容市貌的管理，十二个专项整治组全力出动，增加环卫清运车X张，环卫三轮车X张，清理出摊占道经营X余起；清洗主次干道、社区楼院的乱张贴、乱涂画共X余处；清理卫生死角X多处，清运垃圾X多车；打扫楼道卫生X余次，检查照明设施X余次。同时，规范主干道、人行道两侧摩托

车及各类非机动车停放秩序，加大车辆停放管理力度，进一步提高市民按规定停车的良好行为，防止辖区乱停车辆现象反弹，共纠正“两车”乱停放XX起；增加辖区环卫工人，加强对辖区内环境卫生的保洁，确保辖区市容市貌的整洁有序。

二是加强文化场所专项整治工作。XX街道为加强对未成年人的教育引导，投入大量的人力资源，配合相关部门对网吧进行证照检查，严格要求网吧在明显位置设立“禁止未成年人进入”的标志、严格执行实名制度、身份证登记制度。

通过专项整治，整个辖区城市面貌得以极大改观，真正做到责任全覆盖、工作无漏洞、创建无死角，城市常态管理成效显著，切实以良好的环境迎接中央文明委的测评。

四、统一格式，内容清晰，台账资料规范有序

严格对照《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设测评体系》（20xx版）、《20xx年XX省文明城市测评体系》各项指标内容要求，分解资料任务，规范资料格式。

一是在街道党政办成立专门负责资料整理小组。小组负责收集各部门、社区创建达标资料，统一制作封面、目录，规范资料格式，做到资料整洁、内容清晰。

二是严格按照要求，逐项检查，确保资料到位。针对达标手册中每项要求及区任务交办书，逐项核对，确保每项资料不缺项，每项活动有组织、有记录。做到资料翔实丰富，整齐规范，全面反映了创建活动的过程，做到直观全面，完

整准确，真实可信。

三是严格检查督促。小组对15个社区创建资料进行了全方位检查指导，并对各社区资料中出现的不足进行指正，对资料完成较为规范的社区，将其好的做法、好的经验介绍给其他社区，共同学习，共同进步。

五、提升素质，加强服务，建立社区志愿者队伍

一是认真组织开展志愿者文明劝导工作。XX街道通过广泛动员、精心组织，办事处机关干部职工、街道团组织、各类志愿者组织、社区工作人员、辖区各级文明单位、辖区公共单位XX余人纷纷响应号召，积极投身到创建全国文明城市志愿者行动中。领导干部以自己的实际行动，努力践行科学发展观，争当“创城”排头兵，在主要交通干道等带领志愿者集中开展指路、帮助老人和弱势群体、协助维护交通秩序、宣传交通法规，呼吁市民自觉遵守交通法规，做文明的交通参与者；在辖区大街小巷对市民乱扔杂物、损坏花草树木等不文明行为进行劝导，引导市民自觉遵守文明公约，争做文明市民；积极引导市民市民爱护公共设施、友善对待外来人员、志愿为弱势群体提供服务，体现友爱互助的关爱精神。

二是发挥工青妇组织作用。在创建过程中，XX街道各团组织、青年志愿者队伍大力发扬开风气之先的光荣传统，自觉站在引领社会文明新风的前列，为创建文明城市奉献力量。党员、青年、妇女志愿者队伍每天对对街道环境卫生进行保洁，对社区内部、社区周边市民的不文明行为进行劝导，

以实际行动无声宣讲着“创城”精神，使市民自觉告别不良行为，做到人人知晓、人人参与创建。

XX街道在创建迎检工作中凝聚各方力量，狠抓落实，按照网格化管理的要求，分片负责整治占道经营、清理居民楼道内乱堆乱放杂物、清除居民楼院内小广告，持续加强辖区市容环境和环境卫生集中整治整治、宣传氛围营造等各项创建全国文明城市的工作，让“讲文明、改陋习、树新风”成为广大市民的自觉行动，营造共同努力争创文明城市的良好氛围，切实做好了迎接创城测评保障工作，为建设和谐社会奠定了坚实的基础。

中共XX区XX街道工作委员会

XXXX年X月X日