20xx-20xx高二语文第二学期教学工作个人总结

繁忙而充实的一学期的教学工作即将结束,回顾以往,感慨良多,收

获颇多.有人说,当老师苦,但是我认为当老师苦中有乐，乐在其中;有人说,当老师累,但是我认为当老师累也心甘，无怨无悔.当看到学生们快乐地成

长,取得进步的时候,我深感欣慰，认为一切的付出都是值得的.

一. 严格遵守备课组制定的教学工作计划,做到有步骤,有重点,有

条理地进行教学. 本学期教学内容主要有：进行了必修5和选修教材的授

课,，引导学生归纳应知应会的知识要点，构建知识结构框架；引领学生

进行系统全面而有所侧重的学习,重在指导学生明确学习任务,学会学习。

与此同时，我还进行了高考作文序列训练，包括漫画型材料作文的审题、

立意、作文的语言结构等内容。除此之外，在综合训练的过程中，对学生

还进行了古诗文阅读和现代文阅读的指导。通过系统全面而有所侧重的学

习，学生的学习成绩稳中有升。

二． 因材施教，对症下药。我们所教的高二两个班级，一个是文科

点班，一个是文科平行班，学生的基础认知水平参差不齐，就是点班的学

生也有差距。针对这种情况，我在备课的过程中，做到了“四备一写”,

特别是备学生这一环节格外用心，从学生的实际出发，根据学生的学习兴

奋点设计教学内容。给平行班上课，不但要把课讲好，还要时时刻刻组织

课堂教学，既要让学生感兴趣听课，学到知识，还要时时关注学生在课堂

上的表现，保证学生有个良好的状态上课。给点班学生上课，更是在知识

的深度、广度上下功夫，一方面突出教学重点，将每一个知识点进行纵深

延伸，辐射面尽可能面面俱到；另一方面结合高考考点，引领学生探究学

习，总结答题模式、方法、步骤及答题技巧。讲练结合，巩固提高，全面

培养学生的学习能力。

三、加强诗词鉴赏能力的培养，拓展学生的学习空间.本学期的必修

5的第二单元和选修教材的前三个单元均是诗词教学，这就要求学生通过

学习要具备基本的鉴赏诗词能力，而诗词教学又是教学中一大难点，况且

学生的诗词积累极为有限，无疑这是对老师的一大挑战，基于此，我在教

授诗词单元教学中，采用师生合作的形式进行教学，让学生自己自觉的去

搜集诗词资料，自行归纳整理，然后在课堂上交流，与此同时，大量的背

诵并默写诗词，以加大诗词积累量，学生有了一定的积累之后，我引导学

生通过学习总结鉴赏诗词的基本方法，还引导他们总结诗歌鉴赏题型的解

题思路和答题技巧。然后，再用这些方法去解决实际问题，做到触类旁通，举一反三，从而培养了学生鉴赏诗词的能力和诗词题型的解题能力。

四．我利用每天的语文课前五分钟进行“古诗文背诵”活动，根据

学生的实际情况和特点，让学生以采取抽签和抢答的形式进行答题。通过

这项活动的开展，激发了学生的学习兴趣，大大的调动了学生的积极性，

活跃了课堂气氛，同时提高了学习的效率。

五．布置作业方面，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性，

有层次性，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的

作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，

将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有

关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、积极参加学校的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提

高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问

题。通过听各位同事的公开课及参与研讨和集体备课等活动，使自己从别

人身上学到了很多有益的东西，丰富了自己的教学经验。学校每一次布置

的教学任务都积极认真的完成，比如教师论坛的体会、教育教学叙事、教

学反思、教学质量分析以及岗位练兵手册等。

总结一学期的教学工作，有收获的快乐，也有不足的缺憾，本人力

争在今后的工作中继续努力，时时刻刻地严格要求自己，认真学习，用全

新的理念武装自己，不断地在教学实践中积极思考、积极总结，为自己累

积丰厚的积淀，力求在本职工作中日臻完善，再上新台阶。

 

第二篇：周永华高二语文下学期总结

20xx—20xx学年度第一学期

高二语文教学工作个人总结

红兴隆第一高级中学 语文组 周永华

繁忙而充实的一学期的教学工作即将结束,回顾以往,感慨良多,收获颇多.有人说,当老师苦,但是我认为当老师苦中有乐，乐在其中;有人说,当老师累,但是我认为当老师累也心甘，无怨无悔.当看到学生们快乐地成长,取得进步的时候,我深感欣慰，认为一切的付出都是值得的.

一. 严格遵守备课组制定的教学工作计划,做到有步骤,有重点,有条理地进行教学. 本学期教学内容主要有：进行了必修5和选修教材的授课,，引导学生归纳应知应会的知识要点，构建知识结构框架；引领学生进行系统全面而有所侧重的学习,重在指导学生明确学习任务,学会学习。与此同时，我还进行了高考作文序列训练，包括漫画型材料作文的审题、立意、作文的语言结构等内容。除此之外，在综合训练的过程中，对学生还进行了古诗文阅读和现代文阅读的指导。通过系统全面而有所侧重的学习，学生的学习成绩稳中有升。

二． 因材施教，对症下药。我们所教的高二两个班级，一个是文科点班，一个是文科平行班，学生的基础认知水平参差不齐，就是点班的学生也有差距。针对这种情况，我在备课的过程中，做到了“四备一写”,特别是备学生这一环节格外用心，从学生的实际出发，根据学生的学习兴奋点设计教学内容。给平行班上课，不但要把课讲好，还要时时刻刻组织课堂教学，既要让学生感兴趣听课，学到知识，还要时时关注学生在课堂上的表现，保证学生有个良好的状态上课。给点班学生上课，更是在知识的深度、广度上下功夫，一方面突出教学重点，将每一个知识点进行纵深延伸，辐射面尽可能面面俱到；另一方面结合高考考点，引领学生探究学习，总结答题模式、方法、

步骤及答题技巧。讲练结合，巩固提高，全面培养学生的学习能力。

三、想课堂分钟要成绩。“8分钟效应”这是我结合着相阳老师的说法和我们学校“442”课堂教学模式自己总结出来的教学方法。我认为“442”课堂教学模式最关键的一步就是最后的课堂检测，这一步是检验学生在课堂上的学习效果，是否打造高效课堂，这是至关重要的。所以，每一节课我力求精心设计当堂检测内容，利用8分钟时间完成，课后及时反馈给学生。在这8分钟的检测当中，指明了课堂上的教学目标，突出了高考考纲与教材的结合点，掌握了高考类型题的解题方法，涵盖了课堂上不同层次学生对知识的需求内容，验证了学生在课堂上听课的效果，发现了老师在授课过程中存在的问题。经过一段时间的教学磨合，学生们知道这节课所学的内容一会儿老师要考，因此上课时能认真跟着老师走。我的这个所谓的“8分钟效应”，就是力求让不同层次的学生吃饱。打造高效课堂，向课堂要质量。

四、加强诗词鉴赏能力的培养，拓展学生的学习空间.本学期的必修5的第二单元和选修教材的前三个单元均是诗词教学，这就要求学生通过学习要具备基本的鉴赏诗词能力，而诗词教学又是教学中一大难点，况且学生的诗词积累极为有限，无疑这是对老师的一大挑战，基于此，我在教授诗词单元教学中，采用师生合作的形式进行教学，让学生自己自觉的去搜集诗词资料，自行归纳整理，然后在课堂上交流，与此同时，大量的背诵并默写诗词，以加大诗词积累量，学生有了一定的积累之后，我引导学生通过学习总结鉴赏诗词的基本方法，还引导他们总结诗歌鉴赏题型的解题思路和答题技巧。然后，再用这些方法去解决实际问题，做到触类旁通，举一反三，从而培养了学生鉴赏诗词的能力和诗词题型的解题能力。

五．我利用每天的语文课前五分钟进行“古诗文背诵”活动，根据学生的实际情况和特点，让学生以采取抽签和抢答的形式进行答题。通过这项活动的开展，激发了学生的学习兴趣，大大的调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，同时提高了学习的效率。

六．布置作业方面，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性，有层次性，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七、积极参加学校的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听各位同事的公开课及参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的东西，丰富了自己的教学经验。学校每一次布置的教学任务都积极认真的完成，比如教师论坛的体会、教育教学叙事、教学反思、教学质量分析以及岗位练兵手册等。

总结一学期的教学工作，有收获的快乐，也有不足的缺憾，本人力争在今后的工作中继续努力，时时刻刻地严格要求自己，认真学习，用全新的理念武装自己，不断地在教学实践中积极思考、积极总结，为自己累积丰厚的积淀，力求在本职工作中日臻完善，再上新台阶。 20xx-01-13

 

第三篇：大学学期总结范文

当了一学期的班委，让我能为班级做点事，在为班里同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西，这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来，我也慢慢适应了大学生活，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。 

作为副班长，我这学期主要负责班级上课，早操和晚自习的出勤情况统计，协助班长管理班级，及其其他班委的工作。这学期中，除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到，升旗都能准时出席，但早操出现有些同学迟到的现象，上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通，力争得到更好的成绩：

1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们，少些人性化的管理制度，经同学们的意见能及时调整制度，更好地管理班级的出勤情况、对于缺勤请假的同学，我能及时问清和落实其缘由，并掌握他们的去向。

2、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚，比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

3、对于自习时有些骚动，能与四班班委商量，由班委安排同学们晚自习的座位，同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时，自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。

这学期的副班长工作，我能较认真的对待，同学们都能比较好的配合我的工作，也得到同学们的支持。在下学期中，工作方面应做到以下改进：

1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动，丰富同学们的课余时间，培养同学们的集体观念，增强班级的凝集力;

2、协助学习委员进行辅差学习小组活动，提高班级的学习氛围; 对于班级班务活动应实行公开，争取得到同学们的支持;

3、宿舍方面，协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度，营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名，由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席，对于出操缺勤情况进行惩罚制度。

在这学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，虚心听取学长学姐的建议，积极配合班长的工作，努力做到带头，对临时出现的状况和错误及时加以改正，但仍存在一些不足，在新的学期里我会去掉这些工作中的不足，更好的管理好班级的纪律!